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幼儿园工作总结中班.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约44页 举报非法文档有奖
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还有很多很多的问题,需要我在后面的工作中去发现去改正。希望自己以后 可以把这份工作做到极致,做到优秀。
幼儿园工作总结中班篇6
—县直属机关幼儿园是—县政府直属的一所公办幼儿园,是我县唯一的一所 省级示范幼儿园,曾荣获“—省三八红旗集体”、“—省绿色幼儿园”、“—省 优秀家长学校”、"—市五星级幼儿园”、“—市巾帼文明岗”、“—市平安文 明校园”、“—县幼儿教育先进集体”等荣誉。
一、幼儿园基本情况
—县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。总园设在—街,是一年政府 为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的,办公楼和教学楼建筑总投资626万元,绿化 投资35万元。,17个教学班,700多名幼儿。城里分园位于县城 学门街4号,占地面积1500平米,建筑面积1961平米,设5个教学班,180名 幼儿。东升分园位于东升花园,由县政府采用租赁的方式设立,租赁期—年,年 租金12万,由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米,设5个教学班,190 名幼儿。
—年,三所幼儿园在园幼儿共1000多人,教职工110人,其中幼儿教师68 人(公办教师20人),,所有教师工资都能足额按时发放。 截至—年10月,公办教师月均工资为2132元,保育员工资1856元,临时职工工 资700元。
二、幼儿园师资队伍基本情况
我园幼儿教师主体为青年,20-29岁50人,30-39岁7人,40-49岁11人。 学历均为高中以上,其中,本科18人,专科23人,中师7人,高中20人。学前、 幼师专业人员达到了 50%。公办教师中,幼教高级8人,幼教一级12人。所有教 师健康指数为100双幼儿园保育员配备比为1:37,保健医配备比为1:252。
三、幼儿园收费基本情况
我园一直严格按照省级示范园、—市五星级幼儿园标准办园,严格执行平发 改价(—)189号《—县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标 准(管理费50元/月,保教费70元/月,保健费10元/月)进行收费。
四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况
.抓师德教育,培养师德高尚的教育队伍。多年来,上级有关部门高度重视 我园教职工的职业道德教育,通过组织学习教育法律法规等内容,提高了我园教 师的思想政治素质和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹,激励我园 教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新,做幼儿健康成长的引路人。
.抓能力提升,关注园长教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素,造 就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,县教育局十分重视师 资队伍建设。第一,我园园长、教师均参加了各类培训I,如上岗培训、提高培训、 专题培训、学历提高培训、新课程培训等。第二,我园教师参加了省、市、县教 育部门组织的保教能手、骨干教师、学科带头人、教育名师、中级职称和特级教
师的评选活动,并为全县幼儿教师起到了 “内强素质,外塑形象”的示范作用。 第三,我园教师每年都要参加县教育局组织的幼儿教师弹、唱、跳、画、折、写、 讲等基本功考核,促进教师专业化发展。
