2025年老鹰的作文（集锦24篇）.docx

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篇1：老鹰
矫健的老鹰，
在蔚蓝的天空中翱翔。
伸展开强健有力的翅膀，
与天空问个好。
我借老鹰一双翅膀，
在天空画上完美的句号。
自己可以看到，
人世间的无比美好。
老鹰，我和你一同翱翔，
在蔚蓝的天空之上……
四年级:梦想时光
篇2：老鹰作文
老鹰作文
老鹰
今天我看见天上有一只很大很大的一只鸟，以为是鸽子，我仔细看原来是一只老鹰。老鹰在天上轻松自如的飞翔。老鹰在天上飞着，眼睛像四面望着，好像肚子饿了，找点吃的东西。我站在我家的'院墙上仔细观察老鹰得全身。老鹰的眼睛像蓝宝石闪闪发光。弯弯的嘴像月亮，嘴上有两个小圆洞，我想：这一定是老鹰的鼻子。两只长长的翅膀，尖尖的爪子，看起来真威风。如果我是老鹰就好了，天上的动物都怕我作文人网 ，管我叫老大听我命令。如果不听我的命令我会吃了它。
我喜欢老鹰。
篇3： 老鹰作文600字
当我从《老鹰的重生》中知道，老鹰虽为寿命最长的鸟类，但在40岁时，要经历150天的痛苦的更新过程，才能重新翱翔天空，“毅力”两个字便深深地印在我的脑海里。
的确，在这150天老鹰要经历生命的一次次考验，而老鹰一次又一次地战胜了考验，战胜了生命。它凭借的是什么？是顽强的毅力，和飞向蓝天的梦想，是这种理想和信念鼓舞着它不畏艰难险阻，用三步走的战略进行蜕变，蜕变是慢长的，过程是痛苦的。但是“不经历风雨，怎能见彩虹。”，老鹰又获得了新生，实现了它重返蓝天的梦想。
这时，我不禁想起张海迪，她从5岁起身患高位瘫痪，几次濒临死亡边缘，医生诊断她只能活到20岁。在死亡与疾病作斗争中，她选择了与疾病作斗争，并立志要成才。她坚持锻炼身体，与疾病顽强的抗争，她一次又一次地战胜了疾病，奇迹般地活了下来，并结婚成了家。她学了四门外语，翻译了16万字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病上万次，为国家作出巨大贡献。她用实际行动诠释出毅力的内涵，她不仅获得了生命的新生，也获得了知识的新生。与张海迪相比，我们这些身体强壮的人又算什么呢？
我不由得又联想到我们的学习，我们的学习也是艰苦的，是不能有虚假和懒惰，需要勤奋和不懈的努力，要战胜各种可以预料和不能预料的困难，平时要不断地积累，才能产生知识的蜕变，获得知识的新生。我们只有获得了知识的新生，才能象老鹰一样在祖国的蓝天自由飞翔，为人类、为世界作出贡献。
胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织。排除万难，坚定不移，用顽强的毅力加上远大的理想，成功的道路将一片坦途。
篇4： 老鹰作文600字
今天早上，天蒙蒙亮，我兴冲冲地跟爸爸去爬山。
到了老鹰山，一阵接着一阵的凉风迎面扑来。哇！空气是那么新鲜，景色是那么迷人！成群的树紧紧地挨在一起，他们肩并着肩，手牵着手，像几个难舍难分的小兄弟。从下往上看，满天的雾，朦朦胧胧，给山顶披上了一层薄薄的轻纱。
我迫不及待地拉着爸爸往山上走。路旁的小草轻轻地摆动着，好像在向我问好。大树张开他碧绿的大伞，为小鸟遮风挡雨，小鸟在大伞下上蹦下跳，叽叽喳喳地叫个不停，似乎在举行盛大的音乐会。一只蓝色尾巴的小鸟在我的面前叽叽喳喳地叫着。好像在对我说：“小朋友，早上好！”我也高兴地对它说：“小鸟，早上好！”
不知不觉已到了半山腰，我已汗流浃背。爸爸建议在凉亭里休息一会儿。虽然坐下来了可是我的眼睛却没有休息。我看见晶莹透剔的小露珠在绿油油的树叶上溜冰。一个小男孩忍不住摘了一片树叶。小露珠看见了，气愤极了，于是它们一起冲向小男孩。小男孩被淋成了落汤鸡。
我们继续往上爬，没走多久，白茫茫的大露已悄悄地来到我们的身边。我伸手去抓，可调皮的'露从我手指缝中溜掉了，我的视线渐渐地被露挡住了。它用湿漉漉的舌头，舔着小草，舔着大树，舔着我胖胖的小脸。在我的头发上点缀上了一颗颗晶莹的小珍珠。可顽皮的珍珠却不肯给我做装饰品，顺着我的头发哧溜一下滑了下来。
