初一班主任班级工作计划.docx

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一、工作目的
，增强学生的团队精神和集体荣誉感。
，关注学生的个性化开展。
，为初二年级的学习打下坚实根底。
二、详细措施

〔1〕严格执行学校规章制度，确保班级纪律严明。
〔2〕加强日常行为养成教育，培养学生遵守纪律、尊敬师长、关爱同学的良好品质。
〔3〕充分发挥班委作用，进步班级自我管理才能。

〔1〕定期检查、理解学生作业完成情况，及时发现问题并进展针对性地指导。
〔2〕针对不同学生制定个性化辅导方案，进步教学质量。
〔3〕组织课外阅读和学科竞赛，激发学生的学习兴趣。

〔1〕结合重要节日和时事，开展形式多样的主题班会，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
〔2〕开展心理安康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
〔3〕加强法制教育，进步学生的法律意识。

〔1〕定期召开家长会，及时理解学生在家里的表现，与家长共同关注学长。
〔2〕通过家访、 、等方式，与家长保持亲密联络，形成家校共育的良好格局。

〔1〕充分利用课余时间，组织篮球、足球、乒乓球等体育活动，进步学生的身体素质。
〔2〕开展书法、绘画、歌唱等兴趣小组活动，培养学生的特长。
〔3〕组织户外拓展活动，提升学生的团队协作才能和综合素质。
三、工作重点与措施
，帮助他们尽快适应初中生活。
，制定针对性的辅导方案，进步他们的学业成绩。
，培养学生的凝聚力和向心力。
，进步学生的平安意识。
四、工作进度安排
：加强新生入学教育，理解学生根本情况，制定个性化辅导方案。
：开展主题教育活动，进步学生的综合素质。
：组织课外活动，增强学生的团队协作才能。
作为一名初一班主任，我将以饱满的热情和务实的作风，全力以赴地投入到班级工作中。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定
可以创造一个和谐、团结、向上的班级气氛，为学生的全面开展奠定坚实的根底。
初一班主任班级工作方案补充点
一、关注学生心理安康
，进步学生心理素质。
，为学生提供倾诉和辅导的时机。
，增强抗压才能。
二、强化养成教育
，培养学生良好习惯。
“文明班级”评选活动，激发学生争创文明班级的积极性。
，进步学生的生活自理才能。
三、拓展课外理论活动
，培养学生关爱社会、效劳社会的意识。
，进步学生的科技创新才能。
，培养学生的责任感和使命感。
四、提升班级凝聚力
，增强班级凝聚力。
，培养学生热爱班级的情感。
，激发学生的团队精神。
五、加强师生沟通
，理解学生心声，进步教育教学质量。
，为学生提供有针对性的指导。
，促进师生关系和谐。
六、平安工作常抓不懈
，进步学生的平安意识。
，确保学生在紧急情况下的自救互救才能。
，防范平安事故的发生。
，确保各项工作落实到位。
，制定有针对性的教育措施。
，形成教育合力，共同促进学长。
，确保学生人身平安。