2025年美丽村庄作文300字（精选17篇）.docx

该【2025年美丽村庄作文300字（精选17篇） 】是由【lajie】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年美丽村庄作文300字（精选17篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年美丽村庄作文300字（精选17篇）
篇1：美丽村庄
在一个很远很远的地方，又一个美丽的小村庄，两岸的树木郁郁葱葱，村前小河流淌，天上白云朵朵，空气异常清新。
村子里住着几十户人家，和和睦睦的，可不知从什么时候起，家家户户都有了一把锋利的斧头，谁家想盖房子，谁家想造田，九带着锋利的斧头到河对岸去，把一棵棵的树木砍去在搬回家去。就这样，河对岸出现了光秃秃的土地。
过了许多年，许多代，河对岸的树木在不断的减少，光秃秃的土地不断扩大……树木变成一栋栋美丽的房子，变成了应有尽有的家具，变成了各种各样的工具，大家倒也过着快乐幸福的生活。
不管怎样，大家靠着锋利的斧头，日子过得都还好，然而，年复一年，整个村庄光秃秃的一片。
然而，一个洪水的来袭，打破了这一切的平静，洪水来了七天七夜，到第八天的时候才停下来，小村庄已经被凶猛的洪水不知冲到何处去了。一切都没有了，所有靠斧头做的东西都毁了，包括锋利的斧头。
是啊！我们不能斧树，要保护环境，爱护大自然。
篇2：美丽的村庄作文300字
很久很久以前，有一个美丽的村庄，叫“桃花村”。
那里很贫困，小孩上不了学，父母虽然会外出打工，但是一年才能挣几千块，一天差不多挣20块。小孩只能自己照顾自己，烧饭、洗衣等等，都是一个人来完成。好一点的家庭就有奶奶一起生活。
有一天夜晚，明月高高挂在空中，还有许多小星星对孩子们眨眼睛，月光照亮了整个村庄，照亮了孩子们黑乎乎的小脸蛋，好像月亮想帮孩子们出一份力。月亮照亮了孩子们的梦想，照亮了孩子们水润润的大眼睛，以前的村庄是多么美啊!
以前，有一个叫铁蛋的孩子，因为家穷，父母都病死了，奶奶也被累死了，只有他和爷爷两个孤零零的人，他爷爷又是个瞎子，所以就只有他一个人撑起了整个家，承担起这个家的责任。每天他总是吃不饱，穿不暖，就连住的房子都是土建成的，还有缝隙，非常破。
有一天，他的表哥要来探望他，他非常开心，衣服也顾不得换就去迎接他表哥，可他表哥看见他呢？却是一脸嫌弃，还没说几句，就上火车走了，哎!可怜的铁蛋。
但他还是爱自己温暖而舒适的小家。
篇3：美丽的村庄作文300字
灵桥有一个美丽的村庄，它在一个山坳坳里，那里一年四季风景交替更新，美不胜收！它就是：观坞村。
那里的春天，春意盎然。小草偷偷地探出了小脑袋，舒展开了胳膊，春风吹来，它轻轻地点着头；茶花展开了笑脸，仿佛在迎接春的到来。
在小溪边，小柳树轻拂着水面，好像在和水中的倒影玩耍。嫩绿的小芽儿点缀在枝条上，仿佛在开比美大会！清澈见底的消息欢唱着，仿佛在说：“春天来啦，春天来啦！”它把春的信息传递给了它的朋友们。山上的绿色渐渐多了起来，显得生机勃勃！
田野里的油菜花开了，金灿灿的油菜花闪得我的眼睛都花了！
夏天，哪里的可是避暑的好地方，凉爽的山风、清凉的山水让人耳目一新，也让人恋恋不舍！
秋天，漫山遍野的红灯笼挂满枝头，让人垂涎欲滴！
下过雪的观坞村晶莹剔透，白皑皑的雪景让人流连忘返！
篇4：美丽的村庄300字作文
放暑假了，爸爸妈妈带我去了一个美丽的小村庄。
早晨，我推开窗户往外边一看，只见红红的太阳从东边升起，射下万道霞光。我来到田野，一个小男孩赶着一群肥胖的山羊往草地跑去，还有牛、马都在低着头悠然的吃草，路旁，一棵棵粗壮的树，绿树成阴。枝繁叶茂的树林遮住了蓝蓝的天空，挡住了似火的骄阳，真是人们避暑的`好地方啊！
田野里，金黄色的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷，令人赞叹不已。
我深深的爱上了这个小村庄，这片如诗如画的土地。
篇5：美丽的村庄300字作文
