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幼儿园实习工作总结1
幼儿园小班这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,经过一学年 的幼儿园小班的学习生活,每个小班同学都有了很大的提高,本学 期各项工作即将结束,在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之 际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完 成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中, 促进幼儿院小班同学身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如 下:
我们分析幼儿园小班同学情景,根据《纲要》和新教材要求, 认真制定小班的学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩 的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了幼儿园小班同学 的视野,帮忙小班同学获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动, 同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、 “我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注重发挥 小班的班级的环境作用,定期更换小班的班级主题墙资料,为孩子 开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动 手动脑的场所。另外,我们小班还开展了班级教学观摩,英语教学 观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观 摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的提高,同时, 赢得了家长的信任。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,回过去,展未来,我班的 幼儿各方面能力还存在许多不足的地方,还有待于教师的进一步教 学教育,我衷心地期待在下学期中取得更大的进步。幼儿园实习工 作总结
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“多听多学多想多做",这是我工作以来谨记的八字名言,新 教师的成长路漫漫悠长,幼儿园繁琐又细致的工作考验了我极大的 耐心与细心。为了巩固提高今后工作,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学方面
1、备课:衡量一个教师好坏总免不了评价课堂,好的课堂当然 需要充足的准备工作。本学期,我们年级组采用的集体备课的形式, 每位老师备一周的课程,班上两位老师分工担任八门课的任课,我 选择的语言,音乐,美术,健康,另外加一个特色课程。在每周自 己二次备课时,我首先会选择采用教材所提供的教案,在考虑本班 幼儿的现实状况后进行适当的修改,由于经验不足,有时候教师用 书的教案并不能适合自己的课堂,而自己所设计的课堂又缺乏灵动 性,所以在备课这块,下学期应再次琢磨,求质不求量,希望设计 几篇属于自己的教育活动。
2、教学活动:为了积累一定的课堂经验,本学期我的教学活动 基本按计划进行,在平时的课堂中,我尽量以公开课的要求展示, 完整结束教育活动,但是因为小班幼儿年龄认识关系及我自身原因, 有时候教育活动进行不下去了,便草草了之,下学期起,幼儿基本
适应了幼儿园的生活,我也可以将教育活动的要求严格执行起来, 确保课堂的有效性和完整性。
3、公开展示:本学期我就准备了两次公开活动,第一次是美术 赛课,准备的不是很充分,课堂内容不是很新颖,没有创新,各位 评委老师的给了我很好的建议,我对此进行了修改和总结;第二次 是师徒结对的展示课,《小蚂蚁和大西瓜》,师父精心给我修改了 教案,但是因为道具的缺少,课堂效果令人不太满意。本节课内容 与冬季主题不太相关,所以我准备等到了 “吃西瓜”的时候将道具 准备好,再次修改本节课。
4、听课:本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学录其他各年级各班老师的优秀课 堂,把握每次出去学习的机会,并把学习的经验带回自己的课堂。
二、一日常规方面
幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现,所以我深知一 日常规活动的重要性,因为年纪轻,带孩子的经验不足,所以本学 期向郝老师和薛老师学习了很多。
首先,晨检是关键,孩子高高兴兴的来幼儿园,此时我们的教 育就开始了,和老师问好,和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见,礼貌教育 随时提醒;其次,自由游戏时间,, 孩子之间的交流也可以记录下来,安全性问题也时刻谨记;再次,
早操、喝水,教育活动,都是我们每天必须的工作;另外,幼儿午 睡也是常规活动的重要环节,小班幼儿的自理能力较差,需要老师 的帮助,同时也需要老师教给孩子们基本的自理方法,穿脱衣,叠 衣服,盖被子,提醒幼儿大小便等等。
三、家长工作及其他
本学期我作为配班老师,积极辅助班主任完成家长工作,学习 与家长如何沟通,向家长了解幼儿在家的情况,也向家长汇报幼儿 在园的情况,在和谐的沟通交流中,一起帮助幼儿成长。
另外,本学期辅导部分幼儿参加“多多杯”幼儿书画比赛, “我心中最美的人”书画比赛等,在绘画教学方面有了一定的积累。 同时我积极参加论文的撰写,在工作之余多读书多思考,及时记录 教育日记,不断提高自身素质。
一学期很快过去了,我的教育事业也才刚刚起步,幼儿园的工 作我也是在不断适应,不断的挑战,相信来年会更好!幼儿园实习 工作总结5
来幼儿园做教育实习的工作,从实习中我也是感觉到自己对于 幼师的工作,也是喜欢的,当初的选择也是没有错,自己也是在工 作里头和孩子相处的不错,并且也是得到了很大的进步,会在今后 继续的去做好教育的工作,而这段实习期间的工作,我也是来总结
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和孩子们的相处,也是渐渐融入的一个过程,刚来的时候,孩 子们虽然也是欢迎我,但是并没有让我彻底的融入到其中,随着我 的努力也是渐渐的接受了我,愿意听我这个大姐姐的话语,并且在 老师的带领下,我也是开始教一些简单的知识,慢慢的体会做一名 幼师的工作是怎么样去开展的,在工作里头我也是感受到自己的责 任是非常的重大,所以也是会按照来带我的老师的'要求去做好,自 己的准备也是做得很充足,得到了肯定,看到孩子们愿意学我教导 的东西,我也是很高兴,同时也是感受到一名幼师是很有成就感的, 特别是实习期间看到孩子们的进步更是如此。我自己也是进步很大, 和刚来时候的生涩笨拙相比,我也是更加的自信,同时也是能去做 好自己要做的工作。
不断的学习,让我明白,即使我们是教孩子,他们的知识内容 比较的简单,但是其实教的方式方法有很多,而且要想做好一名幼 师去陪伴着孩子们健康的成长,我们也是需要学很多的东西,我也 是在实习里不断的跟老师去学,和学校的理论和实操不同,在幼儿 园更多的也是要对孩子们负责,去实际的做的,所以更是让我主动 的去做好,学到东西,然后教好孩子们。特别是教学的知识其实一 直都是不断在变化,在更新的,更是不能落后,而今我虽然刚进入 工作的岗位,但是学习的习惯也是要养成,不断的去学习,去提升, 来让自己教学做的更出色,让孩子们都是得到更好的成长。
经过幼儿园这段日子的实习,我也是感受到自己要提升的,要 去改变的有挺多的,和其他老师相比,我这个新手,要努力的积累 工作的经验,同时很多的方面也是要进步才能和他们那样的优秀, 不过我也是充满了信心,自己努力了,而且也是有变化的,和刚来 时候相比,我也是改变很多,同事们都是说,我是很努力的,我也 是知道,既然要做幼师的工作,那么也是要对孩子负责,自己的进 步更是不能松懈,以后的教育工作也是要做的更好才行,来让孩子 们的进步更大。
卫生保健总结,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿园 小班同学,照顾小班同学的生活,为小班同学供给卫生舒适的生活 学习环境。每一天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织 好小班同学的两餐一点;管理好幼儿园小班同学的一日生活;配合 保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评 价。
