2025年综和：一份意外的喜悦(网友来稿)（共7篇）.docx

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篇1：综和：一份意外的喜悦(网友来稿)
北京市海淀外国语实验学校 孙凤霞
今天，上语文课讲传统课文〈〈画鸡蛋〉〉，我想怎么上才能有新意呢？还是从达芬奇入手吧。于是，我在黑板上写了“达芬奇”三个大字。然后问：“同学们，你们谁认识这三个字？知道这个名字？”话音刚落就有两个同学举起了小手。我请陈俊尧先回答：“是达芬奇。有一次，我爸爸说要买一张他的什么画，我就知道了。”“哪你知道要买达芬奇的那张画叫什么名字吗？”“是一个女人的像，其他就不知道了。”“哦，已经很不错了，你是个生活中的有心人。回家问问爸爸要买的那幅画叫什么名字，然后告诉同学们好吗？”刘行在一边早就按耐不住了，“老师我知道：在咱们学校操场边上有他的塑像，开学的时候，您还带我们去看过呢。”听了这两位同学的回答，我心中暗喜，就势问：“从他们俩的回答中，你们知道达芬奇是干什么的了吗？”“是画家。”“对，后人能为他塑像，说明他很了不起，那这节课，我们就来听听他小时侯学画的故事。”
同学们，学得可认真了。在突破难点的时候，我出示了一个分别涂了四种颜色的鸡蛋，让不同座位的同学观察回答鸡蛋的颜色。旨在让他们明白达芬奇老师的话的意思。然后自己读“老师的话”体会，理解起来就容易多了。
时间过得真快，在下课小结时，同学们有的说，我明白了做事要认真的道理；有的说，我明白了孙老师为什么严格要求我了，以后我要认真地完成作业了；我非常感动的说：“老师谢谢你对老师的理解。”还有的说，我知道了达芬奇是意大利人；我认识了好多字，会读课文了……
一堂课就这样结束了，我的心却久久不能平静，上课是需要精心设计的，但在不经意间也有激情的火花，收获一份意外的喜悦！这要感谢环境，育人环境对一个有心的学生的影响是多么重要啊。
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[综和专题：一份意外的喜悦(网友来稿)]
篇2：意外的喜悦作文800字
意外的喜悦作文800字
生活就如一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道的。下一秒，你永远不知道会发生什么，生活总是在不经意间给你无限的惊喜。
“哎，你钢琴考级准备得怎么样？”我一惊，我早已把钢琴考级的事忘得一干二净了。我想起家里那布满灰尘的钢琴，它如同一个隐形的巨人早已被我遗忘在某个角落。崭新的琴谱仿佛在我面前狞笑。我再看看堆积如山的作业本，就好像一群野马追着我。前面也有钢琴考级这样一条波涛汹涌、水流湍急的大江，让我左右为难、腹背受敌。这样一想，我必死无疑了。我红着脸对同学说：“当然……当然准备好了，我……我可……可能还会拿高分呢！”同学们期待的眼神更令我对未来绝望，对考试绝望。
还有一周就要考级了，不得已，我只能疯狂地练习。但是我的手如同是琴键“最熟悉的陌生人”，不受控制，原本从我耳朵传来的优美的钢琴声，全都变成了如同装修般“轰隆轰隆”的嘈杂声。，默默地忍受着小主人的折磨。
我一进考场，整个考场仿佛弥漫着凉飕飕的气息，我忐忑不安，似乎全场只有我“扑通扑通”的心跳声。我坐在椅子上，深吸一口气，试图让我的心平静下来。突然，其中一个音如同定时炸弹一样爆炸开来，这个音是如此的刺耳，在整个曲子中显得那么的不协调。它仿佛在咧开着嘴嘲笑我，对我说：“你没希望了！”我的脑子乱成了一股浆糊，但还是抑制住自己的慌张，继续弹了下去。
结束后，出了考场。考场外似乎比考场更加冰凉，我的全身仿佛被这样的气息冻住了一般，怔在了人群中，动弹不得。
成绩出来了。在念成绩单的那一刻，我怔住了！150分满分，我居然得了143分！同时还破了琴行的记录！我不相信自己的眼睛，再次确认一番，但确实是我！我顿时热泪盈眶，欣喜若狂，与妈妈紧紧拥抱在一起。回想起考前练习时无数次的失望、绝望、挣扎、不自信，但是在最后一刻，我并没有放弃自己，而是咬着牙，硬着头皮上去考试了。
有句话不是这么说吗？先完成，再完美。生活不正是如此吗？我永远忘不了这场考试，永远忘不了这场意外的惊喜！
