2025年老师的宽容作文（精选14篇）.docx

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篇1：宽容的老师作文
承载着小学时对凤鸣山中学的渴望，现在我已经是凤中初一年级的学生了。在这所刚刚进入的美丽的校园里，我感受到了凤中严肃而又温馨的学校气氛。认识了我班中的许多同学和几位老师。其中对我印象最深的还是我们班的班主任文老师。
“云杰，快起床了，该上学了。”我揉了揉朦胧了睡眼，本想求妈妈再让我睡一下时，脑子里闪现出了一个念头，心想；“今天，妈妈今天怎么喊我这么早，难道说啊！遭了。”我忙从床上跳下来，顾不得香甜的睡意，赶紧拙手拙脚地洗脸漱口，吃早餐。等一切准备妥当，冲出家门，跑向对面的车站
“报告！”我气喘吁吁地扶着教室的门，背着书包站着门边。文老师先是看了我一眼，然后说：“进来吧！”我才忐忑不安地进了教室来到我的座位上，和同学一起读起书来。早读课完后，文老师来到我的座位边，和蔼地问我的家住在哪里，我红着脸答说就在区府。
“你家离学校这么近，怎么还会迟到呢？”
“我”我一时不知该怎么说。
“是不是很晚才起来？”老师接着问，
“”我默认了。
“因为今天是开学的第一天，我就不扣你的分，但以后可不许再迟到。”文老师很严肃地对我说道。
刹那间，我的脸像关公一样红，点着头。
今天，注定我一波三折。
下午，第一节课是读报课，文老师宣布昨天所说的学校要检查的项目。刚一听到不许留长指甲、不许留长发的事，我的脸一下子又红了。不是害羞，更不是毛细血管太密集了的反应，而是我竟然还留着长指甲。昨天晚上，妈妈还问起我剪不剪指甲，我很不情愿。不是我想学梅超风，想蓄指甲学九阴白骨爪，是因为每次剪了指甲，我的手尖都会被感染，指甲内都会出现一些小红点，所以我不想剪指甲。
刚刚还觉今天幸运，要星期一才会有人来检查。谁知他们已推开门来检查来了，而且挨个检查得还真细致。毫无疑问的我被记了下来，班上因此被扣了0。2分。我用内疚的眼神望着文老师，也不知自己是在请求文老师原谅？还是在表示我自愿承担“罪过”？我在心里想：文老师肯定会很很地责备我。谁知文老师却用她那慈祥的语气对我说：“廖云杰同学的指甲没剪，被扣了分，不
能怪他。他不是故意不剪，是因为才来，还不懂学校的规矩。这次我已经给大家该讲的都讲了，以后就看你们自学觉不自觉了。”
一道光，照亮我们学生的误区，一束光，温暖一个学生的心灵，博大的胸怀，使您赢得了我们学生对您的爱戴，也让我们明确了需要矫正的航向。
篇2：宽容的老师作文
作者：北港小学 501班赵亿安
我有一位老师，她有着一头短短的棕色头发，一双不大的眼睛，戴着一副近视眼镜。 她平时衣着较为朴素，经常穿着一件土黄色的外套和一条黑色的裤子，她的鞋子与裤子一样，也是黑颜色的，脖子上戴着一颗颗仿真的宝石，看起来闪闪发亮的。 她对待我们十分宽容，一般都只会好好地和我们讲道理，而不会批评我们。像这样的经历我有很多，其中有一次令我印象最为深刻。有一次中午吃好饭，我正在我们班级的走廊上扫地，扫了一会儿，好朋友沈辰阳和徐泽楷跑了过来，让我过去玩“石头剪子布”，我因为经不住玩耍的诱惑，所以便放下扫把，跑去与他们一起玩耍了。 午学时间到了，老师走到了教室门口，看到了走廊上很不干净，便把我叫了出来。这时我心想：“啊，完了，我卫生还没有搞好就去玩了，老师一定会狠狠地批评我一顿。”可是当我走到走廊上的时候，老师并没有批评我，而是心平气和地对我说：“以后搞卫生要抓紧时间，千万不能太贪玩了，你看”听完老师的话，我的心里顿时激起一股暖流。我马上走进教室，拿出扫把认认真真地扫起来，我从走廊的东边扫到西边，又从西边扫到东边，扫到花盆那里时，我先小心翼翼地把花盆搬开，再用力地扫起来，然后把花盆搬回原地，最后用拖把使劲地拖了一遍，原本肮脏的地面一下子变得干净了。看着可以照出人影的地面，又转身看看老师，她正朝着我笑呢！ 多么和蔼、多么宽容的老师啊！我真庆幸自己能遇到这样一位老师。
篇3：宽容的老师作文
宽容，一种高尚的品质，一种传统美德。我曾被人宽容过，原谅过。