家园工作总结,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组 织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园小班的工作情景和小班同学 在园情景,向家长了解孩子的在家情景。我们还利用“家长园地” 及时向家长供给一些信息资料,帮忙家长随时了解小班情景。对于 有问题的'小班同学,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。 经过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢 得了家长的信任、赞誉和支持。
这次的总结是仓促的,或许这个总结也是不全面的,可是总结 就总结过去的成功或者是失败,总结过去,展望未来。在今后的工 作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成小 班同学顺利过渡到中班,不管是教育还是保护方面让孩子都有一个 很大的提高。幼儿园实习工作总结2
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另
一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对
我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来 到实习学校一一林口县幼教中心。
短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取 得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不 足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结:
我于3月5号来到幼教中心报到,正式开始了我的实习生活。 由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中, 作为一名实习老师,我要以一名正式教师的标准严格要求自己,以 高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过 一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转 变为老师,这中间需要付出很多的努力。在教学上,我认真地备好 每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题, 经常地旁听其他老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。 在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提 出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后, 我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生, 这是我们支教的重要内容一一授课。从两个月的支教中我了解到, 这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课,特别特别累。 而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了,要 讲授一堂课它必须备课一一写教案,上课,接受家长反馈信息,自 己写反思,讲评,巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是 每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维, 尤其是“上课”,。
首先,我要了解中二班孩子年龄的班基本情况,然后根据孩子 的基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本 的脉络,然后认真地研究该上的这个单元,认真地分析教材重点与 难点。因为设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修 改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。在每 上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练住为止。而 且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改 进教学方法。事实证明,这套方法挺受孩子欢迎的,同时也拉近了 我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了 一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中,在 面对基础差的孩子时,时刻提醒自己,不能操之过急,在板书方面, 我也提醒自己,给孩子呈现的东西,必须是正确的,不允许存在着 任何的错误。否则,这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批 改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的 时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各 个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然 不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正 错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,
我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就 是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。
期间,在辅助学生工作时,给我最大的收获就是教师不仅仅只 是授业,解惑之人,更应该是一位有着天秤心灵的朋友。只有这样, 教师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解 放出来,成为学生健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导 学生学会自我调查,自我选择。
四个月以来,我在生活方面也学到了许多东西,这些东西是在 书本里找不到的,对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领 导在生活上也我们提供了很大的帮助,老师们也很热情,和各位老 师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师,感情更没的说,常常 以兄弟相称。他们的热情让我忘了生活上的苦,觉得很开心,虽然 生活有点苦,但是他们让我认为所做的一切都是值得的;和孩子的 感情真的很深,和孩子建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我 也是,他们希望我留下来,但是这不可能。当我们才渐渐进入角色, 发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时, 实习已经结束了。通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也让 我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。面对这 样的问题,我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培养 模式改进问题:如:增加对学生实践技能的培养环节,让学生多练, 多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习,学习成功幼儿教师的先
进经验:多让学生去接触幼儿,了解幼儿发展的水平和需要。四个 月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣, 并使我爱上了教师这一光荣的职业。实忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做 的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质, 时刻为成为一个好老师而努力着。幼儿园实习工作总结
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