篇3：意外的喜悦作文200字
意外的喜悦作文200字
清晨，天阴蒙蒙的，雨点儿落在路边积起的小池塘里，刹那间水中出现了一朵美丽的百合花，但它又迅速地溶解在水里……
在阴雨中迎来了开学的第一天，我又回到久别的校园，见到阔别多日的老师和小伙伴。开学意味着我渐渐地长大，长成一个顶天立地的`男子汉了，也意味着我将进入小学升初中的最后冲刺阶段了，我也有了一点儿长大了的喜悦。是的，我长大了，我要更加努力、更加懂事、更加勤奋了！
但令我更加吃惊的是我获得了“全国奥运征文”――二等奖，这个意外的收获，将成为我新学期的动力，鼓励我更加努力，更上一层楼。
久别重逢的喜悦、意外获奖的喜悦一扫天气带给我的不快，我看到学习努力的方向，感到了学习的动力。
篇4：喜悦
喜悦
“生活处处有喜悦。”此乃鄙人之见解。在成功背后会有失败经历的风雨；在快乐背后会有悲伤的洗礼；在勇气的背后会有挑战的矛盾。喜悦无处不在，重在用心体验。 一念之间
我坦诚，我喜欢成功，但我更喜欢失败。源于没有失败，成功将无任何意义。无论在生活中还是在学习上，人人认为完美的代表是成功。一次满分，一次实验成功在……都会令我们乐不思蜀。蜀代表的是失败。当成功之时，我们的眼就会被蒙蔽，不知所云，忘记了如何走上成功之路的，忘记了道路上的坎坷，忘记了这其中的风雨兼程，从而滑落下来。唯一的应对方法是：前车之鉴，切莫重蹈覆辙。这时，你自然会体验到成功的喜悦。
换位调节
“你快乐吗？我很快乐。你快乐吗？我很快乐……”听着音乐哼着这个旋律，心里轻松极了。昨日经历的悲伤在记忆中化为虚有，今日边身为无愁一身轻的快乐女孩！我想大胆谈出我的看法：我感觉人自身有悲伤并不是一件坏事，如果每天平平淡淡，岂不是太乏味了。悲伤是不开心的代名词，快乐则是轻松的代名词。诸君莫忘，快乐的背后是悲伤洗刷了那些不愉快。唯一的听队方法:是我变变变，妙在变角度。这时，你自然会体验到快乐的喜悦。
敢于冒险
“我们都需要勇气，去面对……”梁静如的`一首《勇气》使千万人从迷茫中走了出来。大千世界，哪里没有挑战？ “强者‘的称号只属于那些敢于面对世事挑战的人。而挑战也铸造了勇气。人在面对难题时内心一直在徘徊。在挑战与退缩之间难以抉择。这时也正在决定着你的性格。你究竟会是一个充满勇气的人还是一个懦弱但小的人呢？唯一的应对方法是：树立正确方向，擅于克服内心矛盾。闯出一番属于自己的天地。这时，你自然会体验到勇气的喜悦。
怎么样？你现在应该明白了世界充满喜悦吧。不过，在次同时，恕鄙人在向诸君提醒一句：莫忘在背后工作的世物。
篇5：意外
一个电话，传来了噩耗，但庆幸的是我没有接到。或许没有接到，也是一个遗憾，当我打过去时，只听到了冷冰冰的四个字“没有什么”。
第二天，老师告诉我：我的爸爸打电话给我，而且很急。我的脑中闪过的第一道电波就是“摩托车”。果然不出我的所料。老师的话中也带了这三个字，而且还加了“出事了”。我定了定神，告诉老师说没事。
我很害怕，早上上第一节课就走神了。心跳在不断的加速，似乎要从嗓子眼里跳出来似的。“雷电”，“霹雳”的形容远远不够超过我的害怕，担心。
篇6：意外
意外这个词总能使人们联想到一些不好的事物，它代表着不幸、无所适从，甚至是灾难。
“人们讨厌意外，”母亲告诉我，“现代人习惯于每天都按预定计划行事，他们讨厌一切打破他们计划的事物。”
我不太理解母亲的话。我觉得突然间发生一件自己意想不到而又必须接受时的感觉是给自己的一种锻炼，是面对困难时候的勇气，应该从容不迫地面对它，克服它。
篇7：意外
凝望远方渐渐飞远的飞机，地面上的她就好像渺小的蚂蚁，期待着另一个美好的意外……
――题记
我的生日快到了，每年这个时候我都能高兴地领到满意的礼物，我想今年也是一样吧？！
爸爸一向是最疼我的，正如我爱他一样不容质疑。他是一个什么局里的要干，我们全家人都引以为荣，我也能经常享受到作为要干子女的优厚殊遇。
一次，我在房里无意间听到了爸爸和妈妈的一段对话。爸爸说：“哇，又要过生日了，上次送的东西不太好，这回一定要好好补偿。”妈妈接着说：“是啊，是啊，他待你挺不错，人也挺义气，看样子，是得……”