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篇1:缠绕指尖的雾作文
缠绕指尖的雾作文
早晨,我一觉醒来,就觉得窗户外白茫茫的,仔细一看,啊!原来是雾乘着夜晚悄悄的来了。我迫不及待的穿上了衣服就冲到了屋外。雾真大啊!它似一张巨大,厚实的天幕,把天与地严严实实的笼罩了起来周围的`事物皆像在仙境中罗列着,影影绰绰,若隐若现,一切模糊而又神秘。这时的雾是一个调皮的男孩,他一会偷偷藏起了太阳利剑似的光芒,一会又在电线上玩起了荡秋千,还没等你完全看清楚,他又跑去给小树叶挂上了一串串水晶项链。我也想和雾做游戏,可才刚伸出手机灵的他便从胳膊下,从指缝中悄无声息的溜走了。在上学的路上,雾逐渐变淡了,变少了,那些缠绕在楼宇间的雾就像是系在楼房上的一条条洁白的玉带。那些游离在庄稼之间的雾又像一缕缕随风飘荡的轻烟。此时的雾宛如一个美丽的仙女,拖着柔长的裙带,时而伫立凝望,时而低头亲吻大地。太阳渐渐升高了,雾也越来越薄了。她一步三回头,恋恋不舍得离开了人间。
初二:夏思轶
篇2:指尖芸香缠绕作文
指尖芸香缠绕作文
每每翻开一本书,总有一股淡淡的墨香扑面迎来。沧桑逝水,风习递嬗,历史不断沉淀着,但这芸芸香气却伴随我一路走来,偶尔回首,也能够对着自己会心一笑,温暖溢满心间,这芸香,仿佛屡屡升起的细细的白烟,散入生命中,浅去无痕而确实存在着。
芸香缠绕着奔流的岁月。从幼时被蜡笔涂抹的小小童话集,到少时洋溢着悠然的诗词,到现在铺满小楷字的笔记。那香气沁入心房,是时光沉淀下的安静姿态,是一种从心底绕起的微甜略酸的怅然,是一去不返的流水光阴上小小的涟漪。那一缕芸香,弥漫在前方的路途,闪耀在泛黄的信纸之上。那是青春诗句的记号,每每嗅及,应是能够感受到胸腔里沉稳却喜悦的心跳。那时,可会忆起那一段青春悠悠滑过时的相遇相知美好?我们生命的书籍,在这芸芸香气里,也将一页页翻过。
沉浸在芸香里的时候,也恍若置身书中。每一字,每一句,每一人都是那么鲜活真实,在眼前或啼或笑,或悲或喜。从前或许未尝感受到。但如今,每一本书,以它独特的芸香,带来每一段截然不同却同样精彩纷呈的另一种人生。每一次嗅着那每一种有些微的不同的芸香,一次又一次感受着别样的生命的跃动。生命也因为芸香而绚烂,不管经历几次,都有不同的领会,并且随着芸香的淡去而越加成熟起来,至此生命有了新的深度。我到书中感受着一次次不同的感动,阳光渲染着纸页,仿佛一幅真实而又美丽的画卷映入心间。然而这芸香不仅仅是墨香,更是一种蕴涵。翻开书页的时候,静心阅读的时候,你就能嗅见鲜花浓郁的馨香,草叶清新的幽香,甚至,是母亲身上那一缕似有若无的柔香……但这香气,需要你全身心地感受与体会。投入其中时,你感受到的,就不是一个个方正的字块,而是潺潺细流上青泷的草丛的清香;是蔚蓝的晴空下馥郁的方向;是雪夜里冰蓝色月光下空气的冷香。当整个人静下来投入书中时,那美好的感受更是言语难以描述的`,有如你亲身经历的一般,迷醉不已,忘返流连,又好似有着万般缱绻。这芸香带着我,一步步走入书中,感受一点点地增加,积累,于是成长。
芸香也有一种的力量。翻开课本,那种柔软的芸香也能够轻易地拨动心中的那根弦。仿佛嗅着这香,从前那午后阳光下惬意品书的时光就缓慢而又沉静如水般逆流而来,慢慢平息下一颗躁动不安的心。用指尖缓缓划过粗糙的白色纸页,也就抚平了心田上的褶皱,沉淀了一份水蓝色的静谧,慢慢使我们变得成熟,变得淡然,洗练去那一份年少的轻狂……
翻开书,芸香在指尖缠绕,升腾起一缕悠悠的氤氲,丝丝敲扣着心扉。也许,正是手下这一本书,见证了我们息息奔流的时光,流向那更加绚烂的美好……
篇3:优美句子:雾总是缠绕山峦
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一会儿化作淡青的'薄纱,将山的俏脸遮住,飘飘渺渺,缠缠绵绵;一会儿化作洁白的哈达,将山的脖颈缠绕,风流倜傥,卓尔不凡;一会儿汇成一条白色的游龙,在山的怀前腰后游来荡去,将巍巍青山幻化得千姿百态。