有一座美丽村庄坐落在九华山脚下，景色秀丽、风景如画，这座村庄有小河、有瀑布、有田野、有野果。
村庄的山涧溪水如它的“眼睛”，可以看见世间万物，这双“眼睛”清澈明亮、清如碧海、蓝如天空，美丽极了！村庄的水和瀑布，小溪清凉无比，瀑布为我们演奏好听的歌曲。每夏天，很多人千里迢迢赶来，只为感受那山水的清凉，洗涤自己的心灵。
村庄的田野数不胜数，一数可能头晕眼花了，因为村庄里人以种菜为生，一家大约十块田，田野里什么菜都有：包菜、大白菜、青菜、豌豆……而且种得相当的整齐漂亮。
九华山的村庄环绕着大山，春天，大山脱下了雪白的棉袄，换上了绿色的外衣，乡村人干起了当地特有的农活：采茶、摘果子、打竹笋等。挖竹笋重要的是眼力，你眼里不好，就看不见竹笋，挖竹笋时不能直接挖根，要把竹笋旁边土刨开，然后挖根，使劲一带一个竹笋就出土了，看见红宝石般的母笋说明挖的好，记住挖完以后，要把土埋上根，这样它才能继续生长。
大家请到乡村来感受一下乡村风情吧！欢迎来做客。
篇6：美丽村庄作文
这是一座三面环山，一面潮海的美丽小村庄。这里虽然没有绚丽多彩的霓虹灯，没有豪华的高楼大厦，但是她朴素纯洁，有着独特的山水风光。她就是生我养我的故乡-----大黄岩。
清晨，清脆响亮的鸡叫和叽叽喳喳的鸟鸣唤醒了正在睡梦中的我。迎着凉爽的秋风，来到了家乡有名的风景名胜区大青山脚下，望着那蜿蜒在山腰的小路，心头不禁涌起一股奋力向前的冲动，于是我鼓足了勇气，踏上了登山之路，走着走着，我不知不觉中来到了山顶，我站在高处向远处眺望，看见了无边无际的大海，让我心旷神怡。
只要一过了休船期，码头上变得人山人海，热闹非凡，天空上一朵朵烟花仿佛向我投来了真挚的笑容。海面上一艘艘渔船上彩旗飘扬，浩浩荡荡的向远海进发。
夜晚，整个村子都陷入了静谧之中，村里的老爷爷老奶奶坐在海边，一边扇着扇子，一边聊聊家常。就这样，快乐的一天又结束了。
我爱我的家乡，爱家乡的风景，爱家乡的事物，更爱家乡的每一位人！
篇7：美丽村庄作文
你去过海底村庄吗？海底有十八个村庄。其中一个村庄叫做美丽村庄。一听这个名字就感到轻柔、美丽…
首先，我们要去的地方是五星级商场，也是海底最好的商场。里面的东西多种多样：有洋娃娃、衣服、还有洗手液。真是应有尽有呀！还有商场的服务级是三级的，也是最高的一级。连上洗手间，都不用看指路牌了，真是太方便了！
然后，我们要去的地方是海底学校，海底学校的大门是水草做的，教室是用珊瑚做的，门窗是用地面上很少的黄金做的…海底学校的课程是多种多样的，除了我们学校的语文、数学、科学等等以外，还有防鲨鱼课、环保知识课…学校的花五颜六色、树木绿油油的、水蓝蓝的、阳光五光十色，美丽极了！
最后，我们要去的地方是海底居民区，他们的房子是用金、银、珠宝做的，门窗是用水晶做的，珠光闪闪，漂亮极了！
呜呜…我们的潜艇就要回家了，我只好怀着依依不舍的心情离开了这美丽的海底村庄。
篇8：美丽村庄作文
很久很久以前，在一个小森林里，有一个小村庄。
春天，小森林万物复苏，春雨从天而降，每一颗好像都是甘甜的蜜露，一颗颗高大的松树长出了嫩绿的新叶，草地是令人心旷神怡的绿色，好像每一根草上都沾染了清晨的晶莹的露水。小村庄也充满了生机。
夏天，森林枝繁叶茂，夏季的暴雨倾盆而下，每一滴硕大的雨水好像充满了力量。一颗颗松树变的高达粗壮，树叶枝繁叶茂。草地上是深沉的绿色，是漫过小腿的绿草，不时传来一声声虫鸣。小村庄也活力四射！
秋天，森林变成金色的世界，草地是一片令人眼睛发亮的灿金色。落地的树叶似一片片金叶。树上全是金色，突然，雨来了，它没有春雨的娇弱和夏雨的强盛，雨不大，一颗一颗的附在叶子、枝头上。多么美丽，小村庄也被渲染了一层金色的光彩。
冬天，森林变成了白色的世界，森林的草地上现在铺上片通体雪白的地毯，雪越下越大，让整个森林都变装了！小村庄也穿上了白色的棉袄。
这是个美丽的村庄。
篇9：美丽村庄作文
