小学一年级的音乐教学计划范文.docx

该【小学一年级的音乐教学计划范文 】是由【1660287****】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学一年级的音乐教学计划范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学一年级的音乐教学计划范文
小学一年级的音乐教学计划范文1
一、基本情况：
一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来，对音乐知识的掌握、五线 谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生，在今后的学习中，老师应 从培养学生兴趣入手，着重培养学生的音乐能力，使学生具备基本 的音乐能力。小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定 的兴趣。但由于年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个 别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不 断增强学习音乐的兴趣。
二、教材分析：
本册基本内容包括：聆听、表演、编创与活动（重点内容）。教 材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的 可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧, 一年级采用图谱为主。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的 创新精神和实践能力，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。教 材以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感 来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情 操以及音乐必要的审美能力。
三、本期教学目的要求：
在音乐教学实际中把全体学生的普遍参与发展不同个性有机结
合，每个学生都有权利以自己的方式学习音乐，享受音乐的'乐趣, 应创造生动活泼，灵活多样的教学形式，突出学生的主体地位，建 立民主、平等的师生交流互动关系。
教学进度:
第一周 校园升旗
2课时
目的：培养爱国意识,
唱《国旗、国旗真美丽》；
第二周 接妈妈
2课时
目的：爱妈妈的表现,
会打《接妈妈》的节拍，会表演唱;
第三周 农场的早晨
2课时
目的：模仿动物的声
音练声、会唱《母鸡叫咯咯》
进行歌表演;
第四周
小雨沙沙
2课时
目的：会识《小雨沙
沙》的歌谱,
及打节奏
第五周
玩具音乐会
2课时
目的：学习各种节奏
类型、学唱《玩具进行曲》
第六周
飞呀飞
2课时
目的：掌握跳音、会
表演唱《飞呀飞》；学习集体舞
《雁儿飞》
第七周 望月亮
2课时
目的：掌握四三拍节
奏，会唱《望月亮》欣赏乐曲;
第八周
山谷回声真好听2课时 目的：掌握明快的节
奏，会唱《山谷回声真好听》，
突破高音处理
第九周 我们爱劳动
2课时 目的：进行歌表演,
教育孩子爱劳动，做乖孩子;
第十周 龟兔赛跑
2课时 目的：欣赏音乐，在
音乐情境中分角色表演;
第十一周 好房子
2课时 目的：教育孩子爱自
己的家，进行音乐游戏，欣赏《好房子》；
第十二周小乐手
2课时 目的：用简单乐器进
行演奏;
第十三周小动物回家
2课时
目的：音乐戏剧表演
《迷路的小花鸭》、音乐游戏
《小花鸭》
第十四周伦敦桥
2课时
目的：学习集体舞的
基本动作《伦敦桥》；
第十五周 音乐夏令营
2课时
目的：进行歌表演
歌曲
第十六周 选听幼儿歌曲
2课时
目的：欣赏优秀幼儿
第十七周至期末
音乐教学计划范文3
复习、巩固以及期小学一年级的
一、总体目标
1、以学生音乐审美能力的发展为核心。
2、让学生真正成为音乐学习的主体。
3、体现了人文学科的共性和音乐教育个性的统一。
4、反映了教育创新的时代要求。
二、完善教学质量措施
1、把每个学生的发展放在第一位，突出学生的主要地位，让他 们多唱歌、多听、多动、多思考、多说话，在音乐实践中获得学习 。
2、要积极营造生动活泼的教学情境，营造良好的音乐学习氛围, 让他们陶冶情操，净化心灵，在感受、欣赏、表达、创作音乐的过 程中。
3、善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看腹泻，让他们在鼓励 和赞扬中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣
三、教学进度安排周次教学内容
1首歌《快乐的音乐娃娃》；听《玩具进行曲》11歌《牧童》， 节奏《摘苹果》童谣阅读
2首歌《小手拉小手》欣赏《快乐小舞曲》儿歌阅读12首歌
《牧童谣》，欣赏《捏面人》《天黑》
3歌《动物说话》，欣赏《你听，什么敲响》13歌《小猴子》， 欣赏《野蜂飞舞》，童谣读《小猴子》
4歌曲《你早》《你早》；歌曲表演《嘎嘎小鸭》节奏14歌 《小蚂蚁搬米粒》欣赏《狮王进行曲》情景表演
5首歌《多快乐》，欣赏《娃哈哈》15首歌《隆咚强》，欣赏
《放鞭炮》《秧歌调》
6首歌《太阳》，节奏《唱吧，跳吧》16首歌《堆雪人》欣赏 《乘雪撬》节奏《秧歌舞》