.健全运行机制,强化幼儿园安全工作。县委、县政府、县教育局一直都高 度重视幼儿园安全工作的重要性和紧迫性,要求我园始终把安全工作摆上重要议 事日程,做到措施再强化,责任再落实。在上级领导的指导下,我们做到了:(一) 抓好幼儿安全教育环节,增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议 及时、认真传达上级有关文件精神,进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教 育和心理健康教育。(二)抓好幼儿园安全管理环节,增强安全工作的防范意识。 建立健全了内部安全管理工作的规章制度,完善了重大安全事故应急处理预案。 (三)抓好了与家长的联系环节,实行接送卡制度,并与家长签订了安全责任状, 动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。(四)抓好了与综治、公安、 文化、卫生等有关部门的合作环节,密切配合,抓好幼儿园周边交通秩序和社会 治安秩序等。
.全面贯彻《规程》精神,严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛, 抵抗力弱,为了保证幼儿正常的生长发育,保障幼儿的身心健康,卫生部门要求 我园严格按照《规程》做好幼儿卫生保健工作。首先,认真做好了传染病的预防 工作,严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次,把好晨检、午检 及晚检三大关。再次,制订了合理的食品卫生安全制度,科学安排幼儿膳食。最 后,严格按消毒常规做好消毒工作。
五、幼儿园规范办园情况
我园属差额补助单位,人员分为三部分。一部分为全额拨款的教师,另一部 分为差额补助的后勤职工,还有一部分为自收自支的临时职工。
近三年来,、, 用于在职正式教师以及后勤职工70%的工资和各项社会保障缴费。事业性收入分 别为89. 8万元、,用于补贴后勤职工30%的工资和临时职 工工资,以及日常办公支出和改善办园条件。
如今,总园的园舍建筑符合国家规定的幼儿园建筑设计要求,集活动室、寝 室、卫生间、衣帽间、玩具存放间于一体,功能配套,分区合理。另外,还设有 音体教室、多功能表演厅、书画展示厅、办公室、餐厅、灶房、库房等辅助用房。 厨房设计合理,安全卫生,配有压面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车、 燃气灶等设施。园外设有沙坑、嬉水池、种植角、饲养角,整个环境达到了绿化、 美化、净化、儿童化、教育化的要求。
同时,我园还不断加大投入,积极改善办园条件,更新了大、中型户外活动 器械,购置了海洋球池、监控设备、投影仪、音响、数码相机等现代教育设施, 各班均配齐了空调、电视机、钢(风)琴、录音机、幼儿饮水设施,添置了桌面玩 具、玩具橱柜、保温桶、电热水器、消毒柜、紫外线灯、磁性黑板、桌、椅、床、 篮球筐等,还配备了图书柜和进行教育活动必需的教具和挂图等。幼儿园保健室 配备了保健橱、保健箱,并购买了常见病和外伤用药品。图书角配备了适合幼儿 阅读的图书,教研室配备了教师使用的教研资料、幼教刊物和图书,拓宽了教师 和幼儿的视野,为教学活动提供了丰富的资料。近年又筹资铺设了幼儿园户外活 动场地,硬化了路面,搭建了临时库房,制作了大型喷绘等,大力改善了幼儿园 的园貌。
同时,我园还积极营造与教育相适应的环境。室内突出了 “主题教育”、 “品德教育”、“整合教育”的环境风格,室外、走廊体现了 “亲子教育”、
“美工教育”的特色。
真正实现了 “让墙壁说话,让幼儿进园受感染,抬头受教育,低头受启发” 的要求,引领着幼儿健康成长。
六、幼儿教育目前存在的主要问题及解决思路
近年来,我园在上级领导的重视和支持下,虽然取得了较好的成绩,有了长 足的发展,但从满足人民群众日益增长的多元化教育需求来看,还有一些困难和 问题需要解决,主要是:
(一)县城人多密度大,幼儿园规模小,满足不了人民群众的需要,建议加大 投资力度,合理布局,改善办园条件。
(二)公办教师少,代课教师多,教师队伍不稳定,影响了保教质量,建议增 加教师编制,稳定师资队伍。
七、“十二五”教育发展的规划设想
一是幼儿入园率。要逐年增长,由现在的78%提高到90%以上。
二是幼儿园建设。为满足不断增长的入园需求,在政府的帮助下新建2所分 园。
三是幼儿教师队伍建设。加强幼儿教师队伍建设,全面提高幼儿教师素质, 保障教师合法权益。原则上按教职工与幼儿1: 6-1: 7的比例配备幼儿园师资, 保育员按专任教师的50%配备。到20一年,专任幼儿教师80%达到幼教专科以上学 历,50%达到幼教本科以上学历,专业合格率达到90%以上。
四是教职工待遇。落实教职工的工资福利和社会保障政策,专任教师人均年 收入不低于本地临时职工工资收入不低于公办教师的70%,并逐年提高。
五是教科研成果。要打造一些在省内有影响力的教科研成果,提高教科研的 整体水平。
今后,我们将继续贯彻落实党的一大精神,深入学习实践科学发展观,以创
先争优活动为新起点,团结奋进,为我园不断跃上新台阶而努力奋斗!
