教育技术发展与专业能力培养.ppt

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2/13/2025
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教育技术〔教学技术〕一词
源于20世纪50年代
国内外教育技术的学术机构与专家学者
一直试图将教育技术作为
一种理论、一个领域和一个行业来下定义
随着社会进步和科学技术的开展，
教育技术的学术机构与专家学者
对以前的定义进行更新
每一次修改定义
都为这个领域提供了新的研究重点与方向
教育技术
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从历史上看
教育技术领域的研究重点几经迁移：
从强调设备：教学手段
到强调资源：教学内容
到强调教学：优化教
到强调学习：优化学
到强调绩效：优化教学系统〔业绩、效果〕
教育技术领域的开展趋势
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新的对绩效的强调
影响教育技术领域的功能和角色定位
教育技术专家应该为学习者提供便利
教育技术专家应该是学习支持专家
教育技术的核心是应用技术支持有效的学习
教育技术领域的开展趋势
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教学技术〔Instructional technology〕是
为了促进学习，
对有关过程和资源的
设计、开发、利用、管理和评价的
理论与实践。
教育技术AECT94年定义
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美国佛罗里达州立大学教学系统系
Rober A Reiser 2001年定义：
教学设计与技术的领域包括：
对学习和绩效问题的分析，
对教学与非教学过程和资源的
设计、开发、实施、评价和管理，
意在改进各种环境中学习和绩效，
特别是教育机构和工作场所。
教育技术Reiser 01年定义
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教学设计与技术领域的专业人员
经常使用系统化的教学设计程序，
并应用各种教学媒体到达他们的目的。
此外，近年来，它们日益重视
应用非教学性质方法来解决某些绩效问题。
以上各方面有关研究与理论也是本领域
一个重要组成局部。
教育技术Reiser01年定义
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教育技术(Educational technology)
是通过创造、使用、管理
适当的技术过程和资源
以促进学习和改善绩效的研究与
符合道德标准的实践
教育技术AECT04年定义
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教育部?中小学教师教育技术能力标准?

教育技术是指运用各种理论及技术，
对教与学过程及相关资源的
设计、开发、利用、管理和评价，
实现教育教学优化的理论与实践。
教育技术教育部2004年定义
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 教育技术是
运用现代教育科学理论及适当的技术，
为了支持和促进有效的学习，
以实现〔学校、企业、远程〕
教育、教学、培训的
最优化〔绩效〕
教育技术定义综述
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