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2025年绿色生命小学生作文400字(精选14篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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篇1:绿色生命小学生作文400字
绿色生命小学生作文400字
很多人都不知道绿色和生命有什么关系,现在就让我来告诉你们吧!
有了绿色就有了生命的源泉,绿色代表着生命、力量和希望,同样,人们有了绿色也就有了生命。
绿色是美丽的,是纯洁的,更是富有生命的!所以,绿色的植物在我们的身边随处可见,比如:坚强的小草在土地上萌发新的生命;嫩嫩的柳枝慢慢垂下,像我们慢慢长大;那一棵棵坚强的树木在风中不屈不挠……这一个个精彩的事例就如雨后春笋般在我们的'身边被一个个的发现,一个个的被善于观察的人所察觉。绿色!你就如清水那样得纯洁,让人无法丢弃!
有谁能够想象当这个美丽的地球,美丽的世界上没有绿色的时候这个世界会如何?就如那黄土高坡上都是土,一眼望去没有一块绿色,如果地球变成这样那在这个世界上还会有生命吗?凹凸不平的、没有绿色的山脉上还会有生命吗?或许只有几户住在用土盖成的房子里,也或许连一户,不,一个人都没有。然而,这一切也许不是幻想,因为这一切即将在我们的身上发生。
这一切的一切都是因为人们过分地破坏环境而造成的。所以,请大家保护好身边的一切,从小事做起保护好身边的一草一木。不然我们的生命就会从此消失!
好了,讲了这么多你们也应该知道了绿色和生命有什么关系了吧?
篇2:
从前,又一座古老的森林,那里水源充足,长满奇花异草,动物们这里生活,过着安逸又快乐的日子。
然而,现在的森林光秃秃的,再也没有过去的鸟语花香,生机勃勃了。原来,有一群以伐木、卖小动物的皮肉挣钱的人闯入了森林。“嗡嗡”的锯木声和“砰砰”的开枪声组成及其难听的“乐曲”,弄得动物们不得安宁。可是,动物们也不是他们的对手,不久,绿绿的森林便一棵树也没有了。于是,虎大王发下指令:死也要抓住他们好好教训一顿。
动物们布下天罗地网,可是只抓住一个人,动物们围住他。
小猫及其愤怒的跳到木桩上说“你难道不懂得维持绿色家园?”那个人不以为然,插着腰,仰着头。大狗熊升起的指着他说:“你难道对动物没有一点同情心,我的同类快被你们杀光了,你为了夺取熊掌卖钱,竟做出这么残忍的事,我的手也是被你打伤的!”狮子气的头上的毛都竖起来了,怒吼:“可恶的家伙,真不知道你们怎么想的,树林没了,沙尘暴来了怎么办,我真想把你吃了!”那个人的脸由白变红,垂下了头。
啄木鸟悲伤的说:“你砍了树,可树上有我们的家呀!你还你还……”说着竟“呜呜”的哭了。
大象甩着鼻子,扇着耳朵说:“无耻的家伙,如果地球上的树都被你们这些人砍光了,没有了绿色直到地球消失了,你才高兴?”
听了大象的话,那个人心里不由得一惊,直冒冷汗,知道了砍树打猎的严重后果,但太晚了。
我想说:朋友们,心动不如行动,用小小的举动去维护,增添每一抹绿,地球最终有一天会每个角落都充满绿。
是已故人的节日,是我们不能改变它本质的节日。
篇3:
珍惜自然资源,共营生命绿色。——题记
当清晨的第一缕阳光撒向大地,世间万物便从中苏醒过来。鸟儿在枝头欢唱,人们猛吸一口空气,清新入鼻,如此美好,这一切都是因为人与自然和谐相处。
但随着社会的发展,很多人只觉得金钱万能,于是就肆意地破坏、浪费资源。我在书本上就看过这样一幅漫画:一位伐木工人,他嘴里叼着一根烟,肩上扛着一把利斧,他挽起袖子,向一棵大树拼命地砍去。随着一阵阵轰轰啦啦声,树木一棵棵倒下,这时一只啄木鸟飞到那个人的肩膀上,愤怒地瞪着那个人木头般的脑袋,不禁说:这段木头里一定有虫。
看了这则漫画,我想那只啄木鸟说的虫并非指我们常见的虫,而是指人们贪婪、浪费资源、只顾自己的心虫吧。他们一心只想着不择手段地赚钱,却并未思考过这样浪费资源会带来什么不好的后果。而生活中像漫画里的人还有许多。比如:同学们把自己吃不完的饭菜倒掉,他们并没有明白这些粮食的来之不易;有些人看完电视并没有及时关掉,那些人并不知道这样会浪费多少电;有些人把只写了几个字的草稿纸随手一扔,他们是否明白这些纸张都是用那些大树的生命换来的,如果这样浪费纸张,树木就会不断减少,还有可能造成十分严重的自然灾害;很多同学洗完碗后水龙头也不关,因此浪费了许多水,而有些地方干旱得连喝的水都没呢……
同学们,我们难道也跟漫画中的伐木工人一样脑中有虫吗?地球只有一个,大地不属于人类,而人类是属于大地的啊!所以,我们要好好珍惜自然资源,不要只顾自己,只有珍惜自然资源,才能共同创造属于我们的绿色!
