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2025年翅膀作文600字初中(共16篇).docx


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篇1:翅膀初中作文
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
――题记
随着这首优美而动听又富有激情的音乐在耳边响起,你是否也和我一样想有一双这样的翅膀呢?我想,是的!
有一天清晨,从梦中惊醒,做了一个奇怪的梦,我有了一双翅膀,太不可思议了。我喜欢读书,但是却称不上是“书呆子”,这类雅号本人还没亲身体验过,但是,文学太具有魅力了,不可估量!我是受文学的诱惑爱上读书的。不瞒你说,我小时候可是个“捣蛋鬼”,可是一看见书,我便会很安静的读书;我有一双隐形的翅膀,这双翅膀是文学的力量凝成的,带我翱翔在文学的天空,徜徉于书的海洋!书,开拓了我的视野,净化了我得心灵。使我长大,使我成熟。
“读万卷书,行万里路”读书可以使人从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,如果你在各方面都没有强项,那就用文学将自己武装吧!
现在你读书破万卷,到时一定会有它的用武之地的。
“文学”,多有姿态的两个字眼?鲁迅曾弃医从文,大文学家的称号也由此而来,我国文化有着渊源的历史啊!从孔夫子到建国60年庆典,文学富含多少魅力?文学的翅膀将要起飞了,同学们,让文学为我们插上翅膀飞翔吧!
篇2:翅膀初中作文
在人生奋斗的道路上,两旁除了荆棘,还有鲜花的方向,每一次冲破险阻的屏障,请你给予我赞赏,不仅是为了满足我小小的虚荣,更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定,为了我的自信自强,要知道,你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。
拥有的太少,就是失去的太多,而你就可以给予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是赞赏。无论是三者中的哪一种,只要你真诚地给予我,那么我一定会欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握紧你的双手,感受你传递的力量,让我在这片湛蓝的天空中,展翅,翱翔。
篇3:翅膀初中作文
行色匆匆,从不回望。憧憬像鸟儿一样拥有翅膀,在蔚蓝天际翱翔;像蝴蝶一样拥有翅膀,在灿漫花丛飞舞。但也就只是放低姿态的翩翩遐想。
古有鲲鹏般不可计度的遮天蔽日之翼,或有如轻巧花蝴一样绽放瞬间在绚彩。在这没色彩可言的阴暗中,唯有一双坚韧浩大的翅膀,才能张开皎华的双翼,逃离那浑浊池下的惊涛波澜。争相竞跃的潭鱼池锦,在飞跃龙门之际,用信念张开了梦想之翼,方得成功。
自欺欺人的哀鸣隐患,所有的缺憾,用什么来补充?羽与羽翼合作得紧密无缺,世人虽未都见得,但在那之间有狂热的化学吸引力。摩天大楼稀獠高筑,将团团迷雾围绕困住,而历经磨难的雄鹰壮羽可跃过重重障碍与叶叶曲折。陈词泛滥,也未谈厌,即告别俺窝又何妨?
一刀两断而销声匿迹又何妨?一次次的受伤都在翅膀上多缀挂一支绚丽的羽毛,在飞翔过程中才能更稳定而坚强不衰,从而一鸣惊人,一跃成为昔日的鹏鸟,恣意闪耀,你我共享。
万象更新,旧疾当愈。用羽翼筑起逃离蓝红二色的紫色荫庇,在漫华长街中尽赏灯光通明与华灯初上,在寻找邂逅的程途中染上凄蔚的湛蓝。旁有曜日硕当,不挡光芒万丈,繁星似火,同我游览天际,啜饮瀑布。山川燎廖,上而星空莫测,下之酒诗长安。
羽筑起的翼会让我们在伤痛中筑化成鹏,翼张开蔽日,收羽则春意盎然。向更远的方向今即明后翔起,再收获硕果。
挥翼翱翔,才有空回首。
篇4:翅膀初中作文
直到毕业在即,才知已消逝多少流年,回首间,眸子清澈的少年。
——题记
“妈!我的袜子哪去了?快点!快点!要迟到了!”话音未落,说话人已飞出五米之外!