那是五年级的时候，我们小组扫地，下午放学的时候，我们正准备扫地的时候，只剩下朱梦思一个人了，我说：“没事儿的赶快走啊！”朱梦思坐在桌子上，翘着二郎腿，蛮横的说：“我就不走，你能把我怎么着啊？”我看不惯，说：“你不走，你帮我们扫啊！”我们谁也不互相谦让，就这样，我们俩你一句我一句地吵了起来。后来，我们也不知怎么的就打了起来。一气之下，我们找了老师，老师问我们怎么回事，我把经过说了一遍。老师没说话，停了一会，老师说：“谁做得对？”
我们愣住了，老师说：“你们两个都是不错的学生，老师很喜欢你们，但为了这点小事，就打，就吵，值吗？”
我们俩都默不作声，老师对我们说：“我们今天刚学过将心比心一课，你们学会了吗？”
我们俩点了点头，说：“学会了。”老师说：“你们学会的仅仅是表面的那一层，却没有真正体会到这篇课文更深一层的意义，它是教育我们怎样做人，怎样和人相处，要有宽宏的气度，大肚能容，凡事都要忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，知道吗？”
老师几句简单的话，把我们说得低下了头，刚才还振振有词的我，现在也一声不吭，只是低这头默默的站着。
我知道，我没有任何理由说自己对了，也没有任何理由来说自己真正学会了今天的将心比心。
难道我们每个人都能拍着自己的胸脯说：“我学会了宽容！” 不能，因为我们没有，依然是为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事就大吵大骂。
心胸放宽一点让我们试着去宽容去关心我们身边的每一个人，让我们在这个世界上真正学会宽容，让我们有一天能拍着自己的胸脯自豪地说：“我学会了宽容！”
老师在宽容我，我身边的每一个人都在试着宽容我，我为此感到幸福、自豪！
篇4：宽容的老师作文
教师是太阳底下最特殊的职业，所谓“良心活”是也。教育的成功是一个综合的过程，而且百年才能树人，不能收到立竿见影的工作效果。正因为如此，教师有时也会杀人于无形。一顿粗暴的棍棒，一记响亮的耳光，一句嘲讽的话语，甚至一个蔑视的眼神，都会像一把利剑，将一颗透明的心击得粉碎。我亲爱的同行，请宽容一点吧!宽容的老师，才能培养宽容的学生，将来才会形成宽容的社会。
首先要容人
老师受学生尊敬惯了，容易养成高高在上、唯我独尊的潜意识心态。社会进入了张扬个性的时代，一脸冷漠的周杰伦大受青少年欢迎，就是因为他迎合了孩子们的叛逆心理。教师如果没有一点容纳异己的量，老是感叹世风日下，人心不古，“我们那时候……唉!”成了口头禅，那你一定活得剑拔弩张。
一位学生边听课边喝水，老师勃然大怒，叫学生站起来。学生站起来说了句“老师，《中学生日常行为规范》没有规定上课不准喝水”，然后坦然坐下。老师气极了，把学生叫到我这儿来。我一听，笑了。学生一看我的脸色，神情缓和下来。我说：“我今天要表扬你。”学生一愣，以为我是说反话。“我表扬两点，”我见自己的话收到了效果，再接再厉，“你处处以《行为规范》来约束自己，说明你的心里有一根绳子，明确知道什么该做什么不该做，用理性来控制自己的行为，这是一个人走向成熟的标志；另外，你能站起来回答老师，说明你很懂礼貌，这也印证了你对《规范》的遵守。”学生露出了羞赧的神色，连连说：“老师，我错了。”我反问：“你错哪儿了?”“我不该在课堂上喝水。”我说很好，下去想一想为什么课堂上不能喝水?并把这个观点阐述清楚，写一篇议论文。学生交上的论文，把这件事分析得很透彻：我们的行为除了法律规章必须遵守外，还要符合道德规范，不能以《中学生行为规范》没有规定为理由钻空子。《规范》没有规定上课不准喝酒，你能喝吗?也没有规定不准把宠物带到学校，你能带吗?这些都是约定俗成的道德规范，毋须规定。
其次要容言
师者，传道授业解惑也。人们的心目中，老师总是知识和智慧的化身，久而久之，老师自己也犯了迷糊，以为自己就是真理，很难听进不同的意见，托尔斯泰老年时说自己一无所知，这不是谦虚，而是自知之明。端正心态，是察纳雅言的前提。一次早读，我走进教室，拿起学生的书，安排早读课的内容。翻到《孔雀东南飞》一文，《我看金乾波》赫然在目，下面列了我的三大罪状：自命不凡，喜欢自吹自擂：好为人师，患人之不己知：教学经验寡陋，有误人子弟之嫌。
初看血往上涌，再看平静，再看坦然。即使学生说得不够客观，“我不一定同意你说的每一个字。但我誓死捍卫你说话的权利”，伏尔泰的话不是教训别人用的，更何况学生说的很有道理。下课了，学生跑到办公室向我道歉，却发现我正在抄写她的话，并且贴在办公室显眼的位置上。以后，我经常用这三点来检视自己，自觉做人有所长进。
再次要容事
窗外飞来一只美丽的小鸟，教室群情哗然，一位学生一边喊“老师，我给你逮回来”，一边扑出教室。好端端的一节英语课泡汤了，逮鸟的学生付出了停课三天、警告处分的代价，因为老师气得发誓再也不进班上课了。
无独有偶。没过几天，一阵乌云翻滚，降下了鸡蛋大的冰雹。这可是很稀奇的事，学生从来没见过，但他们学了一次乖，只是伸长脖子向外望，而不敢轻举妄动。老师一看，《荷塘月色》也暂时失去了魅力，便大手一挥：“到教室外去看。”学生一阵欢呼，恨不得想把老师举起来扔到空中。三五分钟，学生的新鲜感也就过去了，便自觉地回到教室，准备上课。老师并不开讲，而引导学生围绕冰雹联想。几分钟后，拿出练笔本――写。这次作文出奇的好，学生不仅写出自己的欢乐，，因为田地里的庄稼毁了，父老乡亲又要吃苦了。
魏书生说：“每件事情，至少有100种处理方法。”语文老师选择了一种比较巧妙的方法，《荷塘月色》今天上不成了可以明天上，冰雹却可遇不可求。宽容，真是一种智慧，使自己处理问题游刃有余。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”(雨果)严以律己，宽以待人，要从语言落实到行动上。做个宽容的老师，是一件多么美妙的事情。
(作者单位：陕西省镇安中学)
篇5：老师的宽容作文
在我丰富的生活中，有许多事，使我懂得许多道理。其中，我理解得最深的就是宽容，因为这个道理内还有一个事情，这个事情使我受益匪浅。那是在一个阳光明媚的上午，我和我的好朋友小亮约好在锡林公园玩耍。到了8点时，我骑着自行车“狂飙”到锡林公园。刚刚到公园门口，就看见小亮在公园内无聊地骑着自行车。我骑到他面前，向他打了招呼。小亮生气地说：“你怎么那么慢啊?”“对不起啦，睡过头了，”我笑嘻嘻地回答，“再说，我也没有乌龟那么慢。”小亮摇摇头，说：“我们走吧。”我见他没话说了，带着得意洋洋的心情和他一起去骑自行车了。我们大概骑了30分钟，都累得气喘吁吁，骨头都差点散了。
篇6：老师的宽容作文
当你在无意中做了对不起别人的事，别人没有愤怒而是选择原谅你、理解你，这就是宽容。
记得小学二年级的时候，我非常胆小，一到学校就心惊肉跳，因为我经常被别人欺负，那时我也没有好朋友。多少次，我鼓起勇气想去反抗那些欺负我的同学，可是一到学校，我就又变回了那个胆小的自己。
有一次上学途中，我突然撞到了一位爱欺负人的同学！他回过头来，一把推倒我，恶狠狠地说：“你撞到了我，是吧？明天给我十块钱，不给，我就打爆你的头！”说完他给了我一耳光，就大摇大摆地走了。就这样我变得越来越胆小，甚至严重到不敢去上学！
直到有一天，发生了一件事，彻底改变了我。一次课间，我的笔突然写不出字了，于是我拿着笔甩来甩去。突然，我竟然把墨水甩到了一位老师的衣服上。当时我特别害怕，怕老师批评我，又怕老师打电话向家长告状。我立刻道歉，眼里闪着一丝泪光。谁知，老师却温和地说：“没事！你的手没撞到吧？”我当时就愣住了，回过神，我立刻对老师说：“没事，老师。”老师走后，我心里涌出阵阵感动。
渐渐地，我开始变了，变得胆大起来。我不但不再怕别人欺负，还交到了好朋友。这一切，归功于老师的宽容。
老师，难忘您的宽容！您的宽容，为我的世界增添了美好的色彩。如果没有宽容，这个世界将会多么冷漠。所以，让我们共同努力，让人间处处都有宽容，让这个世界变得更美好吧！
篇7：一位宽容的老师英语作文
一位宽容的老师英语作文
One morning before class, when I was running into the classroom, I knocked over the ink bottle on the teachers desk, and the red ink spilt ① on the desk. I was sure I would be scolded by the teacher. Just at that moment the bell rang and I went to my seat.