2025年（热门）班主任工作计划.docx

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2025年（热门）班主任工作计划
班主任工作安排1
　　一、本班现状（含班级人数，男女生人数，住宿人数，团员数，本班优势与劣势）
　　本班学生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，团员名。
　　优势：本班学生入校成果相对整齐，班级具有较良好的学习风气。制度较易推行。劣势：学生精神压力比较大，特殊是高分入校学生和学习实力不强的'学生。目前学习上没有特殊出类拔萃的学生。
　　学情分析表
　　珠算通过率：无
　　办公自动化通过率：无
　　英语通过率：苏州市通用英语初级98%
　　用友软件通过率：无
　　累计三门及以上不及格人数：无
　　二、指导思想：
　　依据学校的学生管理制度和本系对一年级学生管理要求，注意校纪校规、仪容仪表、平安、交友等养成教化和职业规划教化。
　　三、本学期工作预期目标
　　学习方面以全班过办公自动化、英语定级和珠算五级为目标，部分成果优秀学生过珠算三级。重视专业课学习，提高学习爱好，打下坚实基础。班级管理方面：强调仪容仪表按要求穿校服、戴胸卡。职业生涯规划方面：请毕业班学生到本班介绍面试、实习状况，帮助本班学生明确个人职业生涯规划。
　　四、每月工作主要内容










　　1、二月份
　　（1）对上学期班级学习状况做总结，表彰上学期获得各类评优的学生。
　　（2）利用班会课明确本学期全班学习目标：珠算定级、办公自动化、英语等级考试。
　　（3）班级确定珠算、五笔录入集体练习时间。
　　（4）校纪校规深化学习，德育量化表上墙。仪容仪表教化，确定礼仪委员。
　　（5）以“家庭”为单位制作关于《基础会计》小报，提高学习爱好。
　　2、三月份
　　（1）班级组织第一轮珠算竞赛。组织第一轮五笔录入竞赛。
　　（2）请毕业班学生到本班介绍面试、实习状况，帮助本班学生明确个人职业生涯规划。
　　（3）开展班会“怎样才算美”对学生进行仪容仪表教化。
　　3、四月份
　　（1）班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。
　　（2）组织关于清明节、端午节、五四青年节的学问问答竞赛。
　　（3）做好期中考试复习动员和诚信考试教化。利用班会，请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习安排。
　　4、五月份
　　（1）总结期中考试。表彰考试优秀和进步同学，张贴光荣榜。
　　（2）亲情教化：母亲节给妈妈写一封信、做一件事。
　　（3）班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。
　　5、六月份
　　（1）班级组织第三轮珠算竞赛。组织第三轮五笔录入竞赛。
　　（2）亲情教化：父亲节给爸爸写一封信、做一件事。










　　（3）做好期末考试复习动员和诚信考试教化。利用班会，请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习安排。
　　（4）做好期末评优工作，向家长通报学生成果和在校表现。
班主任工作安排2
　　经过上学期的接触和适应，师生之间已经比较熟识。班级同学关系较融洽，学生对于初中的生活有了初步的相识。经过半年的努力，学生的成果有所提高。但是良好的学习习惯还未完全形成，部分学生听课效率依旧较低，不仔细完成作业，不能刚好复习。自觉的纪律意识还未完全形成。鉴于上学期的班级管理阅历，做出如下工作安排：
　　
　　俗话说：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。”所以习惯的养成，对于学生的学习成果的提高起到关键的作用。学生通过一个学期的努力，行为习惯较之以往已经有很大的进步，但还是须要进一步提高并逐步得到完善。这须要班主任接着强调。
　　
　　（1）培育学生的集体荣誉感，组织好学生每周的升旗仪式以及两操工作。使学生仔细对待集体活动。
　　（2）检查本班值日生值日状况。卫生区一天三打扫，教室地面保持干净，桌椅摆放要整齐，不留卫生死角。整齐的班级风貌是学生良好学习环境的保证。
　　。
　　班会是解决班级问题，培育学生习惯的良好课堂。本学期应当接着保证每周开一次班会。尽量调动每个学生，畅所欲言，更好的了解学生的想法。
　　










　　，五班整体来说有所进步，但是还是有待进一步提高，班主任抓班很重要。要对学生渐渐渗透“均衡发展”的思想，不要偏科。多与任科老师沟通，刚好了解班级学习的新动态。
　　
　　所谓“因材施教”，对于特别学生要特殊分析，班主任不要在思想上卑视，要对这些学生正面引导，个别问题，个别解决。多与家长沟通，希望家长协作学校的工作。
　　在新的学年中，希望通过自己的努力，使初一五班争取更大的进步。
班主任工作安排3
　　一、班级基本状况：
　　本班共有卫生的同学可得卫生小红旗。
　　（1）卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。
　　（2）平安教化方面
　　“平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。
　　二、班干部的培育方面：
　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。










　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　三、加强与家长的合作
　　1、建立家校联系本。老师可以每天刚好反馈孩子在学校的学习状况，家长也可以与老师刚好沟通孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。
　　2、建立班级博客以及班级QQ群，搭建老师与家长沟通的和谐平台，刚好展示孩子们的学习成果，共享教化心得。
　　四、其他方面
　　班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
　　一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。










　　>小学一年级班主任工作安排4
　　，思想首先教化的重要程度远大于学问教化。因为德育工作是小学素养教化的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作安排分成以下几个部分：
　　一、指导思想
　　从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教化，努力提高学生的道德水准。
　　二、全期德育工作目标：
　　1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。
　　2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力。
　　3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。
　　三、本学期班级德育工作基本要点：
　　1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。
　　2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。
　　3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
　　（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。
　　（2）指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。
　　（3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教化，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。










