2025年美丽的智慧初三作文（通用14篇）.docx

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篇1：美丽的智慧初三作文
大家一定都知道唐伯虎吧！他可是古时候颇负盛名的才子呢！这不另一位也是在当时远近闻名的文学大将——祝枝山，这两个好友，今天总算聚到一起了！
唐寅想试一试祝枝山是否宝刀未老，便故意关上门，将祝枝山关在门外。聪明的祝枝山早就知道自己的朋友是不会把他轰走的。这中间一定还隐瞒了什么！他故作生气，提高了语调：“我千里迢迢地来看你，可你竟然都不让我进门，到底有何居心？”
唐伯虎微微一笑，大声道：“仁兄啊，你有所不知，要进我家的门，得先通过我的谜语才行！请看大门上的谜面：”说罢，祝枝山一抬头，果然有唐伯虎那清秀的字迹：
言来青山青又青，两人土上观风景。
三人骑牛少只脚，一人藏在草木中。
身为唐宋八大家之一，祝枝山马上猜到了答案，高声笑道：“哈哈！”径走进屋，坐在客厅里的太师椅上，对唐伯虎说：“奉茶！”
唐寅笑道：“不愧是好兄弟，想不到谜语这么快就被揭开了面纱，露出了真面目啊！”
这是怎么一回事呢？原来，谜底就是“请坐奉茶”啊！
唐伯虎用智慧出题，而祝枝山又用智慧来解答，好个“智慧”一词啊！在这个词语中，蕴藏了无数的尝试，无数的聪明才智。智慧，是阳光的，更是美丽的！是呀，我们都要做“智慧之树”，都要做书籍的海洋，都要做一个“美丽”的人！
篇2：美丽的智慧初三作文
我的学校坐落在郑州市金水区顺河路东段,名叫金燕小学，创建于,占地面积是7333平方米,建筑面积409平方米，是一所全面实施素质教育，注重发挥学生特长的新建学校。
我的学校有一个大操场的。我们可以在这里玩耍，上体育课，举行升旗仪式和各种活动。学校还有微机课教室和图书馆，科学实验室和学术报告厅。微机课是我最喜欢的课程，因为在那里可以和大家一起学习关于电脑的知识。学术报告厅我们去了好几次了，还有一次在哪里举行的口风琴比赛，我还拿了一等奖呢！
我的学校有很多特色班。比如轮滑班分为两个，一个是速滑班，主要练习快的滑，一个是花式轮滑班，主要练多种花样的滑。还有一个篮球班和一个足球班等等……
我的学校也有很大的改变。现在学校有36个教学班。以前只有24个。现在学校有了各种各样的装饰品，以前都没有。现在学校5个楼梯可以用以前只有3个楼梯可以用。
我的学校天天都充满着快乐和欢笑。下课的铃声响了，操场到处都是欢笑声。有的小朋友在跳绳，有的在玩儿123木头人，有的在玩儿老鹰捉小鸡，有的在玩儿丢手绢儿，有的在玩儿比赛跑。
我爱我美丽的校园，充满欢乐的校园，充满知识与智慧的校园！
篇3：美丽的智慧初三作文
一把琴，一支曲，一种智慧。
——题记
冬日的凤凰古城是这般闲适，我漫步在石板小径上，内心一片满足。
沱江两岸有成群的青年人在此销魂，皎洁的月光下，孤独停泊的扁舟随风摆动，吊角楼的竹竿如挺立的标兵，我抬头，才发现自己已经走到了著名的虹桥。
古朴典雅的虹桥褪去了白昼的喧嚣，取而代之的是温馨慵懒的感觉，三三两两的人们随意地游览。
——咦？什么声音？我循着声音走去。快到虹桥的尽头我终于找到了声音的出处，竟是一拉二胡的青年男子。
我驻足。只见这男子全身修长，上身是宝蓝色的羽绒服，黑色的裤子被他膝前的烛光照得发黄，他的头上戴着一顶鸭舌帽，面前是一块黑布铺展开来，上面竟有些许碎银！
难道是沿街乞讨？可看起来不像啊！我疑惑着倾听他的音乐。是阿炳的《二泉映月》。闭上双眼，我竟有飘飘然之感，月光如水般泻下，照到水面上，一片浮光跃金，泉水涌动，汩汩有声，潭中倒影，鱼群戏之，月影散乱，柳丝披拂……
我睁开双眼，被这月下男子惊愕，惊愕于他的演奏技巧，惊愕于他的生活智慧。
看他情形，定是家境颇好的学子，别人都选择在寒假彻底放松，他却选择背上行囊，将自己曝露在世俗之中。他为的不是袋上的碎银，他追求的是绽放自己的潇洒和自由行走的快感！他不在乎来往的人群有多少戏谑和鄙夷，他只沉醉在自己的音乐里，踽踽前行。
他是一道风景！他的美丽就在于他的生活智慧，懂得不辜负青春，懂得行万里路，读万卷书，懂得真正的生活含义——自力更生，这就是生活的智慧！
似有一弘清泉从他手中泻下，淡然灵动。
