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随着社会经济不断发展，高等职业教育越来越受到重视。为了培养适应社会发展需求的高素质人才，各高等职业教育机构也在不断探索如何提高教学质量。而高职会计技能竞赛的举办，则是为了促进学生实践能力及专业技能的提升。本文着重阐述高职会计技能竞赛如何与日常教学相融合，以达到持续不断地提高教学质量的目的。
一、高职会计技能竞赛对学生能力的提升
高职会计技能竞赛是一种专业技能的比拼，通过实践技能的培养来提高学生的实践操作水平。在竞赛中，学生可以学到很多课堂之外的知识和技能，提高学习的积极性以及开拓视野。作为一种全面考核方式，它不仅检验了学生的专业知识，更重要的是检验了学生融会贯通的能力，使学生在大量的操作中更好地掌握学习内容。
二、高职会计技能竞赛与日常教学的融合
日常教学是教师传授知识，讲授理论的过程，而高职会计技能竞赛偏重实践和应用。因此，要想将二者很好的融合在一起，需要改变传统的教学方式和方法，将理论与实践有机地结合。教师可以将竞赛中涉及到的实践技能和方法引入到实际教学中，利用案例教学增强学生的实践操作能力，并引导学生养成良好的创新思维。这也提高了学生的学习积极性，加深了他们对知识的理解和掌握。
三、高职会计技能竞赛的实践价值
高职会计技能竞赛不仅提高了学生的实践能力和专业技能，更起到了激发学生学习热情、挖掘学生潜力、提高教师教学质量的作用。竞赛让学生们身心得到了有效的锻炼，增加了学生们的自信心和自尊心。同时，竞赛也促进了学校教师教学方法的改革和优化，推动科学教育的实施。
四、总结
本文探讨了高职会计技能竞赛如何与日常教学相融合，以达到持续不断地提高教学质量的目的。高职会计技能竞赛对学生实践能力和专业技能的提高，对其思维能力、创新能力等方面的培养有着明显的促进作用。而竞赛也为学校教师提供了更好的教学方法和策略的选择，使得教育教学达到更高效、更高质和更全面多元的发展。