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声之后,便是一声声朗朗上口的读书声,而这其间却夹杂着丝丝的窃窃声。“唉!你快看!我新买的钢笔漂亮吗?”“嗯嗯!太漂亮了!哪买的?”某人正在得意中!却在一阵“狮吼”中烟消云散。结果如大家所想我被罚站了!即使这样也挡不住我这张不服气的嘴,还在不停的埋怨。仿佛自己没做错什么似的!孩子果然是孩子!拥有一颗爱炫耀的心!拥有着变化莫测的性格!或许这就是他向别人证明他们身份的最好的象征!你瞧!刚才还怨气很重的样子,像自己受多大委屈似的!可现在一脸甜蜜的样子。真不知在想什么?“如果我有双翅膀,就可以在天空中自由的近翺翔,躲避那些不开心的事!在快乐中徜徉!无忧无虑的歌唱!摸摸云!听听风!看看天!再为这蔚蓝的天空添一道色彩!做最幸福的人!做快乐的事!”那清澈的眸子暴露了心中所想的一切。
这就是我,曾经的我,一个梦想飞翔的我!
那些充满幻想的日子是最快乐的日子!那些最快乐的日子又是最幸福的日子!
我们在不知不觉中成长,在不知不觉中蜕变,在不知不觉中成熟。
那个眸子清澈的少年,眸子还是那眸子,却不再是那个少年。
来不及挽留的时间,早已消失不见。留下的却是脑海片段的影片……
篇5:翅膀初中作文
我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。
――题记
6月的一个早晨,我们一家四口人坐在车上,车子行驶在宽阔的马路上,路边的树和房子飞快地向后面跑去。
没过多久,便到了山脚下,一轮红日镶嵌在天空中,微风吹过,小草不断地向我们招手,仿佛在欢迎我们的到来。抬头向上望去,树木覆盖着一座座山峰,山顶上,云雾缭绕,如同仙境一般。
二话不说,我们就开始了爬山之旅,踏过一个个台阶,一块块石头作为我的垫脚石,帮助我前行。在半山腰,一群乌鸦哇哇哇地叫着,黑色的羽毛在蓝天之下显得更黑了。
后半部分的山非常陡峭,我没走十步就要停下来歇一会儿。当距山顶还有一段距离时,我真的没有力气了,坐在一块石头上,干脆放弃了攀登,妈妈疑惑地问道:“怎么不上了呢!”“我现在累得很,不上了,你们先走吧!我上气不接下气地答道。”妈妈非要让我上,我也无可奈何,一步步艰难地攀爬着,爸爸妈妈姐姐也都走得很慢。在他们的鼓励下,我也加快了速度。没过多久,山顶已出现在我的视线里。成功就在眼前,我眼前一亮,加快速度爬上了山顶。
站在高高的山顶,俯视群峰,是那样美丽,那样壮观……那一瞬间,好似有一对坚持不懈的翅膀藏在了我的背上,给我信心和力量。从今以后,拥有了翅膀,向前不再是梦想。
篇6:翅膀600字作文
翅膀600字作文
小鸟有一双翅膀在空中只有的飞,人类渴望着,所以创造了飞机。飞机的作用就是为人类提供想要的自由。
在现在看来,很多人都渴望着自由。以前是做出来,现在是心理想着。现实却实现不了。因为太多的东西绑在了身上,重到飞不起来。童年时,因为父母的各种担心,小孩唯一的自由就有父母的携带之下进行。少年时,因为要上课读书,兴趣班,补习。自由只有晚上。成年后,因为要上班赚钱,加班加点。自由是完全没有的。我们做不了鸟,但是内心可以自由。现实是内心的自由也是没有的。因为我们每天都备受着各种言语的冲击,一把把枷锁加固在心里。让内心的无法释怀。
现在很多青少年的翅膀都是被父母剪掉,因为父母希望他们能听他们的话,按步就班,进行着父母精心策划的计划进行着。一旦不进行就开始谩骂。这种事情造成了许多不好的结果。其一,就是让我们产生了依赖性。其二,让我们感到疲惫。为什么说产生了依赖性,因为我们什么事情都被父母决定了,慢慢成了习惯,等我们进入社会就变成依赖性,从依赖父母变成依赖其他人。其中是因为我们不想做的事情也是强迫去自己做,从而思想上感到无奈和疲惫。内心充满着反抗意识。等到一定程度,要么爆发,要么变得懦弱。这就是为什么很多强势的父母就会有一个懦弱的孩子的原因。
,唯一做就是沟通,要和父母叙说自己想要的自由,不然就变成扯线娃娃一样,任由摆布。毫无自我,毫无自由。慢慢的性格上就变得内向、内懦。所以父母还是在必要的时候放任我们的自由。必要时,你们再按停着我们,不要让我们放的太过。如果我们飞的太过,不要感到悲伤。因为我们的根还在那里。
篇7:翅膀作文600字
书是一把金钥匙,为我打开文学殿堂的大门;书是一根魔杖,为我插上文学的翅膀,让我在文学的天空里自由地飞翔。
从第一次看格林童话,我被一个个美丽而又凄婉的故事所吸引,我对文学的热爱就开始像饥饿的人扑在面包上一样一发不可收拾。渐渐长大了,读的书越来越多,我在文学的殿堂里也越飞越高。
我沉醉于“明月松间照,清泉石上流”这一美景;我感动于“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一壮语;我羡慕于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这一难舍之情。
我张开文学的翅膀,穿过时空隧道,与古代诗文名家一起飞翔。我与林逋一同去欣赏“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的山野情趣,我和张养浩一同感叹“赢,都变做了土;输,都变做了土”的历史无常;我邀诗仙李白一同抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的情怀;我约李清照一起去体会“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这一愁怨......
