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篇4：大学英语四级考试题型分析 英语四级考试各题型解题技巧 一、听力攻略 短文听力五大常考主题 1、社会生活类题型出现的次数最多，内容涉及社会新闻、环境保护、生活方式、劳动就业等方面。有时会以新闻播报的方式出现，兼考查天气情况。 2、人物故事类包括生活经历、奇人怪事、励志故事、名人轶事等。考生要注意这类题的第一句和最后一句。 3、科学技术类题材主要考查细节题、主旨题，考生做题时应记下高频词。 4、文化教育类题型包括校园生活、语言文化、民俗习惯、娱乐旅行等。考查细节题居多，有时也会问原因，故听音时要多加注意表示举例、转折、因果的逻辑关系。 5、医疗保健类重点在具体的医疗研究上，听音时考生要注意首尾、转折、因果等处。 复合式听写：关键词“预测”技巧 技巧一：根据空白处的语法形式预测答案 在复合式听写中，填单词采用的是完形填空的形式，每个空格都处于特定的上下文之中。因此，考生可以根据空格在句中的位置判断所填单词的词性。由历年真题来看，六级听写的单词部分名词和动词占所需填写单词中的5-6个，副词和形容词一般在1-3个，短语占到2-3个。 技巧二：根据并列连词或并列关系预测答案 在预读听写短文时，考生常常会看到but，and，as well as这类并列连词。这些标志性的连词可以暗示所填词的词性及意思。 技巧三：根据固定搭配预测答案 英语的表达中有许多固定搭配，出题人有时会在固定搭配的短语上挖空，考生平时要多积累常用的固定表达，以不变应万变。 二、阅读攻略 长篇阅读做题技巧： 1. 快速阅读文章标题、首尾两段，了解主题; 2. 通读10道题目，划出关键词; 3. 带着关键词浏览文章，寻找与所划关键词一致或同义的词句。 阅读常考题型详解 1、细节题 例：55. What is the chief concern of native high-skilled， better-educated employees about the inflow of immigrants?(CET-6, .6) 原文出处： Among high-skilled，better-educated employees, however, opposition was strongest in states with both high numbers of immigrants and relatively generous social services. 题干中的high-skilled，better-educated employees的信息非常具体，和原文一致。 解题方法：仔细研读文中相应段落或句子，先理解，后归纳或推理。 2、推断题应对方法 同细节题，先看题干和选项，再回相应的原文找答案，先理解后推理。 3、主旨题解题方法 大部分文章都有主题句，主题句表达了文章的中心思想，找到了主题句，也就抓住了文章的主旨大意。 三、翻译攻略 明确失分点、划分语块。 翻译题三大失分点 1、错误的主语 在逐句译的时候，同学们会习惯性地将开头的词作为主语，拿着这个“主语”就开始写，然后整个句子就面目全非了。 2、谓语错译或句中出现多个谓语 汉语和英语最大的差异在于：一个英文句子的主干中，有且只能有一个谓语。而汉语中一个句子往往可以不止一个谓语。这时，选择哪个谓语作为主句的动词，变得至关重要。 3、用词不够准确 在汉译英中，许多同学头疼的就是遇到单词突然想不起。一想到单词拼写错误要扣分的评分标准，有的同学就选择用近义词来代替。可万万没想到的是：用词不恰当，就“差之毫厘，失之千里”，进而闹出各种神翻译的笑话来。 答题技巧：划分语块 先仔细研读中文，把其划为语块，再将这些语块译成单词或短语，最后注意连接、修订。 例：梅兰芳是京城四大名旦之一。 切分的语块为：梅兰芳 /(是)/ 京城 / 四大名旦 / 之一。 语块对应的英文：Mei Lanfang / is / Beijing / four famed Peking Opera female-role performers / of 复数名词 连接时，稍微注意中英文并非一一对等，调整语序得出：Mei Lanfang is one of the four famed Peking Opera female-role performers in Beijing. Tips：汉英非一一对应，注意“一词多译”现象 汉语和英文并非一一对应，因此，汉译英时要根据不同语境，灵活选择汉语对应的英文单词。 四、作文攻略： 图画作文 第一段：开门见山，简要描述漫画内容，指出寓意。 According to/ In / From the cartoon / picture / drawing， ( we clearly see that ) 图画内容。Actually，what's behind the cartoon is the fact that /Obviously，the cartoon symbolically illustrates/reveals that 图画折射的现象或热点话题。 第二段：表达对图画寓意的看法(2-3方面论述观点 事例论证)， 该段是中心段，特别要注重摆事实、讲道理，可分为两种展开形式：观点总结型;原因解释型。
