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每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。——罗曼·罗兰
演讲人姓名
写人要凸显个性
教学目的:感受人物的个性,理解人性美的内涵。学会用典型材料来凸显人物的个性。学习运用肖像、语言、行动、心理等细 节凸显人物的个性。教学重点:学习抓住个性凸显人物的几种写人方法教学难点:如何凸显人物的个性
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以下这些词汇,哪些是写人性?哪些是写个性?
热爱祖国 热情开朗 朴实善良 多愁善感
乐于助人 稳重执著 幽默风趣 鲁莽耿直
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人 性
热 爱 祖 国
朴 实 善 良
乐 于 助 人
幽 默 风 趣
个 性 开 朗 愁 善 感 重 执 著 鲁 莽 耿 直
个 性 气 质 举 例
01
热情开朗 多血质 小燕子
02
多愁善感 抑郁质 林黛玉
03
稳重执著 粘液质 关 羽
04
鲁莽耿直 胆汁质 张 飞
05
什么是优美的人性呢?
让我们来看一篇作文片段,
并思考:文中表现了父亲怎样的形象?文中的父亲有那些品质?
父亲,还记得吗?曾经我们的家是那样的穷,妈妈没工作在家,您一个人在外面风里来雨里去,每日拿着那一点微薄的工资养家,可您从不厌倦。那日,您下岗了,妈妈一个人坐在沙发上垂泪,她不知道以后家里的日子要怎样过下去。父亲,我亲爱的父亲。您走到妈妈身边,握着妈妈的手,一字一句地说:“别哭,天塌下来我顶着,我一个堂堂男子汉,难道连个家都养不活?”是的,以后的日子,您早出晚归,靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助,您重新开始,在险恶的商海中摸爬滚打,不知疲惫。每次看到您熬红的双眼,苍老的面容,日益增多的白发,妈妈眼里总是蓄着泪水,而我总是一次次告诉自己,长大后要像父亲一样坚强。
文章通过细致的语言描写、肖像描写、行动描写,写出了一个面对困难,毫不屈服的父亲形象。刚毅坚强、毫不屈服等都是父亲身上闪光的品质,这些美好的品质就是优美人性的表现。
人性光辉
美好人性的含义非常广泛,例如热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信等等。我们写人就是要用敏感的心灵去感受,去发现,去描写人性的光辉。
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