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汇报人姓名
汇报日期
币
bì
揽
lǎn
纫
rèn
攥
zuàn
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硬币 攥着 缝纫 揽入 恳切遗弃 虔诚 奢望 企盼
维持生计 缝缝补补 梦寐以求 日夜操劳
生计:维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。
恳切:诚恳而殷切。
遗弃:抛弃。
攥着:握着。
虔诚:恭敬而有诚意。
奢望:过高地希望。
期盼:盼望。
使命:比喻重大的责任。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
爱,无处不在; 爱,细致入微。
师生之情:
《永远的歌声》
母子之情:
《花边饺子里的爱》《秋天的怀念》
父母关爱:
《”精彩极了“和 “糟糕透了”》
今天我们一起来品读: 一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.
导入新课
1
15 为了五美元的礼物
看到这个题目,你会想到什么?
这五美元的礼物是什么?
什么是谁献给谁的礼物?
为什么要献这个礼物?
ONE
这篇课文主要写了一件什么事?
(方法:主要人物 、核心事件)
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课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。
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划分段落
抓线索 明内容
第一部分 礼物
第二部分 礼物
第三部分 礼物
预留
献
准备
2
3
4
1
划分段落
第一部分(1~4)讲十二岁的鲁本想让店主预留一件东西。
第二部分(5~27)按时间顺序讲鲁本怎样为母亲准备礼物。
第三部分(28~32)讲鲁本把礼物献给了母亲。
母亲的家务事似乎永远也做不完。日复一日,她总是在那破旧的缝纫机上缝缝补补,在那低矮的厨房做菜、烤面包 ,在自己开辟的小菜园里松土、浇水, 还要挤羊奶,在搓衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。可母亲分明是快乐的!她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。
01
课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么?
02
这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。
03
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