篇4:指尖陀螺作文
期中考后,妈妈给我买了一个指尖陀螺。它有小碟子那么大,全身是绿色的`,上面画着一条龙,张牙舞爪的,好像要从陀螺里飞出来一样。
我把它放在右手中指上,用食指轻轻一推,它就能转起来,发出嗖嗖的声音,转得飞快,就像风火轮一样。
我很喜欢我的指尖陀螺,经常玩。每次心情好的时候,我就将他转起来,看到它飞快地转,在空气中变化出一道道幻影,再听到它嗖嗖的声音,我的心也似乎也开始转起来,如同一条龙飞上云端。
午间休息的时候,我把指尖陀螺放在课桌上,正在写作业。突然,同桌跑过来,身子撞到我的指尖陀螺,把它撞到地上了。听到陀螺落地发出“乓”的声响,我的心有点不安,生怕它坏掉了。我赶紧弯腰去把它捡起来看。还好,只是有一颗珠子掉了出来。我再次把它放在手指上旋转起来,发现它转不稳了,左右摇摆,好像马上要掉下来一样。
我心疼我的指尖陀螺,和同桌吵了一架。
回到家,我拿出小螺丝刀小心翼翼地修理陀螺,妈妈看到了,走过来帮忙。我们费了一个小时,才把陀螺修好。
我把陀螺放到中指上,慢慢地推动,慢慢地转动,随着陀螺越转越快,上面的龙变得模糊了,它又发出了嗖嗖的声音。我的心情好多了。
我喜欢指尖陀螺,它给我带来无限的乐趣。
篇5:指尖风华作文
指尖风华作文
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桌子上的沙漏在悄无声息的渗透,水池边的水管上的水滴在一滴一滴的掉落,路边的枫叶有绿变黄的飘落。
窗外的'风景看了让人舒心,淡淡的云,青青的草让人觉得就算在这枯燥的课堂上也没有什么大不了。妈妈曾经跟我说过,她很羡慕我的年纪,青春花季,豆蔻年华,她也给我讲了许多年轻时的故事,让我要珍惜时间,不要像她现在一样后悔,因为时间是双面的
转眼间已经快要升初三了,心里却忽然明白了母亲的心情,不想这么快就长大,小时候经常盼望着长大,而长大后才明白小时候的想法很可笑,虽然我的脑子记不清太多事但是小时候的事情记得很清楚,从幼儿园到小学再到初中一件件事情都历历在目虽然现在的我还年少不懂什么时间逝去的伤感,不过与其在哪里怨天尤人的抒发着自己的情感倒还不如认认真真的去体会,反正人生一世想做就做,
但是当上帝在我们的青春上失去兴趣,我们也有一颗满怀着亲情。友情。爱情的美好回忆,或许轰轰烈烈或许平平常常但是不变的是一张笑脸
初二:张媛雪
篇6:指尖芭蕾作文
指尖芭蕾作文
雷鸣般的掌声响起,我带着微笑向大家鞠躬,心中无比自豪,喜悦油然而生。这一刻的胜成功是我用十几天五十多个小时的练琴换来的。这段时期我哭过,但是今天我笑了!
“十五天后要举办音乐会。”老师通知大家。这个消息就仿佛是一场突如其来的太阳雨,光芒万丈但又淋湿衣襟。
得到通知后,“暑假”这个词便从我的生活中消失了,剩下的只有我每日坐在钢琴前练淡到华丽,练习的心情从紧张到释然,日历上的纸张一页一页的被撕掉,手指跳跃的速度越来越快,每一天、每一时、每一刻我都在咬牙坚持着。那一天,终于到来!
我穿上了仙女般的演出服,华丽的灯光仿若美丽的彩虹。但是我的紧张毁了这一切。彩排时,手指变得冰凉、僵硬,不听使唤,这些都被老师看在眼里,她把我叫下台对我说:“尽力就好!”然而我的内心却久久不能平静。
“欢迎操然同学……”思考的'同时,主持人念到了我的名字,我缓缓地走向舞台,千百人的眼睛盯着我,场内极其安静,安静到可以听到自己的呼吸和心跳。我迈着紧张的小碎步走向钢琴。一开始,就弹错了音,因为一个错音我反而越来越放松。我尽兴地弹着琴好似一只欢快的小绵羊在草地上自由的玩耍。
我成功了,我得到了老师赞许的目光,我收到了鲜花得到了观众的喝彩。看着这束花,它是对我过去努力的认可,也是对我未来的要求。我也只有更努力,才能对得起从未放弃过的自己!
