2025年美在校园作文700字（集锦23篇）.docx

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篇1：美在校园作文
我们的校园位于最良江边，它是我们生活的乐园。今天就让我们一起去看看吧!
从北门走进校园，首先映入眼帘的是一块大石头，上面刻着一个刚劲有力的大字――实，它代表了我们余姚实验二小优秀学子的品质：勤勤恳恳，踏踏实实。大石头旁边围绕着许多树木，其中最显眼的就是那一棵红花继木了，它的树枝弯曲着，好像在伸着手欢迎我们的到来呢!走进大厅，穿过艺术长廊，就来到了银杏树林。秋天的银杏树林，枝头上挂满一把把金黄色的“小扇子”，地上铺满一层金黄色的“地毯”，踩上去会发出吱嘎吱嘎的声音。可今天的银杏树，像掉光了头发，光秃秃的，别有一番风景。相比之下，书山旁的广玉兰花正竞相开放。有的已经完全盛开，有的展开了两三片花瓣，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的，这一切真美啊!
再往里走，就来到了“开心农场”，这是三年级同学们的天地。业余时，他们就在这里种上一些青菜、萝卜、蚕豆。瞧，有的萝卜探出了脑袋，好像在欢迎我们的到来;有的萝卜躲在土下，迟迟不肯出来，好像一个个害羞的小姑娘。
这就是我们美丽的校园，希望你有机会来看一看。
篇2：美在校园作文
微风袭过，抽出嫩芽的杨柳随风舞蹈，大地充满着春的气息。耳边响起同学们的欢声笑语，响起老师的谆谆教导。恍惚间发现校园，如此美丽。
校园美，美在青春
我们朝气蓬勃，我们活力无限。困难阻挡不了我们前进的脚步，愁绪代替不了无邪的笑脸。
我们是时代的宠儿，是青春的代表。我们使校园充满了鲜活的色彩，使校园的空气中充斥着青春的气息。
拥有青春的我们，使校园美丽。
校园美，美在友谊
三年的寒窗，无数个日夜的努力。我们一起哭过，一起笑过，一起烦恼过，也一起开心过。
在通向美好未来的希望之路上结伴同行。深厚的友谊是成长中的一盏明灯。使我们不在畏惧未知的道路，使我们坚定前进的信念。
友谊照亮了前方，使校园更加美丽。
校园美，美在师爱
师爱如流，似潺潺的溪水，注入我们的心田。师爱有母爱的温柔，也有父爱的深沉。
老师是我们温暖的依靠，传道授业，教书育人。教会我们掌握知识的同时也教会我们做人的道理。他们毫不吝啬奉献与关怀。
言传身教，师爱使校园美丽。
校园美，美在一切
在这里我们可能流过泪，受过伤，会慨叹时光的易逝或生活的不公，但是，我们学会了成长。
在这里，我们获取知识，明白道理，在书籍的海洋里徜徉，在知识的天空中翱翔。我们开阔了视野，丰富了知识，提升了品质。
在这里，有青春的活力，成长的伤痛，有前进的指示灯，有温暖的依靠，有我们对理想的追求……
这一切，使校园美丽。
微风徐徐吹来，杨柳依依，生机盎然。面对校园，有些深深的不舍与热爱。校园，如此美丽。
篇3：美在校园作文
美在校园作文
美在校园 冬哥哥恋恋不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地来了，人们脱下了沉重的棉袄换上了温度适当的单衣，植物们也开始打扮了起来。这不快看，我们的学校秀珠小学也被春姑娘打扮的变了样。
我刚踏入校园一阵阵花香扑鼻而来，仔细一瞧，哦，学校的迎春花开了，一个个金灿灿、黄澄澄的花朵像善良、活泼的少女，看了可真惹人喜爱！旗台下的花儿也毫不逊色，与迎春花争奇斗艳，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美极了！哦，校园美原来在这里。
来到操场，小草也不示弱，一个个探出了头，绿油油的.，非要给花儿比个高低。这个小同学正在干什么呢？他蹲在草地上不会在搞破坏吧？我走到他身旁一看，原来他正在捡草地里的纸屑啊！哦，校园美原来在这里。
踏上楼梯，那么干净啊，一点儿灰尘都没有，都快映出人影子了，这都是靠大家自觉捡起垃圾、打扫卫生保持的呀！哦，校园美原来在这里。