幼儿园工作总结中班篇7
由于疫情原因,孩子们的返园之旅又被按下了暂停键,但初春如约而至,成 长不期而遇,在这个特殊的时期,当你想老师的时候,老师随时都在。整整一个 月的居家隔离,为了加强师幼联系,了解这段被暂停的时间里,孩子们居家的身 体和心理状态,蒙台梭利幼儿园开展了教师与幼儿的线上见面会活动。
通过班级的钉钉群,老师们邀请各位家长、小朋友来赴一场心灵的约会。早 早的老师们就在群内和家长约好了时间,相信在知道线上见面的那一刻,孩子们 的内心一定是非常兴奋和愉快的。于是小朋友都拿出了自己的拿手“绝活”。
还有的小朋友,因为很久没有见到老师了,对着镜头害羞的笑,平日里活泼 的小朋友,干脆开心的笑到停不下来。
虽然我们线下不能见面,但是每天老师都会在群内布置一些活动,既能缓解 在家的焦虑心情,还能让亲子关系更加和谐,这次的线上见面会,正好可以来一 个小游戏。
短短的线上见面会,大家相谈甚欢,意犹未尽。一场云端的畅谈如“及时雨” 一般,缓解了孩子的思念,家长的焦虑。通过本次见面会,促进了老师与幼儿、 与家长之间的交流,也让老师获知了每个幼儿居家的表现,而家长也了解到了老 师对于幼儿的时刻牵挂。
停课不停爱,我们坚信,散是满天星,聚是一团火,期待春暖花开时,相逢 如约而至!
幼儿园工作总结中班篇8
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间一学期又结束 了,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
(一)保育工作,吸取上学期安全事故的教训,本学期我们把安全工作放在第 一位,坚持老师与孩子一分一秒都不分离,时刻做到眼中有孩子,一发现有安全 隐患时就即时阻止,因而本学期我班安全的度过了每一天;春夏季是传染病的多 发季节,每天我们两位老师一进教室,第一件事就是开窗通风和各项消毒工作, 迎接每一个孩子的到来;在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,我们坚持让 幼儿餐前、便后洗手,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交 给幼儿正确的洗手方法,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的 一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食速度慢的的孩子,给予引导,逐 步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培 养幼儿正确的睡姿,安静入睡。
(二)教学工作:认真制定好每一项工作计划,严格按照计划完成各项教学工 作。每天早晨尽量坚持带孩子们出去晨间活动,呼吸新鲜空气,培养孩子们的各 项体育技能;学习活动中认真按周计划开展,改掉了以往重语言、数学、歌唱活 动的情况,注重幼儿全方面的发展,丰富幼儿的知识面;利用午餐后,放学前的 时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学工作,早期阅读主要采用老师教、小朋 友带领等多种方法来引导幼儿学习,经常要小朋友们轮流来当小老师,特别是接 受能力慢的几位幼儿,增强了他们的自信和表现能力。珠心算主要是让孩子们多 做、多练习,老师会经常利用课余时间开展一些心算抢答比赛,培养了孩子们的 心算能力。
(三)各项活动的开展:
1、开学初,在最短的时间里准备了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动, 孩子和家长的精彩表演给我们留下了深刻的印象,一曲《天下的妈妈都是一样的》 和孩子们的真情告白让妈妈们热泪盈眶,这是一次爱的教育,它不仅仅是在教育
孩子,同时也是在教育着我们。
2、四月七号认真开展课题活动课,在观摩中一、大一活动后,我们即时进 行了总结,对每个区域的材料进行了大调整,做到了材料与主题相结合,空间位 置动与静相交替的原则,通过这次活动的开展,让我们从中看到了许多实际的问 题,如教师如何在活动中对待孩子区域转移的现象?什么材料才是幼儿喜欢的等 等。有了这次的经历就会有成长的一步。
3、六月一号集体舞展示。第一次尝试全班小朋友参加庆六一活动,心里没 有底,经过多次商量后,我们采用了分两批出场的方法,接受能力弱的编排在第 二批,动作相对简单,加入了一个情景表演,给节目注入了新的活力,每一位家 长都看到了自己孩子的表演,心里不仅是高兴,还有一些感动,许多家长的一句 “老师,你们真的不简单”、“老师,你们辛苦了”……让我们感觉到我们的辛 苦是值得的。
4、体育技能比赛。在这一次的技能比赛中,我看到了孩子们的潜力,十几 个小朋友一分钟拍到一百二十个以上,这与孩子们平时的晨间活动练习是分不开 的。
