辽宁省沈阳市2025年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础.docx

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辽宁省沈阳市2025年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础
一、 1. 生物的基本特征
(1)生物是自然界中具有生命的物体，它们展现出一系列独特的特征。首先，生物具有新陈代谢这一基本特征，通过摄取营养物质和排出代谢废物，维持其生命活动的持续进行。无论是植物、动物还是微生物，都依赖于这一过程来获取能量和物质，以支持其生长、发育和繁殖。
(2)生物能进行生长和发育，这是生物区别于非生物的重要特征之一。生长是指生物体体积和重量的增加，发育则涵盖了生物体形态、结构和功能的变化。这一过程受到遗传因素和环境条件的影响，使生物个体从胚胎发育成为一个成熟体。例如，一粒种子经过发芽、生长、开花、结果，最终形成一棵大树。
(3)生物能对外界刺激作出反应，这种反应称为应激性。应激性使得生物能够适应不断变化的环境。例如，当植物受到阳光照射时，叶片会向光源方向弯曲；动物在感受到危险时，会迅速逃避。这种反应是生物生存和繁衍的基础，也是生物进化过程中适应环境的结果。
二、 2. 生物的分类
(1)生物的分类是研究生物多样性的重要方法，通过对生物进行分类，我们可以更好地了解它们之间的亲缘关系和进化历程。生物分类的基本单位是种，由形态、生理、遗传等特征相似的一群生物组成。随着分类学的不断发展，生物被划分为多个等级，从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。
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(2)生物的分类体系由瑞典自然学家林奈在18世纪建立，称为林奈分类系统。该系统将生物分为植物界和动物界两大类，植物界又细分为多个门，如苔藓门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门等。动物界则包括无脊椎动物门和脊椎动物门，无脊椎动物门包括昆虫、软体动物、节肢动物等，脊椎动物门则包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(3)除了林奈分类系统，还有其他分类体系，如克氏分类法和分子系统学。克氏分类法强调生物的进化关系，将生物分为原核生物和真核生物两大类。分子系统学则利用DNA、RNA等分子生物学技术，通过比较生物之间的遗传差异，推断它们的亲缘关系。这些分类方法各有特点，共同构成了生物分类的丰富体系，为生物学研究提供了重要的理论依据。
三、 3. 生物圈的概念和组成
(1)生物圈是地球上所有生物与其生存环境相互作用而形成的统一整体，它是地球上生命存在和发展的基本场所。生物圈的范围非常广泛，从海平面以下的深海地壳到高空中的大气层，从极地冰川到热带雨林，几乎涵盖了地球上所有生态系统的空间。生物圈的存在为地球上的生物提供了生存所需的基本条件，如适宜的温度、水分、氧气、营养等。
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(2)生物圈由多种不同的生态系统组成，这些生态系统之间相互联系、相互依赖，共同构成了地球上的生命支持系统。主要的生态系统包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统和农田生态系统等。每种生态系统都有其独特的生物群落和生态过程，它们共同维持着地球上的生物多样性。
(3)在生物圈中，能量流动是维持生态系统平衡的关键因素。能量主要来源于太阳，通过光合作用被绿色植物转化为有机物，进而传递给消费者。在生态系统中，能量流动遵循“能量金字塔”的原则，即每一级生物所获得的能量都比上一级生物少。此外，物质循环也是生物圈中重要的生态过程，它通过生物体内部的代谢和生态系统的物质交换，使得营养物质得以循环利用，为生物提供持续的生命支持。生物圈中的物质循环主要包括水循环、碳循环、氮循环和硫循环等，这些循环过程相互交织，共同维持着地球上的生态平衡。
四、 4. 人类与生物圈的关系
(1)人类与生物圈的关系密切而复杂，一方面，人类作为生物圈的一部分，依赖生物圈提供生存资源。据统计，全球约有80%的人口依赖农业，而农业生产依赖于生物多样性丰富的生态系统。例如，全球约75%的粮食作物依赖于野生亲缘种，这些野生植物为农作物提供了宝贵的遗传资源。
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(2)另一方面，人类活动对生物圈造成了巨大影响。工业化和城市化进程导致森林砍伐、土地退化、水资源枯竭等问题。例如，据联合国环境规划署报告，全球森林面积每年减少约1200万公顷，而城市扩张导致生物栖息地破碎化，威胁了野生动物的生存。此外，全球变暖问题加剧，导致极端气候事件增多，如干旱、洪水和飓风，对生物圈和人类社会都构成了严重威胁。
(3)然而，人类也在积极采取措施保护生物圈。全球范围内，已有近200个国家签署了《生物多样性公约》，旨在保护生物多样性、可持续利用生物资源和促进生态系统的健康。我国也制定了《中华人民共和国生物多样性保护战略与行动计划（2011-2030年）》，明确提出要实现生物多样性保护的目标。例如，我国已在多个地区建立了自然保护区，如四川大熊猫栖息地、海南热带雨林等，这些保护区为濒危物种提供了生存空间。同时，我国还积极开展生态修复工程，如退耕还林、湿地恢复等，以改善生态环境。