来到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打听，才知道我们班成立了义务修理小组，成员们牺牲放学回家和体育课的时间在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他们来。哦，校园美原来在这里。
开始上课了，老师用悦耳动听的声音给我们传授着知识，同学们专心致志地听讲，争先恐后地举手回答问题，老师脸上露出了欣慰的笑容。哦，校园美原来在这里。
校园，这个最美的知识殿堂，这个春天最美的镜头，会成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园，我将珍爱这份恒久的美丽。
美在校园 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她无处不在。这便是和谐之美。
镜头一
这里是操场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学可以在上面锻炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光。
镜头二
早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，
他肯定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！
学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！
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篇4： 美在校园作文
美在校园作文
我的母校――于都五中，“最美校园”之称非她莫属。
当一丛丛稀稀拉拉的小草从地里探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐露出第一片嫩芽时，当第一朵娇艳的鲜花在晨曦中在贪婪的吮吸着甘甜的晨露时，当羽翼丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，我早已荣幸的成为这里的一员，我感到一种莫名的欣喜。
这里，洋溢着孩子们的欢声笑语。
春天，花声醉人，鸟事悦耳。漫步在校园中，寻找着春天的踪影。春姑娘，你在哪里？哦！原来，她躲藏在树叶的翠绿里，深居在草丛的鲜嫩里，隐匿在鲜花的芳香里。成群挺拔的大树环绕在校园教学楼四周，像一位位英勇的'士兵，站立在那里。初长的小草毛茸茸的一片，柔软地铺了一地，绿得那般刺眼，使春风忍不住亲吻她的额头；新开的花朵清新、美丽。他们是春姑娘的使者，在这一瞬间挥散出沁人的芳香。碧绿的天地间，它们用一抹羞涩的芳容，使校园充满了七彩之光。呵，风中还夹着这青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，藏匿了一冬的春姑娘也揭开了神秘的面纱。校园春天的韵律，静谧、安详。
夏日绵延，酷热难当，艳阳低挂，吐着火舌，毒辣辣地烘烤着大地。一整天也没有一丝风，校园的守护神――树也垂头丧气，没有一点儿生机，令人烦上加烦。但是，一栋栋教学楼依旧书声琅琅，孩子们强忍着酷暑，即使汗流浃背，也认真的学习。只有有时傍晚天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天，孩子们才能享受那珍贵的凉风。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，下雨了，校园经过风雨的洗礼，显得更加美丽。
秋天，经过风吹雨打的果实成熟了，挂在高高的枝头，压弯了树枝。它不是在自我陶醉，也不是在孤芳自赏，更不是在哀叹自己将跌落枝头的命运。它是在想：我是怎样战胜曾经的风风雨雨的呢？就像在月考后取得优异成绩的学霸一样，从来都不骄傲，有着敢于战胜挫折的高尚精神。桂花也毫不落后，树上挂着的一朵朵黄色的桂花，散发出淡淡的清香。孩子们在它旁边走过，总使他们心旷神怡。虽然他们将成为大地的养料，但是它并不悲伤，花落必有花开时，下一个春季的到来，将是它一个新的目标。天空灰得可爱，一阵秋风掠过，枝叶纷纷飘落，之后化作泥土，滋润着干燥的树干，欲迎接着明年春季的到来。秋天的校园，是一个蕴含着美好梦想的校园。