到了山顶，我已上气不接下气。那里云露弥漫。我仿佛到了仙境一般。忽隐忽现地可以看见几棵大树，好像在跟我捉迷藏。
早晨的老鹰山多么迷人，多么美丽啊！
篇5：老鹰的作文
老鹰可活70年，是鸟类中的寿星。据传，当老鹰活到第40个年头时，利爪麻木老化，尖喙成弯钩，全身羽毛厚重干涩，致使双翅难以飞翔。此时此刻，老鹰要么自甘衰老，等待死亡；要么更新已经老化的爪、喙和全身的羽毛，选择痛苦但却充满希望的再生。
老鹰选择了再生。它万分艰难地飞上悬崖筑巢安居。首先狠命地啄击岩石，使老化的喙全部脱落。待新的尖喙长出来后，用喙将麻木了的爪子一根接一根地拔将出来。等到新生的利爪生长齐全，又用利爪将全身陈旧的羽毛拔光。这一过程，自然是相当痛苦的。但是待5个月过去了，油亮的新羽毛长出来了，整个更新过程完成，再生的老鹰重新展翅奋飞，从而赢得它后30年的崭新生活。
人生之旅，何尝没有“老鹰再生”式的抉择呢!在生命的紧要关头，是自甘沉沦，还是弃旧图新，主动权握在我们自己手中。故而人到老年，万不可悲观萎靡，消极厌世，而应当抖擞精神，升华境界，以期达到重新起飞、老有所为的目的。日本曾有两位年届70的老太太，其中一位认为这个年纪已经到了人生的尽头，于是不作他想，坐在家中等死。另一位老太太却开始练习一个新项目——登山。结果，第一位老太太恰如她自己的预料，在其75岁那年悄然辞世。
连动物都那么珍惜生命，何况是我们人类。从现在开始，好好学习，为社会做出贡献，别再虚度光阴!
篇6：老鹰的作文
下午，老师带着我们全班来到了动物园，那里有机灵的猴子，可爱的大熊猫，还有凶猛的老虎……但是令我印象最深刻的就是老鹰了。
我们来到老鹰的笼子前，只见它静静站在铁笼子的竹竿上，正在用一双警惕的眼睛看着我们，那犀利的目光，把好多女生都吓坏了，我仔细的观察着，发现它的嘴巴很怪，上面的嘴唇弯弯的，宛如一把细细的小钩子，一对炯炯有神的圆眼睛，白里泛黑。它的羽毛黑的发亮，好似被涂上了一层黑色的墨汁，还挺可爱的。有几个调皮的男生在旁边起哄想让它飞起来，老鹰好像听懂了似的，只听得“啊——”的一声，它抖了抖身上的羽毛，扇动着翅膀，叫了几声，好像在说：“你们不是想看我飞嘛，好啊，我来表演给你们看看！”只见它张开了那对翅膀，我不禁感叹：翅膀真大啊！就像两块黑色的绸缎，在天空中展开。老鹰得意的看着我们，没想到它只顾看着我们，飞到拐角，也顾不上转弯，只听“咚”的一声，它的嘴巴碰到了铁杆，“呼”的一声，它只好停下来，收起了那一对翅膀，用得意的眼光看了我们一眼，接着，它对着天空叫了几声，好像在骄傲地说：“看！我厉害吧！”这时，它又抖了抖身上的羽毛，走了几步，又怪叫了几声，用那对炯炯有神的眼睛看着我们，好像又在得意地说：“我都表演完了，你们怎么不鼓掌呀！”
“哈哈哈……”耳边传来同学们的笑声，大家都被老鹰逗得哈哈大笑，老鹰听到笑声，更得意了，它又飞上了竹竿，又像开始那样静静地站在铁笼里的竹竿上……
篇7：老鹰随想作文
老鹰随想作文
如果说起鸟，大家会联想起什么?我，则会想起大鹰。大鹰是食肉的，也有“天空之王”，大多生长于大漠，而它也是我最喜欢的动物。
记得从前，我和家人到蒙古旅行。有一天，我忽然看到有一只大鹰在天上飞翔。
篇8： 老鹰作文400字
国庆节，在河南的嵖岈山，我们整个下午都在后院里捉小鸡。
我们一伙人蜂涌而至地奔向后院。小鸡被我们吓得跑进草丛里。我们轻声细语交谈着怎么捉小鸡。分完工后，我们立刻分散到各个地方躲藏起来。小鸡见周围那么安静，就走了出来。我一步并两步奔向小鸡，眼看就要抓到了，小鸡却跑走了。我大喊一声：“捉鸡了，捉鸡了！”朋友们从四面八方赶过来，把小鸡团团围住，可小鸡却像流水一般从我们的脚底“流”过。我找来一个网子，快速跑向小鸡，我示意他们退后，然后悄悄靠近小鸡用力一网。小鸡被捕啦！我高兴地来到空地上，手上捧着一只黄黄的、毛绒绒的小家伙——小鸡。我说：“咱们做一个房子给小鸡住吧！”大家纷纷点头同意，我们找到了几块砖头搭了一座小房子，把小鸡放了进去，然后我又去找喂鸡的米去了。
