2025年老师我很想对您说200字作文（整理28篇）.docx

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篇1： 老师我很想对您说200字作文
老师我很想对您说200字作文

老师，我想对您说，您像一架播种的飞机，是您把知识的'种子埋在我的心里。您像慈母一样时时刻刻关心着我们。您为了我们的学习花了不少心血呀！
老师，我会严格遵守作息时间表，注意劳逸结合，认真复习功课。早晨6点起床，学习一个小时，中午坚持午睡；晚上7点开始，勤学好问，按时完成作业。我一定争取在考试中获得好成绩。
老师，我决不辜负您的教诲和期望，一定树立良好的思想品德，认真学好各门功课，把身体锻炼得结结实实。希望也像您那样当一名人民教师，为祖国培养出更多的人才。
篇2：老师很想对您说作文
老师很想对您说作文
老师，五年的小学生活即将结束。回顾这五年，我觉得是沉重的。
一是压力重。有这么一句话：考、考、考，老师的法宝：分、分、分，学生的命根。昨天发下了数学升级考试练习卷。教室宣布：“这份试卷考70分以下的同学吧试卷抄一遍！”同桌得了69分。他垂头丧气地趴在桌上，无可奈何地为了这么1分，拿起了笔，抄了起来。看着同桌那股懊丧劲，我想起了教师曾说过，在会考时，，与“重点？bye-bye”是很可惜的。？我觉得考试只是检验学习好与差的一种手段。考的好，不一定只是掌握的多、牢；考得不好，也不能说明很差。虽然我的成绩还不错，当给我总觉得有一种无形的压力逼使着我。每每拿到考卷，我表面上装得镇定自若，心理却“怦怦”直跳，总想：考卷难吗？报分时，我也很紧张：是不是考砸了？我觉得学生学习似乎就是为了考试。整天围着分数的“指挥棒”转，我们能学好吗？ 压力重必然带来书包重。为了光彩夺目的分数，为了梦寐以求的“重点”，我们-这些原来本应该蹦蹦跳跳年龄的小学生，过早地戴上了作业的“枷锁”。《应考自测》、《课前课后》、《每课一练》、《综合训练》······书包背塞得咕咕嚷嚷。虽然我们学校的作业量不是很大，但我总觉得天天都有那样的累。 晚上九点多钟，我还硬睁着酸沉的眼皮，做着堆积如山的“家庭作业”。就连双休日，也成了作业的“时间段”。我真谢幕外国的学生，他们学得轻松，没有分数的烦扰，没有繁重的作业，在“玩”中学习、掌握知识。唉，我们这些被作业压的喘不过起来的“笼中之鸟”何时才能飞出笼子，自由自在地在蓝天中飞翔啊？ 老师，跨入中学的校门后，学习负担还会这样重吗？我既高兴又害怕。
篇3：妈妈我很想对您说作文
妈妈我很想对您说作文
妈妈，今天终于有次机会，把我的心里话都说出来。
妈妈，您知道吗？有一件事，让我非常担心您。
有一次，在回家的路上，我遇到了小学时一起上学的`同学，他说：“我刚才看见你妈妈了。”他说完，我便赶紧回家。
我回到家以后，妈妈果然不在，我想可能是出去了，等会儿会回来，可我等到很晚时，妈妈还没回来，我急忙给妈妈打电话，可没有人接，这时，乱七八糟的东西浮现在我眼前，忽然，电话响了。我一接，是妈妈，是妈妈打过来的。妈妈说：“我在回家的路上。”这时，我心里的“大石头”才总算落地了。
妈妈，正因为我爱您，我才会胡思乱想；妈妈，您真的体会不到我当时是怎样的心情。
妈妈，你是严格的，也是慈祥的，为什么这么说呢，因为另一件事。
小时候，你教育我，要诚实，不能撒谎。可你哪：小时候，您给我一块糖，我吃了一半，给您，让您吃，可您说你已经吃过了。我看得出，您在撒谎，其实您并没有吃，您是想让我吃，对吗？
母爱的速度是难以估量的，母爱的价值是任何东西都买不来了。
妈妈，我一定好好孝敬您，长大取得好成绩来回报您。
篇4：妈妈,我很想对您说作文
妈妈,我很想对您说作文
