2025年老师的作文250字我的语文老师“鲍老师”（精选12篇）.docx

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篇1：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
大家对老师都有过想法，严厉点的，温柔点的。而我心目中的老师到底什么样呢？
我心目中的好老师首先形象是儒雅的，谈吐得体，幽默风趣，能够在轻松愉快的气氛下把知识种进我们的心田。
我心目中的好老师必须具有精深的专业知识，科学地解答我们提出的问题，满足我们的求知欲，不能被我们问倒。
我心目中的好老师要有丰富的教学经验以及无法抗拒的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主地被吸引过来。
我心目中的好老师要有爱岗敬业的精神以及严谨认真的态度，懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和信任。
我心目中的好老师应该是我们的知心朋友，跟我们无话不说，为我们排忧解难，与我们同甘共苦。
我心目中的好老师还应该把我们当成自己的孩子有样呵护，有样疼惜，一样栽培。以为大家都说，一日为师终身为父。
嘿嘿，好像太严格了点哈！
篇2：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
我有许许多多值得我去尊敬的人，但是我最敬爱的人是我的语文老师。
她那慈祥的脸上点缀着两颗如秋水般的眼睛。我的语文老师她并不伟大，可是她是我的骄傲；我的语文老师她并不漂亮，可是她要比那茉莉花更纯洁美丽。我的语文老师每次都是挺着身板给我们上课，我的语文老师她很爱笑。我的语文老师像一个魔术师一样，用她手中的魔术棒让我们热爱上语文；她用手中那神奇的魔术棒让我们能跃发言；她用那拥有魔力的魔术棒给予了我们更多更多的知识。我的语文老师给予了我们思想，给予了我们欢快，给予了友谊。
我的语文老师让我们从沉默变为欢乐。
篇3：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
好久不见。
我多么想和你再见一面，谈谈你最近改变，我会带着笑脸，只是寒暄，对你说一句，好久不见——-题记
胡老师，我们好久不见。
微胖的体型，中等个子，一张总充满笑容的脸，时常能浮现在我眼前，勾起我的思念，你知道吗？我心中有万千话话、可都汇聚成了两个字。谢谢。
依旧记得初一时，初来乍到的我略显白卑。那次你安排我一一个小组长厅门职务，可我认为我并不能胜任。天清晨早饭时，你看见我没有吃饭便关心地问：。怎么？又不去吃饭？我支支吾吾的说：“老师， 我、我。不想当组长，我不够优秀。”听罢，你用你那温柔的声音说：“你很优秀的，你要去尝试，人呀，总要学会尝试，是不可以的“还记得那天的朝阳很暖，和你一样。
篇4：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
铃铃铃......下课铃响了，这是早上的最后一节课了，肚子也饿的直叫。正想走出教室门口，慢着，老师严肃地对我们说：“你们先别走，都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了，以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话，老师啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来，老师看了看我，我顿时呆了......过了一会儿，老师说：“你们上课就知道说话，一点都不认真听课，考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着，我让你们知道老师上课的辛苦!
我们到操场上站着，天空上猛烈的太阳照着我们，真让人难受，唉......早知道就不讲话了，每个同学都这样说。
老师说：“我上课那么辛苦是为了什么呢？你们又不学，说多了也白费，不如我不说，好让你们说话，我也照样有工资拿！！！！我都是为了你们好，让你们好好学习，长大了找一份好的工作。”
我们知道老师的苦心，他也是为了我们好！
老师，你就是那无私奉献的人，奉献出了你的时间，来教我们学习知识！
篇5：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
老师，我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底。
那是去年数学考试以后，您把考卷发下来。我一看，100分，顿时心花怒放。再转头一看“对手”龙邓义的考卷瞟了眼，98分，哈，我的“第一”保住了！当我再次向龙邓义的考卷看去时，发现他的一道计算题答案和我的不一样，但老师批的都是对的。咦，这是怎么回事？我连忙拿起笔重新演算了一遍，哦，原来是我的答案错了。老师，您却没有发现，给我打了个比龙邓义还大的对号！我的心怦怦直跳。怎么办？不讲吧，怎么对得起胸前的红领巾？讲吧，我的“第一”就得让给龙邓义了~~我想来想去，最后还是把考卷塞进了书包。
以后的几天，那份考卷就像一块石头压在我的心头，不管走到哪儿，那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我~~这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
篇6：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
老师，是一个辛苦的园丁，把我们培养大
老师，是一座山，高大的山，我们是山里的大数，吸取她的营养
老师，是一棵树！我们是树上的小鸟，给大树唱歌。而大树，给了我们气息的
老师，是一片土地，我们则是土地上的一棵棵小草
老师，是高大的树，我们是树下的蚂蚁，大树为我们遮风挡雨
老师，是一个黄牛.......