正是因为有了这一双文学的翅膀,我才能成为在文学殿堂里自由飞翔的一员,才能在思想上得到熏陶。读《红楼梦》让我感受到女子的柔弱与坚强,读《水浒传》让我感受到好汉的粗犷与豪情,读《三国演义》让我感到诸葛亮的忠心与智谋,读《西游记》让我感受到唐僧的善念和孙悟空的智勇双全。《飘》告诉我“明天又是另一天”,《巴黎圣母院》告诉我丑陋无比的人可能心肠很好,而外貌俊美的人也可能心肠无比毒辣,我们看人要看他的心灵…
我很庆幸,我能拥有这么一双神奇的翅膀。这双翅膀,将带我去神游世界各地,去欣赏世界名著,去探访亚欧的文明古国。我拥有文学的翅膀,就像鱼拥有水一样。真好!
篇8:翅膀作文600字
从小我就对那些展翅高飞的鸟儿们感到好奇与向往,曾经希望自己也拥有一双翅膀,其目的,是想朝着遥远的梦想飞驰。
我的梦想是当一名作家,以前是,现在也是。以前仅仅是看中了作家这个光鲜亮丽的外表。而现在是想通过它去发表自己独特的见解和看法。
我刚刚学会走路时,在母亲的回忆中,我并没有用自己的双手去探索这个新奇的世界,而是出乎意料地爱上了那本玩具堆里的《安徒生童话》。一岁,二岁时仅仅是看着他那有趣的图片,而当识字后,说是全神贯注地看着那一排一排的文字。早上是,晚上也是。
后来,我上了小学,那些被自认为幼稚的连环画和童话书被我一股脑地抛到一边,我将全身心都投入到了学习中。三年级时,我碰巧在班级的书架上看到了一本名叫《狼王梦》的动物小说,对当时的我来说,它像是天外来物,无论是名字还是封面,都让我感到新颖,我抱着极大的兴趣去阅读了这本书。那时候,我的作文顶多靠着我的想象力,保持着一般的水平而已。
四年级时,新来的班主任布置了一样全新的作业――周记,在这之前,我可从来没有过这样的时,我的心中顶多觉得自己能在一般的水平中立足而已,而其结果,却令我大为震惊――我的周记很令老师看好,四年级是,直到现在也是,甚至让老师更为赞美。
这第一次的赞美,我找回了写作的自信,拾起了那个当作家的梦想,眼中不再有迷茫。
我其实天生就有着一双美丽的翅膀,直到现在都在汲取着丰富的营养,我敢肯定,在将来的某一天,我将会腾空跃起,展翅高飞,朝这个梦想努力着,飞翔着。
篇9:翅膀作文600字
从小就有一个梦,梦中的我拥有一双天使翅膀,它领着我飞过了寒冷的南极,柔情的“苏杭”,迷人的亚特兰大,一望无际的四大洋……当时我渴望拥有这双“翅膀”,使自己有机会环游世界。
无知而充满好奇的幼年匆匆过去了,迎来了小学的第一抹阳光,“翅膀”在阳光下潜滋暗长,我渴望它能带我穿越时空,去感受一下未来的种种,就像动画片中的一样。
随着年龄的增长,“翅膀”也日渐变化,它变得越来越神奇,也越来越宽广。
踏人中学的校门,学习成了我心中的“上帝”。我清楚地认识到,知识是“翅膀”健康成长的肥料,是“翅膀”能迅速壮大的必需。我不仅希望它带我去看浩瀚无垠的宇宙和无所不能的“太空人”,我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝,满腹经纶的李白……梦中的我不知听到了多少次“天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”、“长太息以淹涕兮,哀民生之多艰。”这些千古传诵的诗句。是这双“翅膀”让我走近这些古人,让我能得以和他们促膝长谈,让我能读懂他们。

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