随着中国的进展，随着城市的美丽，为了不让这美丽有缺陷，小村庄也必须随着时代而改变，而美丽。而时髦。这不，前几天我去姥姥家里，还没进门就被外面鸟语花香的景象所震撼。我二话没说跑进屋里问奶奶这是怎么回事。奶奶说这是村长的建议，每家每户都要种草。如果有花就再好不过了。而我清楚地记的上次来的的时候就没有什么花草树木，就这么一点时间就变化这么大。邻居家的花也已经开了，香飘十里，我漫不经心地走在这美丽的“天堂”里，思索着：这还是原来那个小村庄吗？村庄有这么美吗……
想必小村庄的美你已经知道了，小村庄的美丽自然是不言而喻。无村能比的了。
篇10：美丽的小村庄作文300字
我奶奶家在一个小村庄里，那里风景优美，山清水秀。
春天，柳树长出了嫩绿的叶子，风一吹，叶子都翩翩起舞，好像在说：“看我跳的舞多好看!”旁边的梧桐树也开着喇叭似的花，好像在伴奏。你听，还真有呜呜的喇叭声呢——原来是小朋友捡起梧桐花在比赛吹喇叭呀。你看，小蝴蝶也被招引了过来，入迷地欣赏起柳叶妙曼的舞姿。
夏天，池塘里都是水，调皮的孩子坐在岸边，玩起了打水花的游戏。树上的知了，拼命的叫着。树下有几个小孩正玩着捉迷藏，追打嬉笑着，真是开心!
秋天，果园里可热闹了。脸蛋似的苹果说：“你们看我，多红呀!”桔子对大家说：“你们看我，金黄金黄的，漂亮吧!”葡萄不紧不慢地说：“我长得紫红紫红的，小朋友都爱吃我!”
冬天，雪花纷纷，飘落下来。房子白了，树白了，田野也白了!白皑皑的一片，把小村庄打扮得越发迷人了!
这个小村庄，不论是春夏秋冬，都美得像一幅五彩的画，美得像一首婉转的歌。我爱我的家乡!
公众号：开心作文大课堂
篇11：美丽的村庄
课    题：《美丽的村庄》
课    型：欣赏课
课    时：1课时
教学目标：
知识与技能目标：
初步了解标题音乐，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。
过程与方法目标：
能够根据《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点，用欢快、活泼、热情、有弹性的声音来演唱这首歌曲，用创造性的积极态度为歌曲伴奏。
情感态度与价值观：
能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。
教学重点：引导学生参与实践及创造性活动，为歌曲《美丽的村庄》伴奏。
教学难点：演唱《美丽的村庄》
教学用具：计算机、教学光盘、钢琴、
课前分析：
学唱歌曲《美丽的村庄》
学唱歌曲前要完整地聆听范唱，把握歌曲风格。
在演唱歌曲的过程中，可引导学生分析歌曲的节奏、旋律、结构等特点，有感情地演唱歌曲。
教学过程：
《交响诗与交响音画》
一种单乐章的标题交响音乐。它脱胎于19世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为匈牙利作曲家李斯特首创。他认为“标题能够赋予器乐的各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样”，因此，他把标题交响音乐和诗歌联系起来称交响诗。李斯特1854年创作《塔索》时首次采用这一名称，以区别于多乐章结构的标题交响曲。19世纪交响诗成为浪漫乐派、民族乐派主要创作体裁之一。斯美塔那、柴科夫斯基、西贝柳斯、德彪西、格什温等作曲家均作有著名交响诗作品。音画、交响音画、交响童画等体裁也属于交响诗的范畴。
学唱《美丽的村庄》，歌曲采用二部曲式结构而成。降e大调、2/4拍。歌曲的第1-16小节由两个完全对应的乐句组成。可以说，这16小节已经构成一个完整的乐段。而此后的8小节(第17—24小节)实际上发挥着补充前面两个乐句的作用。因此，这两部分内容依然可以看做是一个完整的段落。即：第1—24小节为这首歌的第一乐段。这个乐段由弱拍起始，节奏比较密集。其中，附点及切分节奏使音乐的动力感得到加强。歌曲的旋律起伏较大，给人以清新活泼的感觉。歌曲的第二乐段开始部分的节奏疏密相间，其中的切分节奏刻意加长，而旋律线主要呈上扬的趋势，使人们的情绪激昂、振奋，感情更加激动，由衷地表达出人们对家乡的赞美之情。这就与前面的音乐情绪形成了对比。其后半部分的音乐基本上是与第一乐段呼应着的，从而使歌曲在对比之后又求得统一。