老师，您的学生在这里想给您说声：“老师，谢谢您这六年来对我的教育，指导，是您让我学会了做人的道理，是您，让我有了知识。您的这些话，我不会忘记的“。（读的是候要有感情的朗读，表现出对老师的感激之情）
篇7：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
这几天班主任王老师和平时不太一样，因为王老师生病了。嘴里长了疱疹，说不出话来。但王老师还坚持给我们上课，中午又看着我们睡觉，自己还不休息，太辛苦了。老师的爱是无私的，王老师就像妈妈一样关爱着我们。
有一次，我在写作业时，不知不觉把头低到课桌上了。王老师悄悄地走过来，提醒我注意姿势，并亲切地告诉我：“坐姿正确才能保护好眼睛，字也会写得越来越好。”
天气变冷的时候，您总是忘不了提醒我们：“要注意保暖，多喝热水，小心着凉，如果有同学生病了要及时和老师汇报……”这些让我们深深地感受到老师的爱是时刻都在我们身边的。
最后我想说：“王老师感谢您对我们的爱，我们永远记在心中。把我最喜欢的歌——《感恩的心》送给您，祝您中秋节快乐！”
篇8：老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”
我们的语文老师她姓鲍，可在我们心中，她姓“美，”我们称她“美老师。”
我们的鲍老师，她长得美。个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，瓜子的脸庞和一双炯炯有神的眼睛。走起路来挺有精神，还常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。
鲍老师在上课的时候总是滔滔不绝，有声有色，一下就把同学们吸引住。倘若讲到某一重要的好词、好句、好段，需要我们背时，把它划起来，如果重点段的话就用红笔打五角星。为了活跃课堂气氛，提高同学们的写作能力和演讲能力，她还给我们开设了“作文一览”的课，让同学们在轻松愉快的气氛中掌握许多新的知识。
我们有这样一位好老师，而感到无比的欣慰和自豪。
篇9：我的语文老师250字作文
我的语文老师250字作文
邓老师的个子对于我来说很高，一头黑发，常常面带微笑。
邓老师是一名严格要求学生的老师。有一次，我们正在晨练，邓老师早早地来到了教室，“还没捧好书的是谁?”邓老师严肃地说。我的书已经捧好了，可我的右手还在不停地在修改正袋。等我抬起头时，邓老师早就用严厉的目光死死地盯住了我，我看见了，连忙把右手从课桌里拿出来，邓老师见我怎么一做，好像看出了我的心思，这样一来，邓老师那严厉而又灵敏的目光终于转动了方向盘，向另一个地方望去了。
邓老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次，我正拿起水杯喝水，碰巧邓老师也来到了教室，看见了我，就连忙说：“侯雅婷，喝水之前要把杯子先清洗一下，不然会有细菌，容易生病的!”
邓老师，您像一盏灯，为我照亮了前途;您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。邓老师，我爱您!
篇10：我的语文老师作文250字
他个子高高的，皮肤有些黑，但看起来非常健康。他有时非常凶，比如字写错了,没有签字······他就会训人。有时他非常温柔，比如我们考了一百分，听写本得了一百分······他都会笑眯眯得表扬我们。
尽管他对我们非常凶，我们还是很喜欢他。有一次，一个同学忘把作业本放到桌角给组长收，上课了，他就对那位同学说:“回去，把你没交的作业再写一遍！”我们在下面想他真凶啊！可我们也知道他是为了我们好。俗话说道：严师出高徒啊！
他就是我的语文老师——朱贤山。朱老师，你就是我心中的'“大山”！
篇11：我的语文老师作文250字
我们的语文老师长着一张圆圆的脸蛋，还有一双明亮的眼睛。老师还是近视眼，所以她的鼻梁上架着一副紫色长方形边框的眼镜，看上去特别有学问的样子。她有一头乌黑的长发，总是喜欢扎着马尾辫。
老师个子高高的，皮肤白白的。她穿着一件黑色带花纹的外套，外套上的花纹像一朵朵雪花在跳舞。
老师像一本活字典，她的嘴巴里总能蹦出很多优美的好词好句和许多我们不知道的知识。每当上课的时候，她的眼睛就变得火眼金睛，时刻主义者小朋友们的一举一动，只要谁在做小动作，她就目不转睛地盯着那个小朋友。
这就是我们的语文老师—沈老师。
篇12：我的语文老师作文250字
杨老师，是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她有一头秀丽的齐肩短发，浓密的眉毛下一双酷似黑宝石的眼睛炯炯有神。不管你是认真听讲的，还是漫不经心的，她都能一眼看出来。
她最大的特点就是博学多才，上课时经常给我们拓展一些精彩的课外知识，让我们大开眼界。并且她还把课文的中心思路挖掘得非常精准，因为这样才能有助于我们快速掌握知识要点。
该放学了，当我们跟老师说“再见”的时候，杨老师把没有被家长接走的同学搂在身边，像我们的母亲一样，生怕同学们受到伤害似的……
杨老师，您天天为我们而辛苦地付出着，我们十分感激。