回来后，我看见大家都很急，像在找什么东西。我往小房子里一看：小鸡不见啦！我赶紧加入了找鸡的人群，找呀找，看呀看，翻呀翻，小鸡还是找不到，这时，大人叫我们去吃饭，我们只好恋恋不舍地去吃饭。吃过饭后，我们又来到后院的草地上，草地上空空如也，小鸡还是没有出现。但我有一种预感：小鸡还在这片草地上……
篇9：老鹰的作文_老鹰作文
一天，蚂蚁一家去旅游。
它们爬呀爬，爬呀爬。这时一件非常棘手的事情发生了，前面有一条河阻挡了它们的去路。它们其中一只蚂蚁讲话了，它说：“咱们可以找一片树叶当船，找一根树枝当浆。”它们首领却失望地说：“树那么高，咱们怎么去找树叶，再说，树枝那么硬，咱们能咬断吗？”说完，大家都陷入了懊恼之中。
不知是不是老天爷在帮忙，它们的好朋友老鹰正好路过这里，蚂蚁们赶快喊：“老鹰大哥停一下，停一下。”老鹰听见了，停了下来，问：“有事没事呀？”蚂蚁首领说：“你能帮我们找一片大树叶和一根树枝吗？我们去旅游，被这条河挡住了去路。”老鹰马上飞了起来，用嘴掐下一片最大的树叶，又用翅膀一扇，树枝就掉了下来。小蚂蚁们向老鹰说了声谢谢，就扛着树叶拿着树枝向河边走去。
小蚂蚁们乘着树叶船过了河。一抬头，它们看见老鹰在树上休息，再往前看，只见一个猎人，正端着枪像老鹰瞄准，准备把老鹰打下来。蚂蚁们急了，立刻像打了鸡血一样，冲了上去。有的咬猎人的脚，有的拔猎人的头发，有的捅猎人的眼睛。猎人痛的直叫唤，他只好把枪放下，去抓蚂蚁。老鹰被吵醒了，看见了蚂蚁，又看见了猎人，便什么都明白了。老鹰赶紧飞了起来去啄猎人的头，猎人吓坏了赶紧跑了。老鹰说：“谢谢你们。”蚂蚁们说：“不用谢，这是好朋友应该做的。
从此，蚂蚁和老鹰变成了世界上最好的朋友。
篇10：老鹰的作文
老鹰从高岩上飞下来，以非常优美的姿势俯冲而下，叼走了一只绵羊。一只乌鸦见到了立刻学样。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也能这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那该多好呀。乌鸦尽管身单力薄，嘴却特别馋。它在羊群上空盘旋，盯上了羊群中最肥美的那只羊。这是一只可以用作祭祀的羊，天生是留给神享用的。乌鸦贪婪地注视着这只羊，自言自语地说道：“我虽不知你是吃谁的奶长大的，但你的身体如此的丰腴，我只好选你作我的晚餐了。”说罢呼啦啦带着风就扑向这咩咩叫唤的肥羊。
绵羊可不是奶酪，乌鸦不仅没把肥羊带到天空，它的爪子反而被羊鬈曲的长毛紧紧地缠住了，怎么拔也拔不出来。尽管他不断地使劲怕打翅膀，但仍飞不起来。牧羊人看到后，跑过去将它一把抓住，剪去了它翅膀上的羽毛。傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问是什么鸟，牧羊人回答说：“这确确实实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”
乌鸦犯了两个错误，
第一，它以为自己只要用老鹰的姿势就可以抓到羊；第二，它没有看清楚，老鹰抓的是一只羊羔，而它却去抓一只公羊。乌鸦想学老鹰，其精神是值得钦佩的，但是乌鸦要认清自己，如果要想蜕变成一只鹰的话，需要付出异常艰苦努力。而不只是简单的学习老鹰俯冲下山崖的姿势。它也许要锻炼自己的力量、反复的磨砺自己的爪子、练习自己的眼力……只有这样，乌鸦才有可能抓到羊羔；只有这样，乌鸦才可能变成一只老鹰。
寓意：人不可不自量力，做事必须量力而行。人各有所长，要根据自己的能力去发展事业。看到他人名利双收，便想依样画葫芦，是得不偿失的。
篇11：小学老鹰作文
一只北极海鹦翱翔在大海上，它身体慢慢倾斜，突然，它看见了鱼群，并对鱼群发起了猛攻。这只北极海鹦成功地吞食了一条鱼，然后叼起几条鱼儿回到巢里，就又出去展翅高飞了。傍晚，这只小海鹦回到了巢里。
第二天，小海鹦醒了，它想出去舒展一下身子，雨点滴在了它的身上。小海鹦往天上望了一下，许多小雨点滴在它的脸上，它又回到了舒服的巢里。