我轻轻掷了些碎银，不是幸运者对不幸者的怜悯，而是世俗者对超脱者的敬畏。
篇4：美丽的智慧初三作文
新学期开始，走进校园，我们的校园发生了翻天覆地的变化，各个教学楼都粉刷一新，最具有特色的就是东楼教学楼，它变成了主题教学楼。
最漂亮的一楼是以习惯为主题的。地面被铺上了仿真小草，踩在上面软绵绵的，像踩在云朵上一样。走廊的柱子上被围了一圈栅栏，组成了田园氛围。墙上挂上了许许多多的画，有不随地吐痰，不乱扔垃圾等等，用形象生动的图画教育我们要从小养成良好的习惯，有良好的习惯才能成就辉煌。
最梦幻的二楼是以科技为主题的。整层的房顶都被贴上了深蓝浩瀚的宇宙、星空和八大行星，让人感觉就像自己已经置身于宇宙之中，成为了宇宙中的一颗小行星，还能自由飞行。墙壁上挂了许多画：月球车，机器虫，蛟龙号潜艇之类的高科技的机器，让我不禁为中国强大的科技实力感到骄傲和自豪。
最艺术的是三楼，这里有各种各样美丽的音符和艺术比赛照片、舞蹈动作，让人情不自禁地想跟着音符变成舞动的精灵，在蓝天白云之下尽情跳跃。这里还有很多音乐大师的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聂耳……我知道中国的国歌《义勇军进行曲》就是聂耳编写的。
最安静的是四楼，主要是以阅读为主题的，那里的书，成千上万，能让人沉浸在书的海洋里自由徜徉。
下雨了，校园里的雨水像断了线的珠子一样哗啦啦地下着。不一会儿，地面上就像铺了一面银镜子，像重彩的水墨画一样，分外美丽。
这就是我的校园，一个美丽而且充满智慧的校园。
篇5：美丽的智慧初三作文
有篇文章叫《智慧的美丽》。这篇文章写的是王小丫主持的开心词典的一期动人的节目。这不是一个煽情的节目，因为有一种真实和聪明在里面，还有那分期待和紧张，也是那个人感动了我。
事情的经过是这样的：他的家庭梦想都是为了别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的。主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给父母呢？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。这就是他的家庭梦想，全都是为了别人。主持人问，有把握吗？他笑着当然。可是要达到12题谈何容易？答道第六题时，他显然有些茫然，这时他使用了第一条热线，求助现场观众。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他答，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。到最后一题的时候，这道题是五选一，而且是关于水资源的。他静静地看着，好久没说话，这时他使用了最后一条求助热线，打电话给远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有30秒时间。王小丫也急了，快说呀，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！他沉默了一会说：“妹妹，你想咱爸妈吗？”妹妹说，当然想。他又说：“让咱爸妈看你好吗？”妹妹说：“那太好了，真的吗？”他点头，很自信地说：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到了，电话断了。原来他是胸有成竹。
原来他是无私的。他凭着他的智慧给他的妹妹赢得了打印机还有两张机票一台电脑。他有着智慧，有着超乎常人的冷静和美丽。原来，美丽不是专指外表美丽还有内心的美丽，智慧也是如此的美丽。
篇6：关于智慧初三作文
我们也许都看到过这样的新闻，名牌大学高材生因毕业考试失利欲轻生、科技人才利用导航软件驾驶私家车坠海。当然也有中国老板白手起家、互联网公司遍地开花、青少年凭借一颗“造福人类之心”……
此类事情不用一一穷举，新闻媒体或热搜排行上比比皆是。说到这儿，我们发现“智慧”和智商好像就是这么不合拍，“智慧”有时又非三言两语能说清楚。那么“智慧”到底是什么?