放学铃终于响了，同学们一窝蜂像逃离战场那样匆匆向校门口走去。刚才还喧闹的教室一下子变得静悄悄的。做完值日，口干舌燥的我抵挡不住校门外的水果摊的诱惑。终于，一斤桃子在我手中。也真奇怪，一个看似拳头大的桃子，只咬两三口便完事了。吃完后，咂咂嘴，竟有一种还不解味的感觉。干脆，再来一斤，于是，我又跑回了水果摊。吃了两个，想到了父母，看了看剩下的桃子，我决定把它们“孝敬”给父母。谁知，到了家门口，忽然想起昨天我叫他们买凉帽，他们却忘了买的事，便情不自禁地把拎在手中的'桃子塞进了书包里。进了家门，我悄悄地把书包藏在桌子底下。
吃完晚饭，妈妈说有事要出去，我一听，正合我心意，便在她临走前又加了一句：“回家晚一点，没关系。”
“你这孩子。”妈妈笑着轻轻关上了门 。
妈妈一走，我便从书包里拿出桃子，独自享受起来。但不知为什么味道有点清淡，不像先前那么甘甜。忽然门外传来熟悉的掏钥匙声，不好，一定是妈妈回来了，怎么办？我看见桌角有一张报纸，急中生智，赶忙把它遮在桃核上，努力使自己镇静下来，主动地与妈妈打招呼：“妈妈，这么早就回来了？”
妈妈没有说话，只是微笑着把手中的东西扬了一扬。啊，我双眸顿时一亮，是盼望已久的凉帽。顿时心里一阵惊喜，愧疚之情也在心中漾起。妈妈走进来笑着说：“在看报纸啊，这些桃子是买给你吃的。”妈妈把满满一袋的桃子放在桌角上，她并没有留意那张已潮湿的报纸。
我，再也忍不住，站起来说：“妈……”
篇5： 爸爸我很想对您说400字作文
爸爸我很想对您说400字作文
爸爸，一直以来我有几件事总是闷在心里不敢当面对您说，只好在这里用笔写下来。
一、 请您多学习。高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。他还说，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。三字经上说“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”古往今来，有多少这样的名言数不胜数。您经常教育我要好好读书，可每当问你问题时，你总是以“不知道”来回答我。你却经常以“工作忙，年岁大了，学不进，累” 为借口逃避读书。活到老，学到老，你才多大呀 ？！去年放暑假，我还跟你协商只要你学习，我就放弃看电视，这事要搁在别的父母那里，早就暗自高兴了，可你就是没答应我。我真搞不懂，你为什么不愿意读书？
二 、要学会拒绝。您由于工作关系经常出差，每次回来一身酒气。我也搞不懂，酒那东西的能量有多大？那东西有啥好喝的？真的喝了才算朋友吗？“一句话，一辈子，一生情，一杯酒”话不在多，但能受用一辈子。一生的情谊浓缩在一杯酒中。是这样理解的'吧？我不知道对不对？但我知道大量饮酒有害健康。我真心希望您不要再喝酒了。少应酬，早点回家。
三、 善待我。爸爸，在你眼里，我难道就有那么多缺点吗？我自认为我还可以，没上任何辅导班，也没让你操过什么心，成绩在班上数一数二。还获过几次竞赛一等奖。你怎么就不满足呢？你在我眼里，你就是一放大镜，经常为一些鸡毛蒜皮的事唠叨个不停，我稍有不慎就会被你责备，呵斥。有时我都不知道错在哪里，你为什么就不能好好的跟我沟通呢？你有时还羡慕我和妈妈相处融洽，可你知道妈妈是怎样对待我的吗，从不命令我，经常用和蔼的语言和我协商解决。爸爸，您就不能好好反思一下吗？
好了，这就是我一直想对您说几件事。虽然有些话是我不是该说的。但是我又觉得我们之间应该平等地来交流，您说对吗？
篇6：爸爸我很想对您说350字作文
爸爸我很想对您说350字作文
爸爸，您那么爱我，我感受到了，我一定要努力学习，长大后孝敬您和妈妈。