篇7: 爱在指尖作文
爱在指尖作文
学校里,有一个快乐的班级五年(2)班,他们有一位幽默的新班主任――谢老师。在开学的第一天上午他带给我们欢乐和惊喜。
谢老师在上午给我和同学们带来了一节十分精彩的作――文――课!老师的一句话一下子把我推进了幸福的海洋,让我有一种前所未有的、无比愉快的感觉。让我觉得在五(2)班是件令人高兴的事,因为我有一位幽默的谢老师。
老师在讲述完一些怎么写游戏的方法后,就叫我们把桌椅有序地合拢在一起。谢老师开始讲游戏规则了,他高兴的说出了游戏名称――爱在指尖!我听见这个名称时就觉得一定很有趣,我的小心脏呀,一直在怦怦的跳的欢哟……老师继续说道:“游戏规则是你们先围成一个圆圈再开始报数,是双数的同学往前走一步,然后双数的同学转过身与外圈单数的同学面对面。如果你想和他(她)做普通的同学那就在老师说手势的时候伸出一根手指,在老师说动作的时候就把头往左扭,脚在地上用力一跺;如果你想和他做一般朋友的话,就在老师说手势的时候伸出两根手指,在老师说动作的时候就互相点头;如果你想和他成为朋友的话,就伸出三根手指,再握一下手;如果你想和他称为好朋友,那就把四根手指竖起来,再拥抱一下。要是你和对方的手势不同那就不要做动作,像个木头人一样。同学们都听明白了吗?”“听明白了!”同学们兴奋的说到。老师给了我们一个和蔼可亲的`微笑。
游戏开始了,我第一个面对面的是小庆,刚转身的时候看见是她时就暗自决定要做好朋友,没想到我们的想法一样,互相张开手臂紧紧的拥抱在一起时我的心都被融化了,小庆的拥抱太温暖了。第二个面对面的是个男孩子,当时就想着是要伸四根手指吗?可是长这么大除了弟弟以外还没跟哪个男生拥抱过呢?后来还是决定豁出去了要做好朋友,因为他是个个白白胖胖的男孩。就这样我跟余笙铭很有默契的拥抱了一下,原来他也想和我做好朋友。最令我深刻的是和我最爱的歆悦拥抱了,我和她拥抱时还不小心亲了一下她的脸。我和她的脸轻轻擦过时,觉得歆悦的脸软软地、好滑好可爱。这节课就在热热闹闹的气氛中结束了,感觉意犹未尽啊!
从这个游戏里我明白了班级是个大集体,我们都要做到与同学团结友爱、互帮互助、有福同享、有难同当的道理。
篇8:情丝缠绕的记忆作文
情丝缠绕的记忆作文
岁月似小溪的流水,缓缓的流动,慢慢的消失,记忆的空隙间留下了几抹淡淡的回忆。而在爷爷饱经风霜的脸上,又多了几道岁月划过的痕迹……
在我刚刚懂事的时候,就听妈妈讲过,爷爷是这个家里最疼我的人,我顺着妈妈的唠叨回看爷爷的爱,那是心底的真真切切,妈妈说,我刚出生的时候,爷爷家里很拮据,为了生计,爷爷不得不拖着残腿在市场的角落里修鞋,辛苦可想而知,可爷爷从不抱怨,每次回家,都兴高采烈的割回一点肉,菜上桌的时候,爷爷从没舍得吃一块,,鼓励妈妈多吃点,为的是妈妈有足够的奶水喂养我。我的第一个玩具是爷爷最欣慰的礼物,看着我爱不释手,爷爷的胡子都翘了。
自小的我,体弱多病,不善言谈,渐渐养成了孤僻的性格,跟小朋友玩时总受欺负,自尊心极强的我,禁不住怒火的焚烧,终于有一天爆发了,在跟玩伴发生争执时捡起一块石头不顾一切地向对方砸去,该发生的都发生了,我哭着回家找依靠,可迎来的是爸爸的一个耳光,我委屈的扑到爷爷的怀里痛痛快快的哭了一场。妈妈和奶奶去玩伴家里安服了,而我则躺在爷爷的怀里,听着故事睡着了。自那以后,我不再惧怕,也不再怯懦。
渐渐长大的我,已经告别了天真无邪的童年,踏上了学习这条慢慢长路。刚上小学的第一次考试,我得了双百,兴奋得跑回家向爷爷报喜,爷爷乐的胡子直颤,接下来的日子就在我成功的欣喜中转瞬而过,骄傲使我的期末成绩一落千丈,家里异常的静匿,我知道这是暴风雨来临前的一个闪电,惧怕和悔恨让我簌簌落泪,看到瑟瑟发抖的我,爷爷心疼的把我搂在怀里,温柔的摸着我的头,用极其平和的口气说:“我孙子是最棒的,这次是失误,以后一定能行。”简单而普通的一句话,不但让我躲过了“灾难”,还为我以后的学习铺了一条闪光的路,爷爷的话语始终响在我的耳畔,我的小学生活多姿多彩,一路领先。
现在的我,已经是一个大男孩了,我求学在外,刚刚长大的我,无力适应学习的压力和生活的改变,弄得遍体鳞伤,却也在学习之余想起跟爷爷在一起的点点滴滴,我的心颤抖了。原来我一直被爷爷的爱包围着,自然舒服的成长,尽情享受我的快乐,我觉得我应该拥有最美好的一切,忽视了成长过程里的艰辛和曲折。于是,我明白了爷爷为什么在我那么小的时候就让我搬凳子给他坐,懂得了爷爷宁可一条腿蹦着跟在我后面看着我进小卖店买酱油,知道了爷爷为什么明明看着我摔倒了也装没看见,非等我自己爬起来才红着眼睛来扶我······
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