　　4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教化，是行之有效的方法。
　　5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
　　6、加强平安教化，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。通过班会课，教化学生要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。
　　7、抓好两操的教化，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　8、接着作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
　　9、家庭教化指导方面：召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，激励家长主动参加学校管理，为学校发展献计献策。加强家校联系，刚好了解学生在家的生活和学习状况，做到刚好发觉问题，解决问题，与家长共同教化孩子，使他们全面发展。
　　10、坚持正面教化，寓教化于讲故事之中。对一年级的小学生进行教化，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一新奇心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进行教化。
　　学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会根据安排提高学生的思想品德教化，促进学生健康成长！
班主任工作安排4










　　学校的发展，管理是保障。而班主任是管理的主力军，为保障学校教学的正常进行；提高德育工作者队伍素养，我政教处依据上级领导的要求，对班主任从培育、沟通、指导到考核，制定相关安排，充分发挥职能，力争使我校管理平上个新台阶。
　　一．加强培训，提高班主任自身素养
　　随着教化形式的改变，班主任的观念和工作水平的提高，已做为首要任务摆在我们面前，为此，我们首先将组织我校优秀班主任老师（包括部分校领导），对全体班主任老师定期进行培训。其次每学期至少举办一次班主任阅历沟通会和每月至少一次公开的德育活动课。同时，由政教处负责收集有关资料，定期打印下发，在条件允许的状况下，我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提高。
　　二．发挥班会课的作用，加大教化力度
　　班会课是德育教化的重要阵地，假如发挥好作用，将对学生习惯的形成、素养的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用，为了提高学生的'实力、发挥自我教化的作用，我们树立了老师主导、学生主体的班会课主导思想，由老师细心设计，让学生自己组织、自己完成，尽量让每个学生都有表现的机会，培育学生的表达实力、思索问题实力及合作意识，体现面对全体学生、面对学生的全面的原则。
　　三．加大考核力度，使班主任工作向制度化发展
　　为了加强班主任工作，我校成立了学校、政教处、学年*管理网络，辐射全校的43个教学班，，制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学老师考核细则。规定了*管理范围、方法，并督促各级管理网络严格执行各项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每天都进行检查、督促，并把检查结果和奖金挂钩，在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向发展。
　　四．加强教化科研，提高班主任工作水平










　　科技兴国；科研兴校。本年度我校将接着参与北京师范高校发展心理探讨所陈会昌教授的国家教化科学规划“九五”重点项目《社会经济转型期中小学生特性、品德发展和教化》课题改革试验，实行符合我校德育工作实际的干预措施，实施敬重同等教化。并提出了“同等对待每个学生，敬重每个学生人格”的育人宗旨，并把教改的成果（班主任老师的论文及班级的改变）向全体班主任老师宣扬，激励更多的班主任老师参加教改，投身教改事业，在教改中熬炼自己，提高工作水平。 总之，建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针，我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进，为国家、为大庆多培育有用的现代化人才而不懈努力奋斗。
班主任工作安排5
　　一、班级档案分析:
　　这个班有15名学生，由来自陈震和郑源村庄的学生组成。雄性9只，雌性6只。学生来自旁边的村子，素养不一样，基础也不匀称。大多数学生性格坚毅，充溢爱心，具有和善、怜悯他人、酷爱集体、敬重老人、敬重父母等良好的思想素养。在过去20xx学年第一学期结束时的班级工作评比中，该班荣获“优秀班级集体”的光荣称号。
　　二、学生的思想状况:
　　通过一个学期的班主任工作，我清晰地相识到，这个班的大多数学生都是主动要求进步，主动思索，关切国家大事和社会热点问题，关切班级集体，有集体主义思想。并情愿参加社会实践活动，表现出独立思索和更主动的参加感。但是，全班的思想水平还是参差不齐。还有一些学生对集体活动冷眼旁观，思想境界有待提高，有的甚至表现出自私自利，扰乱班级正常的学习生活秩序。迫切须要在这个学期起先的时候集中精力。
　　三、学生的学习状况:
　　班级整体学习成果一般，学生可以主动学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现学问断层现象。总的来说，经过上学期的努力，全班的学习看法还是比较端正的。然而，经过三天的视察，又发觉有些学生因为小学快结束了，变得主动进取，而有些学生好像对自己失去了信念，产生了消极的想法。










　　第四，生理和心理方面:
　　学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等按年龄比较基本合理，近视率低，超龄学生存在。一般来说，大多数学生身体素养良好，在社区服务活动中表现突出。
　　工作理念
　　在关港镇中心学校全面贯彻教化工作会议精神，仔细贯彻教化方针，加强管理，依法治教，与时俱进，以人的现代素养标准为内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童身心发展规律，将日常训练与活动相结合，激发主动情感教化，主动探究新时期班主任工作的特点、方式和规律，构建新时期班主任工作的管理模式
　　进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排。这学期我们班将围绕全面推动素养教化，提高学生综合素养，帮助学生从小学进入中学，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量，把合格的'小学毕业生送到广钢中学。
　　详细工作
　　进一步加强做人和成长教化，利用好现代远程教化信息平台，利用好自己的个人教学网站“绿园野”。充分发挥你的网络特长。努力在课堂上打基础，教给学生更多的学问；在课外活动中求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会做事。坚持德育为先，通过实施《小学生日常行为守则》，引导学生在学校做好人，在家里做好孩子，在社会上做好孩子。
　　关键工作
　　为了接着树立先进班级集体的班级形象，我们将接着培育“团结、生动、严谨、学习”的班级精神，努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。特制定班重点工作安排: