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2025年老师的教学故事:让期许邂逅美丽(精选18篇).docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约56页 举报非法文档有奖
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篇1:老师的教学故事:让期许邂逅美丽
我教的每一届孩子们,我认为他们都是快乐的小鸟,每只鸟都可以婉转的鸣唱;我认为他们都是美丽的鲜花,每朵花都可以绽放她的芬芳。不管他们是灿烂,还是暂时的暗淡,他们都是我心中最美的星辰。我对他们暗含期许,渴望六年后都能邂逅美丽。
我刚接手的七年级,没有班干部,当然也没有语文学习委员,到选学习委员时,我让同学们毛遂自荐,有一位女生大胆站起来,铿锵有力地说:“我叫可云,我要做学习委员。”我让同学们为她的勇敢而鼓掌,我马上告诉学生,现在不是“酒香不怕巷子深”的年代,我们要个性张扬,要自我标榜。随着日甚一日的了解,我发现可云的优点不仅仅是勇敢……。
她也是我的得力助手,由于我学校的条件有限,教室里没有多媒体。为了让孩子们积累许多语文知识,他们每个人都有摘抄本,凡摘抄本上的内容,必须会背。我一黑板一黑板的抄,不厌其烦,有时抄累了,不经意间用左手拍打右肩头,以缓解胳膊的酸痛,可云马上上黑板说:“老师,我来炒”。以后每逢抄东西,都是她主动去抄。我为自己能有这样一个知道感恩、助人为乐的好学生庆幸不已。
我为他们积累的有南北朝的民歌,唐诗宋词元曲,现代诗歌……我坚信,我让他们所积累的东西,在未来的某一天,会不经意的用到。
我还让孩子们每天坚持写随笔。记录生活中的点点滴滴,让他们的中学时代留下清晰的痕迹。随着时光的飞逝,我和孩子们的感情也与游记日俱增,我为他们循序渐进的讲书,讲《小王子》《西游记》《水浒传》……近段,我给他们讲的是《红楼梦》中的谐音,如甄士隐是真事隐,贾雨村是假语存,封肃是风俗,甄英莲是真应怜,坠儿是罪儿……。可云在随笔中写到:“老师我认为我是天空中可有可无的一朵白云(可云),飘来了,天空不会因我而美丽,飘走了,天空也不会因我而黯淡,我感觉我是多余的存在,爸妈的结合是一个美丽的错,一怀愁绪,几年离索,错、错、错……。我给她回复:“看来,读完《水浒传》都想当好汉,读完《红楼梦》想害相思病,有点道理,我今天讲《红楼梦》中的谐音,你马上对号入座,你真是少年不识愁滋味,为赋新词强说愁,爱上层楼,爱上层楼。她也跟帖似的在随笔中写到:“老师,,其实我果真有一把辛酸泪,莫云可云痴,谁解其中味。我感觉可云是一个趣味横生的,浮想联翩的,文采飞扬的好孩子,时光在忙碌中飞逝,可云的随笔也没在我心中留下很深的影子。
那是在升八年级前一周的某一天,我正批改孩子们的随笔时,当我看到可云随笔的第一句,对我来说无疑是一个晴天霹雳,足以让我震惊到在炎炎夏日有一种沁人心脾的冰天雪地的寒意。她第一句是:“老师,我想死。”此时我的内心是翻江倒海卷巨澜,我想马上到教室把她叫出来,可想到她正在上课,我只好按捺住内心的惶恐,惴惴不安的往下看,她写到:“妈妈是黄鹤,三年前出去打工,从此杳无音信,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,可云整天凭轩涕泗流,爸爸又娶到了一个新妈妈,我的噩梦从此开始了……。我在她随笔中写到:“做一个强大的自己,抵挡外来的风风雨雨……。下课了,我立即把她叫到我自己的房里,没等我开口,他便泪水滂沱,真是欲语泪先流,此时无声胜有声,虽没有嚎啕的哭声,但我俩是心有灵犀,不点自通。我能感受到她内心的疼痛,我真担心她稚嫩的肩头载不动许多愁。我递给她纸巾,拍拍她的肩膀,说:“你的痛我懂,因为我的姥姥生下我妈妈便过世了,后姥姥对我妈也是:“千锤百炼”……。
好孩子,关上房门你可以大声的哭,但是打开房门以后,依然春风满面,足以证明你内心的强悍。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢的品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。在这个世界上,除了你自己,没有人可以打败你,挺起胸,抬起头,大踏步向前走,美好的未来在向你招手,老师对你满怀的期许,五年的努力,你会有自由的、更广阔的天地。
当我得知事情的真相,我为自己以前的粗心、草率的回复随笔懊悔不已,也处于对她默默无闻为班级抄积累本的东西的感激,种种心理纠结在一起。我决定从现在起,做一个不动声色帮助她的人,我想为她买衣服,但是我怕我的善意被她的后母所扭曲,,我只能变相的帮助她,我的资料让她写,我给她作业本她不要,转念一想,此次月考唯有她语文110分以上,我为她量身定做制度,110分以上者,奖励积累本10个,作业本10个,这样的奖励让孩子们瞠目结舌,在孩子们雷鸣般的掌声中她欣然接受奖品,我也伺机进行全班教育:孩子们,越努力,越幸运,有一种努力叫做靠自己……,以后趁抱作业之际,我的抽屉里便多了让人赏心悦目的野花,别出心裁的折纸,栩栩如生的橡皮泥的小动物……。
好孩子,辛苦三五年,幸福一辈子,现在的不努力,一辈子的无能为力,执着的生活,坚定的向往,确定了目标就义无反顾,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,,愿你有一个灿烂的前程,面朝大海,春暖花开,现在你是七年级,五年的期许,让期许邂逅美丽。
篇2:邂逅美丽-美文故事
邂逅美丽-美文故事
盛夏的中午,地上像着了火一般,滚滚热浪在街巷间汹涌。人走到哪里,热浪就扑向哪里。我如一片树叶,被热浪裹挟着,在热浪里沉浮。
刚结束期末考,多少有些如释重负的感觉。教书这工作,有些像种地。春种秋收,既简单又复杂。个中甘苦,只有自己知道。
碰上一位学生的母亲,自然要说到学生的情况。借着一棵小行道树投下的一隅凉荫,我一边从额上一把一把地抓着汗水,一边字斟句酌地向家长汇报着。讲着讲着,只见这位家长脸色陡变,呼吸急促。她说她病发了,伸手让我搀着她。我刚抓住她的手,她便像忽然抽去骨头似的,软了下去。
吃力地搂着这位昏迷的年轻的女家长,我很尴尬,不知如何是好。有几个过路人,看稀奇似的围了过来,七嘴八舌,询问议论。我既不敢把她贸然放在地上,又抱她不起,方寸大乱,十分为难。老实说,我从来没有处理这种突发事件的经验。正在这时,一位同事骑车路过,赶忙停下车,伸手援助。我才喘了口气,这才腾出手来,招手要车。
来来往往的车如穿梭一般。有的停下车,一见这场景,又突然加速开走了。有的一看,连车速都不减,便“呜”的一声,飞速掠过。围观的人越来越多,指指点点,议论纷纷。
我费劲地扬起一只手臂,使劲地摇着,祈祷着有那么一位司机大发慈悲,将患者送往医院抢救,人命关天啊!
“吱!”一辆红色的“的士”稳稳地停在身边,一位年轻的女司机拉开车门,不容分说地要我们把患者抬上车去。然后,一踩油门,车有如脱弦的箭,直往医院驶去。
远远地便看到了医院,是县城一所有名的中医院,红十字在阳光下熠熠生辉。车停在门诊旁,找到一位值班的男医生。我喜出望外,犹如溺水者抓住了一根救命的稻草,不由得长长地松了口气。这位医生问了一下情况,没等我结结巴巴地说完,便不耐烦地让我去找内科,然后一闪就不见了踪影。因为是中午,医院里没有什么人,大厅里空空荡荡的,再也见不着披白大褂的人的身影。我特别的失望。
女司机说前面还有一家医院,征询我是不是去那家。我想,也只有到前面那家医院去碰运气了。那是一家“人民医院”,远远地同样便能看到刺目的红十字。车一停,女司机便拉开车门喊起来。这一喊,几个医生就奔了过来,护士也围了过来。马上就有人找来担架,患者被迅速安置在担架上,飞快地抬进了医院。我喘着气紧跟着担架,竟忘了付车费,忘了向女司机道谢。
这位女家长得到了及时的抢救,身上很快挂满了瓶瓶罐罐。过了一会儿,医生安慰我说,患者已经脱离了危险,要我放心。我紧绷的神经,才松弛下来,整个人也像从水里捞起一样,没了半点力气。
过了一会儿,家属赶来了,我也真正放下心来。
忽然,我想起了那位女司机,但不知什么时候,她已悄然离开了,我连车费都还没有给她呢。
我既感动,又很后怕。世上毕竟还是好人多,同事,司机,医生,他们都是好人。如果不是他们援手,还不知会出现什么样的结局,闹出什么样的新闻来。我是不应该突兀的将学生的成绩和表现通报给家长的。孩子,是每一个做父母的软肋。
走在街上,我都特别注意出租车,每次都希望出现奇迹,让我再见到那位女司机,当面向她表达我由衷的'谢意和敬意。可是,她就如天边的流星,留下一瞬的美丽和璀璨,然后就神秘地消失在我的视野里。在世风日下的当下,她虽不是唯一的例外,但毫无疑问,却是我酷暑里的一季阴凉。正是有无数的她的存在,我们才感到人世有如天堂。
我常常想起那位女司机。模糊的印象里,她很年轻、很美丽。她的善良、热情,我总觉得,像个天使。想起她,我就会重拾做人的信心。
于是,我拿起笔,写下那次美丽的邂逅,想永远留存她的美丽,永远地储藏我的感动与怀恋。
篇3:阅读让我邂逅美丽作文
阅读让我邂逅美丽作文
书,小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界,沧海桑田的变迁,改朝换代的兴衰,大自然的神秘……在这纷纷扰扰的世界里,阅读,曾让我邂逅了美丽。
打开书,细细品味,静静倾听,一个一个故事,如同缓缓的小溪,沿着曲折的山径,款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍一遍……阅读曾让我邂逅了美丽。
行走在如诗如画的唐诗宋词里,在那儿,我曾邂逅了美丽。
翻开泛黄的书页,轻轻吟诵着“晓看红湿处,花重锦官城”和杜甫一起欣赏刚被滋润过的大地,一簇簇艳丽如红霞般的花云,被雨打湿后濡染开来,心中不禁引出了无限向往。在那儿,阅读曾让我与美丽邂逅。
奔跑在人物的内心世界里,在那儿,我曾邂逅了美丽。
打开《鲁滨逊漂流记》,和笛福一起感受鲁滨逊那无畏的精神。搭建房屋时,我们不由得为他的智慧和毅力点头;种植粮食时,我们默默为他的勤劳而赞赏;搭救“星期五”时,我们又为他的勇气而竖起大拇指。在他那不卑不亢,以顺从自然来顺从生命,乐观向上的精神中,让我看到了他的美丽。在那儿,阅读曾让我与美丽邂逅。
漫步在诗情画意的现代诗歌中,在那儿,我曾邂逅了美丽。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,”,跟随着徐志摩,感受他丰富的情感,他轻轻地来,是那样一往情深,情意款款;他轻轻地走,又透露出他离开时那种真挚的眷恋不舍,生怕打搅了曾经久居的康桥。在他丰富的内心世界中,我看到了美丽,在那儿,阅读曾让我邂逅美丽。
一个人在草地上,捧起一本书,在夹杂着阳光与草地气味的淡淡墨香中,享受阅读。内心时而激情澎湃,时而低沉忧郁。跟随着故事中的主人公一起欢笑,一起流泪,情感丰富的你,会在阅读中彻底释放自己。阳光碎碎地洒在身上;落花默默地掉落在书页上;微风轻轻地抚过脸颊。阅读,曾让我邂逅了美丽。
岁月就这样潺潺流去,带走了很多很多,花瓣洒落在流水里,一点点的逝去。惟有阅读带给我们的是永恒。因为阅读,曾让我邂逅了美丽……
篇4:美丽邂逅的回忆故事:秋天的怀念
一九八六年,我在市委党校学习。每天都要从这栋楼前走过,常常会遇见一个眉目清秀,身材纤巧的女子。有天早上,她站在楼口刷牙,见我从马路走来咯咯地笑了。我被她笑得莫名其妙。“嗨!你在党校上学吧?”她问我,随手把手中杯子一歪,乳白色的泡沫便洒了一地。
我点点头。“那是大学生喽!看不出来哩!”她说着话,手中的牙刷猛劲地敲打着玻璃杯。我笑笑匆匆地走了过去。
一天,我在25路汽车站等着公共汽车。天突然下起雨来,我焦急地四处张望,希望能找到一处避雨的地方,就在这时,我发现那女子从楼巷里款款走来,撑着伞。
红色的伞儿在雨中是那么灿烂!她走到我身边淡淡一笑:“我看见你从我家走过,知道你准会挨浇,这伞你拿着吧!”说完,她把雨伞塞给了我。接着,她两手高举过头,合个伞状,闪入窄窄的楼巷。
我心里阵阵发热。雨下大了,天地间灰茫茫一片。街上的行人极少,车是不能来了,我只能一步步的往家走。当我刚刚穿过光华路,就听身后有自行车刹车的声响,我忙回头,只见那女子身着粉红色的雨衣,一只脚踏在地上,站在我面前吃吃笑哩!“雨这么大,你这腿脚啥时能走到家啊!上车!我带你回去。”我惊讶地瞪大眼睛,心想:她那么纤弱的身子如何能驮动我这般身材啊?“信不过?我告诉你,我骑车稳着哩!”她充满自信的说。我很难为情,说什么也不肯。她见我这副样子,就收了笑,紧咬下唇,脸涨的通红,声音低低地说:“没什么的,你不让送也就罢了,怕我吃了你不成?”她抬手捋下一撮掉下来湿湿的头发,眼睛盯着我说:”其实,我很了解你,也很敬重你。我小时候也患过腿病只是好了而已!”说完,她抬腿上车,一转身,融进了茫茫雨中。
我呆在那里木然了,只听到雨水打在伞上噼啪作响。
回家,我把这事告诉了媳妇。媳妇埋怨我不该伤了那女孩的心,还说:“你明天把雨伞给人家送回去的时候,千万谢谢人家!”
第二天,我把昨晚的事和同学李城说了,李城哈哈大笑,笑我是书呆子。还说要是他碰上那该有多好啊!

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