篇4:绿色生命作文
"保护环境,人人有责"这句话大家一定耳熟能详,地球是我们生命所在,保护地球是我们应尽的责任.可有人些就乱扔垃圾,使地球上一片污脏.可现在却不同了.
你瞧!垃圾堆旁边怎么有一个机器人正吃垃圾呢!哦!原来是我设计的"专吃有害物质的机器人"他叫做"环境保护者".他长的很奇怪,方方的脸,两个长方形的眼睛,两张体形的嘴巴,一张专供吃垃圾,另一张是用来吸取空气中的有害物质.他的使用方法很简单,操作他的是一个遥控器,共有两个按钮,一个蓝色的按钮,只要一按,他就开始工作;只要把红色按钮一按,他就马上停止他的工作----寻找有害物质.(怎么样他的作用不小吧!)
为了不让人们有了他就不保护环境了,我还让这个机器人每隔一段时间,便停止一星期工作,这样我们人类就会和他一起保护地球.看!现在的环境是多么的好啊!
我设计的机器人一下子火 我设计这个机器人的原因是能够绿化环境,为了不让人们因为了起来,全国各地都在用我设计的机器人.你看,大街上,机器人们正在边吃垃圾边吸取有害物质,而且他们把这些垃圾,有害物质,吃进肚子后,呼出来的竟是新鲜空气.现在人们的生活是多么美好呀!
亲爱的人们,让我们一起保护环境,共营生命绿色!创造出美好的明天!
篇5:绿色生命作文
“哦!考完试了。回家咯!”这是考完试我们班同学们的欢呼声。严肃复习了那么张时时,终于考完了,可以放松了。
我也挺高兴的,感觉自己考的不差,一高兴就得意忘形了。都不知道自己姓啥了。考试是网上阅卷,所以时间会一点。考完,我们放了一天半的假期。回来就可以看到成绩。回到学校,我的心小鹿乱撞。
班主任拿着成绩单来了,让同学们轮着看。可是他们都抢啊!我抢不到,只好在座位上坐等他们看完再看。可是,看不到成绩,我的心都提到嗓子眼了。
我心里就想?怎么办啊!考不好可怎么办啊!我觉得自己考不差,应该考的也挺好的吧?成绩单怎么还没过来……
我的手心都冒干了。心,马上就要跳出来了。咦,这是什么?我眼前怎么多了一张纸?哦!原来是成绩单阿?成绩单?快看看我考的怎么样。阿!下落了?
下落了,成绩下滑了,考的不好……成绩居然下去了,可我还自我感觉那么好!居然下去了!怎么可以,我明明自我感觉那么好。可是它居然下滑了。
唉,把成绩单放在一边,趴在桌子上,从此一阙不振。但是还是不甘心,我都已经感觉很好了,却还考的那么差。那我还能在上去吗?上不去了吧……
同位推了我一把,说:“班主任找你。”我光着两条像灌了铅一样重的两条腿,去了办公室。
走到办公室,班主任问我?“看成绩单了吗”我说:“看了”班主任又问;“觉得考的怎么样?”我小声的回答道?“不好”眼眶有点红。班主任看了我一眼,叹了口气说:“知道为什么吗?”我说:“不知道。”班主任又问:“还能上去吗?”我哽咽道:“不知道,这次考试我就感觉挺好,但没想到我能考这么差。”班主任又说:“你以前能考好,为什么现在就不行了呢?老师相信你有这个能力,你回去吧?”
回到教室里我一直想着那句话,结果在下一次的考试中,我取得了一个较好的成绩。班主任,谢谢你,带给了我那抹绿色。
篇6:绿色生命作文
这是一盆不简单的兰。
前年的夏天,我在楼下的花坛里发现一绺兰,当时,它只有五六片嫩嫩的小绿叶。我闲着没事可做,便把它给带回了家,之后,我给它浇了杯水,把它放上阳台外的铁架上,就再也没有管它了。有时候,我去阳台上收衣服,瞟见它的几片叶边被太阳晒黄,我也没有去理它。
冬天来了,不知怎的,那年冬天非常的冷,雪一天接一天地下,窗外雨篷边上长满了冰凌。那株兰是窗外白色世界中惟一的绿意,在窗外寒风中瑟瑟发抖。过年的几天,我们一家三口不在家,出去游玩了。出门前,妈妈关上了所有的窗户,惟独把那盆兰留在了窗外。几天后,我们回来了,发现那盆兰已经奄奄一息,一团枯黄的叶片互相叠加,乱糟糟的。我透过缝隙,窥到了几点星绿,我猜测,这株兰已经快要死了。
春天来了,天气回暖,万物复苏,小区里那排水杉又重新抽芽,一片新绿,让人看得欣喜,只有那盆兰,一团糟的黄页看着让人讨厌。我不由得拿起剪刀,要把黄叶全部剪光。剪到一半,我不禁惊叫了一声,一株新兰呈现在我的眼前。还是那样的嫩绿,不过比前世多显出一份刚强。我开始敬佩起那些被我剪去的黄叶,他们是伟大的母亲,以干枯的身躯为那几点新绿挡住了刺骨的寒风。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,看来应该改成“枯叶不是无情物,化作温墙更护兰”。妈妈语重心长地说了一句:“这株兰不简单啊,他活了下来,就不会轻易地死了。”
看来老妈的话是对的。
到了夏天,眼前的是一簇墨绿,绿叶葱茏,生机盎然,在叶与叶之间,还抽了些新芽,一条条浅浅的嫩嫩的藤条的头上还结出一朵朵小小的可爱的幼兰,看得那叫一个欢喜,所谓“浓妆淡抹总相宜”。
现在那些幼兰已经被分别栽进各个花盆中,有的原来的幼兰也开始结出了幼兰。那抹始祖级的兰旁,已是子孙绕膝,而我们一家把他视同至宝。
从远处看,我家阳台上,就像有一团绿色的火焰,不断地蔓延,向上!向上!