77首歌曲《上学歌》；欣赏《放学歌》；17综合复习
8首歌《不能告诉你》欣赏《跳绳》
9首歌《小叶》，听《小苹果》的节奏
10首歌曲《雁儿飞》，欣赏《震惊交响曲》第二乐章（片段）。 小学一年级的音乐教学计划范文4
一、总体目标
1、以学生的音乐审美能力发展为核心。
2、让学生真正成为音乐学习的主体。
3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。
4、体现教育创新的'时代要求。
二、改进教学提高质量措施
1、
们多唱、
愉悦和能力。
多听、多动、多想、多说,
2、要积极创设生动活泼的教学情境 让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐工
3、要善于发现学生的长处,
营造音乐学习的良好氛围, 陶冶情操、净化心灵。
,让他们在鼓
二、教学进度安排周次教学内容
1歌曲《快乐的音乐娃》;听《圻且―
律动《摘苹果》童谣诵读 11歌曲《牧童》，
2歌曲
《牧童谣》，
《小手拉小手》欣赏《快乐小舞曲》 欣赏《捏面人》《天黑黑》
儿歌诵读12歌曲
3歌曲《动物说话》， 猴子》，欣赏《野蜂飞舞》
欣赏《你听，什么敲响了》 ,童谣诵读《小猴子》
13歌曲《小
:歌曲《你早》；歌表演《嘎… 粒》欣赏《狮王进行曲》情景表演
律动14歌曲《小蚂蚁
5歌曲《多快乐》， 《放鞭炮》《秧歌调》
欣赏《娃哈哈》”验曲〃眩R
'3欹曲《隆咚锵》欣赏
6歌曲《太阳》，律动《唱吧，跳吧》16歌曲《堆雪人》欣赏 《乘雪撬》律动《秧歌舞》
7歌曲《上学歌》；欣赏《放学歌》；17综合复习
8歌曲《不能告诉你》欣赏《跳绳》，演一演18期终考核测试
9歌曲《小树叶》，听《小苹果》律动
10歌曲《雁儿飞》，欣赏《惊愕交响曲》第二乐章（片段）。 小学一年级的音乐教学计划范文5
一、学生知识能力、学习习惯分析：
一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来，对音乐知识的掌握、五线 谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生，在今后的学习中，老师应 从培养学生兴趣入手，着重培养学生的音乐能力，使学生具备基本 的音乐能力。
二、教学目的任务：
1、通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好。
2、进一步学习音乐的基础知识和基本技能。
3、。
4、陶冶情操，进行爱国主义和集体主义教育。
三、教材重点、难点:
1、进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习。
2、培养学生音乐能力等。
四、个人教研专题：
学生音乐能力的培养。
五、主要措施：
1、精心准备，做好课前工作。
2、运用不同手段，激发学生学习音乐的兴趣。
3、进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习，培养学 生首乐能力。
六、教学进度安排：
第1周《我们一起来唱歌》
第2周《玩具进行曲》、《传、传、传》
第3周欣赏《玩具兵进行曲》、音乐游戏
第4周《动物说话》
第5周《你听，什么敲响了》
第6周欣赏《听！谁在唱歌》 第7周《你早》、《上学歌》
第8周听《嘎嘎小鸭子》、《跳绳》、《可爱的家》 第9周我的创造
第10周《国旗国旗真美丽》、《娃哈哈》
第11周欣赏《中华人民共和国国歌》、《草原就是我的家》
第12周集体舞
第13周《小树叶》、《红叶》
第14周《猜一猜》、《小猴子》
第15周《小鼓响咚咚》
第16周欣赏《京剧锣鼓》、《小花鼓》
第17周《堆雪人》、《蓝鸟》
第18周欣赏《雪花飞舞》、《放鞭炮》小学一年级的音乐教学 计划范文6
一、教材简析
本册教材共有八个单元，教学内容包括唱歌、欣赏，其要求如 下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼 吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀 的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。这些作品思想政治 内容好，歌曲感情健康明朗、积极向上，音乐形象生动有趣、浅显
易懂、富有童趣；其旋律明快、优美、质朴，具有较强的艺术魅力 与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，格调清新高雅。
新教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特的方 式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以 审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与 创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。 本教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上, 尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，兼顾时代，以图为主， 教材生动活泼。