首先，我认为智慧一种“固”态物
上世纪伟大哲学家萨特曾讲过这样一句话：人的一切都有可能被打倒，但唯有智慧和意志是能永恒屹立的。那么若想读懂这句话的涵义，我们便要深入的看萨特青年时的这一段经历。在第二次世界大战开始时，萨特曾英勇参军，保家卫国。不久被俘后，开始了长达数年的铁囚生涯。在狱中，身体和心灵都有可能随时被灾难与绝望汇成的洪流所冲垮。但是年轻的萨特并没有。他在被监禁的日子里，借着微光读懂了实存主义先驱的每一字每一句。在战争胜利后，将坚如磐石的智慧与意念融合为一的萨特终于亲手把实存主义发扬光大并推向了世纪的巅峰。是啊，这就是无比坚硬的，战胜了绝望又撬开希望之门的“智慧”
其次我认为智慧是一种“液”态物
说到改革开放，不得不提到的便是我国的新一批角色：民营企业家。在这些人物的眼中，有着前所未有坚定的信念和无穷无尽的“金山银山”。一位位企业家在那个年代仅靠一双人造革皮鞋便在祖国的大江南北兴建起了一座座前所未见的新式厂房和一对对奋斗的“双手”。在二十一世纪的钟声敲响的那一瞬，或许大多数人还在享受着阖家团员的年夜饭，而他们却早已奔走在了差旅的路上。随即而来的年代，大多数人开始了觉醒。制造办厂，代理推广似乎已经不再变得热门。但是智慧啊，它此时此刻就化为了一种液体开始侵染了更多人的大脑，如今已是互联网商业极度发达的时代，各行各业也开始了一个个革命性的科技转型。是的，这就是液态的“智慧”，它借不经意的遗洒，流向了千家万户，丰富了拥有它的人
最后，我认为智慧更是一种“气”态物
源源流淌，三千年不绝的中华文化中总有这样一种潜意识化作一种“气质”存活在我们中国人的心中。那便是儒家的谆谆教诲，从吾日三省吾身的做人“智慧”到逝者如斯夫，不舍昼夜的时间与永恒认知观念。我们每一个中国人的身体里好像都散发着这样一股“气”，表面上这似乎被看作是一种千百年来的“教化”结果。其实这一切就是我们中华民族里特有的“气”的智慧!
智慧本不是一成不变的东西，但它有着很明显的特点，又有无限的魅力，值得我们去探求，我们也应该寻找智慧、吸纳智慧，成就自己。个人如是，国家民族亦如是!
篇7：关于智慧初三作文
去年夏天，我在山东老家和表哥玩了一场打“保龄球”的游戏。
那天，爷爷给我们买了一箱酸奶。我和表哥一看到酸奶，就咕咚咕咚地连喝了六瓶。喝完，我若有所思地看着手中的空瓶子，心想：这些瓶子可不可以废物利用呢?
我记得在动画片里看到过打保龄球的片段，就跟表哥说：“我们一起玩保龄球游戏吧，用这些空瓶子当道具。”
表哥说：“好啊，可是球呢?”我想了想，说：“我们去外面找个大点儿的空罐子代替吧!”
后来我们找到一个大小适中的空罐子，我们学着动画片里的样子把空瓶子摆成倒金字塔形，六个空瓶子摆成了三排。在距离第一个瓶子两米的地方画了一条线，我跟表哥说：“我们从这里开始推球，球要贴着地面，我们的身体不能越过这条线，不然就算犯规哈。”
说着，我就示范了一下。我半蹲着，摆好姿势，右手将球(就是那个大小适中的空罐子)贴着地面用力向前推出，只看见空瓶子乖乖地向金字塔滚去。哎呀，不好!只有一个空瓶子被击倒了。我捂着脸，难为情地说：“天啊，打偏了……”
表哥一阵哈哈大笑，得意地说：“看我的!”他重新摆好金字塔，学着我的姿势也推了一把，四个空瓶子应声倒地。我嘴上说：“真厉害。”其实心里很不服气。换我再扔，这次比较给力，我也击倒了四个空瓶子。
表哥跟我说：“我们请一个大人来做裁判吧。”于是，我们找到我妈妈，请她来做裁判。妈妈说：“你们两个同学的水平都不错哈，这样吧，我们严格一点儿，打中两个以下的话，这次的成绩无效，不计入总分。没意见的话，比赛正式开始吧!”
表哥看了看我，委屈地说：“舅妈比我们老师要求还高。”