冬天的校园更是别有一番风味。疯狂的西北风动不动就发怒。慈祥的风婆婆也变得粗暴起来，神秘的风口袋一撑，便施展起了无边的魔力，将枯枝败叶吹得四处横飞，像脱缰的野马，像咆哮的海浪，重重地撞击着教学楼的窗户，以此来恐吓孩子们。然而，任凭它怎样挖空心思，意志坚定的孩子们也不会向它低下倔强的头。最后，逞凶未遂的西北风只好怅然离去，留下的只是那一丝无力的哀叹。孩子们依旧聚精会神地看着老师们的“演唱会”，依旧认真的做着作业，绝不会被外面的壮观世界所吸引。冬天的校园，依旧有着孩子们认真而又可爱的面孔。
现在，他依旧那么年轻，那么富有生机，为我们抚平作业的枷锁造成的伤害；她那么绚丽多姿，处处洋溢着诗情画意，为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱她，我亲爱的母校！
篇5：美在校园六年级作文
美在校园六年级作文
校园中处处都是“美”—一身整齐的衣着，一簇簇花丛，一间间明亮的教室……只要我们去细心发现。
早晨，金色的光芒撒满大地。走进校园，朗朗书声在耳边起伏，环绕校园。那读书声铿锵有力，却又轻重有秩，听着让人精神振奋。这时，随便走进一间教室，一定会看到一双双朝气磅礴的眼睛看着课本，慢慢扫过行行字。同学们认真地一字一句读着，时不时翻过一页。瞧，有些同学高仰起头，响亮地朗读，活像昂首挺胸的公鸡；有些同学腰板坐直，，如同主持人那样陶醉；还有些同学们则把书摊在桌面，用清脆的嗓声朗读。早读之时，书声琅琅，这，是一种专注美。
渐渐的，太阳升上了正空中，烤着大地，同学们放学了。正对着校门的礼堂里，站着两排直直，整整齐齐的队伍—形象大使。他们站得笔直，好似挺拔的杨树苗，双臂紧贴身体两侧；戴着干净鲜艳的红领巾。同学们从校园里走出来，形象大使们会不约而同地露出微笑，伸出双手向学生们说着“再见，再见”。这，是一种礼仪美。
随着最后一堂课铃声的打响，第二课堂开始了，操场上，广场上，花园内，又是一片热闹非凡的景象。看，小广场边上的轮滑队正饶有兴致地练习着。只见他们迈开腿，像跑步一样，快速滑动，像撒了欢的小鹿，欢快地，自由地绕着广场滑。一点也不受拘束，释放了一天学习的劳累的心情。再转移下视线，跑道上的正是学校的大自然操队。所有同学都跟着领舞老师的动作，整齐一致地模仿。每一下跳跃，每一次点头，每一次伸手，动作都是那么强劲有力。她们充满活力，脸上洋溢着花一般的微笑，动感十足的舞蹈更是充满了正能量。这，是一种运动美。
校园中处处飘着美的气息。正是因为有了美，我们的校园才焕发光彩，我们的生活才多姿多彩！
篇6：美在校园作文400字
美，在生活中无处不在，我的校园——张家港市实验小学南校区，更是美的天堂。
走在学校的主干道上，嗅着路中央姹紫嫣红的花儿送来的清香，一切烦恼都在这儿化为乌有。穿过一条走廊，一棵蓬勃生长的大树映入眼帘，它是守护我们成长、见证我们快乐的成长树。它像同学们的知己一样，细细聆听大家的心声。我们围坐在树荫下的长凳上，抬头望去，天空和阳光被茂密的叶子遮得斑斑驳驳，像一幅抽象的油画；果实像被打了一层蜡一样，金灿灿、油亮亮的，十分诱人。
耳边传来“哗哗”的声音，对了，忘了和你说，这就是成长树西侧的“时光隧道”。最大的洞口前悬挂着一幕水帘，汇入一汪小湖，溅起的水花直洒在脸上，凉丝丝的，舒服极了。湖水又流进一条小河，淙淙地向东穿过小桥，绕过湖心岛。水底的鱼儿快活地游着，窜到东，窜到西，不时停下来休息休息。我爱在湖边奔跑，风在耳边呼呼地歌唱，就像谁在吹箫，十分动听。秋意正浓，几片叶子飘飘悠悠地落下来，浮在水面上，像一艘艘小舟在航行，越漂越远，越漂越远，似乎带着我的思绪出发了……
这就是充满童年乐趣的百草园。中午，所有的人都爱在这里散心。有的同学坐在草坪上写生，校园在他们笔下淋漓尽显；有的蹲在河边戏水，百草园中常常传出欢声笑语；还有的，则像我一样来到了童心迷宫中，体验无限的欢乐。还有梦想艺术馆开放了，许多佳作都摆放在里面。三味书屋里也很有趣，还可以自己购书呢！