篇7:绿色生命作文
绿,一个清新的颜色,让人看了仿佛有新生的感觉,使人生机勃勃。
春天,是绿的舞台,它们会发挥出自己最美的舞姿献上一只优美的舞曲,从发芽到成长,从成长都成熟,再从成熟到深沉,他一步步的加深颜色,一步步舞出绿的真谛,直到他最后的时间。虽然他的外表不再是绿色,但他的心仍是绿色,仍藏有生机与快乐,如果是这样的话,你的生命就永远有机遇。
我那时是个孩子,天真无邪的孩子,因为天真可爱的笑容常常挂在脸上,所以看似没有烦恼,正是在那时那么,正是那时绿色在我心中扎下了深根,我记的很清楚,小时候的我非常那个喜欢绿色的植被,有时非常顽皮的把墙根的那小草拔起来,一直到被父母责骂,才静下来沉思,我的心中才为这抹绿色沉痛,这抹生命记载着一个生命成长的过程,而我却毫不知情,并不知道那只是小草,而且而未舞出生命的第一章,当然我也是一样,并不那绿的真痛,只有慢慢地走下去。
八岁那年的天空在我心中并不蔚蓝,而是翠绿的,这使我才悟出绿的含义,是追求、是生机、是快乐、是完美!我每天都在这抹绿色下生活,才会让我越战越勇,与自己战与自己比,在自己身上寻找什么是快乐,什么是追求,这时的我才感到内心的渴望是多么重要,绿就是内心的一个小火柴,他燃烧着我的热情,永存生机,不断的追求,永保快乐,走向完美,它们使我的热情升温、走向另一片更加广阔、更加美丽的天地,是草原?是海洋?是沙漠?是田野?oh,NO,都不是,是我心中的那片绿。
不知过了多久,绿的真谛在我心中又发生了变化,我相信无论怎么改变,我的人生之路都会向前,不会退后,梦的远方,是一片汪洋大海,路途颠簸,我的心中最后有那抹绿,我就坚信自己坚强的走下去,我的心永远是嫩绿,即使失败,也不会改变,这时这抹绿带给我的希望,一股超越生命幅度的力量!
我生命中的那抹绿,充满追求、生机、欢乐和完美,陪伴着我,伴我一生,即使外表已逝去,但是内心的那抹绿仍在!
篇8:绿色生命作文
那是我家阳台上众多植物中最不起眼的一个。
绿绿的,圆圆的,密布着一根根在阳光照射下才可看清的小刺。是的,它是一盆仙人掌,但它却代表着生命的顽强。
它在很久以前就来到我们家了,我外婆把它放在阳台上,天天沐浴着阳光,每隔几天才浇一次水,或许是南方气候湿润的缘故吧。原本它用来储存水分的刺又有退化回叶的趋势——已经明显变粗、变软,并回复了绿色。这也使得仙人掌绿得更加独特,远望去,第一眼注意到的总是它。它的绿平凡而又独特,说它平凡,是因为它随处可见,而说它独特,是因为它特有的气质,那种坚强,高傲又清新的气质震撼着我。看着眼前的这绿意,感受着它那融入骨血的感染力,我的思绪仿佛飘到了在浩瀚无边的沙漠,在这荒芜、苍凉的地方,有一个个绿绿的影子,它们对呼啸的风沙无所畏惧,俨然活出了自己的色彩。是的,在荒无人烟,连太多生命力顽强的植物都无法存活的沙漠中,它们都顽强地活下来,成为这孤寂之地唯一的风景,纵然失去了美丽的外表,它们也依旧坚持着自己,坦坦荡荡,淡淡然然,我不禁对这绿,对这仙人掌肃然起敬。它活出了绿的高傲与优雅,活出了绿的生机与顽强,活出了清新,活出了淡然,证明了自己存在的价值。它不似月季玫瑰,有娇美动人的外表,也不似松树竹柏,有高挑挺拔的身姿,但它毫不气馁,不怨天尤人,而是以自己的普通,自己的顽强,为自己的生命画下了浓墨重彩的一笔。而我们,有怎能不对这绿心生敬意呢?

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