5、幼儿学习成果分享会。在六一活动还没有结束我们就在开始安排本次活 动,活动做到了平时教学、延时班、特色课程、常规活动、班级特色五结合,有 选择的安排了一些节目,让每一个孩子都充分地在家长面前展示自己,让孩子们 体验到了成长的快乐。最后安排了大合唱《左手右手》,主要是教育幼儿要学会 面对挫折,学会团结。孩子们的最后宣言代表了他们已经长大,让家长倍感欣慰。
(四)家长工作。
做好家长工作会使我们的教学工作能使我们的教学更好的开展,我们利用家 校通、晨间接待等时间有针对性的和家长进行沟通,共同探讨教育方法;认真、
高质量做好每一期成长档案,让每一位家长能看到自己孩子的点滴进步。
我们工作中还有许多不足,如,班级常规管理方面还有待加强,在这里衷心 希望各位老师能多提宝贵意见。我们一定在今后的工作中加以完善。
幼儿园工作总结中班篇9
教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。对于什 么是反思,可谓仁者见仁,智者见智。西方哲学通常把反思看作精神的自我活动 与内省的方法。洛克认为经验按其来源可分为感觉与反思(又译反省),前者即 外部经验,后者即内部经验;反思是心灵以自己的活动作为对象而反观自照,是 人们的思维活动和心理活动。也有人把反思定义为行为主体立足于自我之外批判 地考察自己的行为和情境的能力。笔者认为反思是个体在分析自我经验、监控和 评价自我行为的基础上,依据某种标准对自己的经验和行为所进行的批判性的思 考。
为激发教师的研究意识,培养教师的反思能力,在教研活动中,我们倡导幼 儿教师写教学反思,要求课后小反思 每周大反思 主题总反思。针对
幼儿园教学活动的有效组织形成一条反思链,由浅入深,螺旋上升。在实践中, 有的教师得益非浅,而有的教师无所适从。翻开教师的反思笔记,存在着空、涪 杂等现象,有些教师把教学反思看成是任务型、应付性的工作,如上了科学活动 《沉阜,教师反思记录:幼儿对探究活动有兴趣,能大胆尝试,观察物体的沉浮 现象,就是时间拖长了点;上了语言《桃树下的小白兔》,教师反思:小朋友对 故事感兴趣,想象丰富,就是没有注意面向全体……诸如此类,反思浮于表面, 也有点八股味道。教师的教学反思需要适当的引导。
教学反思说到底是教师的一种自我意识、思维习惯、批评精神。有时,经验 反思是教师个人的一种缄默知识,惯于理性思考的人总是自觉或不自觉地对自己
的行为进行内省和剖析,从而进行自我调控。那幼儿教师应该从哪些角度去反思, 如何引导教师写教学反思呢本人就此谈几点不成熟的想法,仅供参考。
通过孩子们的介绍、设计,一幅“美丽的家乡”的图纸呈现出来了。在建构 时孩子们都非常认真,各自都在忙着
完成自己的任务,只见邵怀玉小朋友拿着雪花片积木在搭花和亭子,她先用 红色的雪花片做花蕊,并且嘴巴里孩子数“一、二、三、四、五、六,一共用了 六片,接着她再用黄色的雪花片来搭花瓣,并且也数好了数。我走过去问:“你 为什么要数个数呢”她说:“这样,我再搭的时候就可以搭一样大的花了。”我 听完夸她真会动脑筋。经过这么一来。邵怀玉小朋友到游戏结束,一工搭了八朵 花,每朵花都进行了合理地颜色搭配,并每朵花都一样大,放在马路旁边看上去 很匀称,非常美丽,所以在点评时,我重点掌握了合理的运用数学知识,会起到 更好的效果。
幼儿园工作总结中班篇10
庄子幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下,上学期顺利地通过了规范 幼儿园的验收。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原贝>1, 以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育指导纲要》为依据,“一切为了孩 子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的 内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下:
一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。
今年是奥运年也是不平凡的一年,在幼儿园所有工作中安全是重中之重。人 们常说,保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园,我们认真遵守上级的 各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患, 落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度,教

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