爸爸，我还记得上个星期五，正好是我的生日，您那么忙，却在百忙中抽出时间来订了一个蛋糕给我，还邀请了许多小朋友来给我庆祝生日。我真的很高兴。
爸爸，您还记得吗每一次，我和您来到书店里，我无论要多贵的'书，只要我能从中学到一点知识，您都肯买，可是，每次买回的书，我只看一次，就再也没摸过了，我现在才觉得我这个习惯很不好，所以我要改掉这个习惯，我不会浪费了，我不会让您失望的。
有一次，因为我不努力学时很贪玩，故数学只考了81分，我很伤心。您不但不骂我，还安慰我，并鼓励我争取下次考取更好的成绩。爸爸，您对我的学习那么关心，而我不努力学习，还贪玩，我对不起您了。我以后一定努力学习，争取六年级考上徐闻中学或徐一中，到那个时候，我一定让您和妈妈开怀大笑的。
爸爸，您对我的关心和爱，我一辈子也忘不了，爸爸，我想对您说：“爸爸，我爱您。”您听到了吗
篇7：老师我想对您说200字作文
老师我想对您说200字作文
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，但是在课堂上我不敢对您说，因为我说错了会被老师和同学们嘲笑我，所以我觉得不说比较好。
老师我看见您每天都很仔细的改我们的作业，又很认真的讲课，当同学们遇到困难时，你就会好不犹豫地伸出双手来帮助解决。当哪个同学没有来上课又没有请假，您就打电话去问。我知道您是担心我们在外面会发生了什么事。当有同学在班里不舒服时，您就带他去教务处喝药或打电话去通知家长。
老师!您每天都非常的忙，我很羡慕你，我想对您说：“您辛苦了，感谢您的哺育，感谢您的支持，感谢您对我们的那份好心，感谢您对我们的爱。”
作者：顾文莉   
篇8：老师，我想对您说作文200字
老师，我想对您说作文200字
老师谢谢你这几年对我的栽培，在您的关心和爱护下我从一个调皮的`女孩变成了三好学生。
老师您为了让我们学到更多的知识您基本就没有时间，老师您有时候感冒了都还坚持给我们上课。当夜深人静的时候只要您还在“上夜班”。
老师您本来有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才，您们选择了教育工作，十几年，甚至几十年，兢兢业业地反复地讲解着一些启蒙知识：从a?o、e……到1+1、2+2……
老师，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为国家的栋梁之才。
老师，谢谢您！
四年级:王君容
篇9：老师我想对您说作文200字
老师我想对您说作文200字
每当，您在黑板上写下一行行作业时，我自由的空间随着您的一个个字，慢慢地自在我的手中消失了。
老师，我想您一定会说：这么小就懂得偷懒，长大还得了。
其实，我们并不是偷懒，作业实在是太多了。每当我们写完作业，都是九点多了。我们的业余爱好――弹琴、看书的时间都没有了。
记得有一次，您命令我们中午要把A卷，B卷做完。对于那些没午睡习惯的同学还可以。老师，但您想过吗，我们也有同学有幸午休的习惯，作业占了我午休的`时间。下午上课，我根本就听不进去。
老师，我希望您能让我们抓住自由，让它回到我们的身边。让我们更好，更合理的发挥它的作用。
篇10：老师我想对您说作文200字
假如我是一朵鲜花，
老师，
您就是温暖的阳光，
照耀着我们成长。
假如我是一根小草，
老师，
您就是美丽的雨水，
滋润着我们长大。
假如我是一棵小树，
老师，
您就是辛勤的园丁，
为我们修枝剪叶。
老师，
您用汗水给予了多少人知识，
无数个日日夜夜，
您批改了多少本作业，
却从来没抱怨过，
在我看来，
您就是我的第二个父母。
四年级:范佳榕
第8篇
篇11：老师我想对您说作文200字