高考全国卷1英语短文改错说题.ppt

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说题框架
一、命题立意：出处；三维目标；
二、试题分析：背景；命题手法；考查目标
三、解题指导：教学策略；学习指导；答案推理；
预测学生解答；
四、变式拓展
五、教学反思
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一、命题立意

说题的对象是2021年高考英语全国卷I短文改错。高考短文改错要求以语篇为载体，要求从词语、句法、语篇结构及行文逻辑上判别正误。其目的是考查学生综合运用英语的准确性，测试考生发现、判断、纠正文章错误的能力。
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一、命题立意

本篇短文改错涉及到工业化进程中产生的环境污染问题。牵扯到的三维目标分别为：
知识点方面：主要有thought、and、with、serious、air、many、find 和our；
能力方面：主要是词汇的掌握及逻辑判断；
情感态度价值观方面：主要是学生能够用作文形式比较准确表达对环境污染的关切。
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二、试题分析

环保是长期以来社会各方面关注的问题，这点也从国家政策层面可以得到证明，比方2021年1月1日起正式实施的，号称“史上最严〞的新修订?环境保护法?。同时，重金属造成的土壤污染、鞍山环境污染等事件在2021年上半年引发了关注，2021年“两会〞也出现了大量与此相关的提案。应该说，2021年全国卷I的短文改错应时而动，表达了高考命题的时代性。
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二、试题分析

此篇短文改错旨在考查考生发现、判断、纠正语篇错误的能力，强调考生要有语篇意识，充分检测考生对语篇的观察能力，评价能力及应用能力。错误的设置是针对考生平时书面表达常见错误设计，因此短文改错的难度符合考生水平。
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二、试题分析

动词的用法，有三处，暨think,been及find；
形容词和副词的用法，有两处，暨seriously及Much；
名词的用法，有一处，暨airs；
介词的用法，有一处，暨on；
连词的用法，有一处，暨or；
代词的用法，有一处，暨your；
冠词的用法，有一处，暨in countryside。
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三、解题指导

教授学生5个答题原那么：
以改变实词形式为原那么；
以单词形式变化最小为原那么；
以添加或删除虚词为原那么；
以多“改正〞少“添删〞为原那么；
以保持愿意不变为原那么。
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三、解题指导

引导学生：
重视掌握根本词汇和语法，标准使用常用词汇；
广泛阅读，增加语感，提高语言知识运用的准确性；
做题时以句子为单位，从语篇角度根据内容，查找行文逻辑错误；
因为短文改错一般是对学生写作常见错误进行设置，引导学生把短文改错和书面表达结合起来。
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三、解题指导

第2句根据I would be 中would，结合时态，把think改为thought；
第3句根据“我想念的是乡村的老家〞这个特指，在countryside前加the；
第4句根据前后意思，特别是逻辑关系，把or改为and；
第5句根据“随着....的开展〞这一固定的表达，on the development中的on改为with；
第6句根据名词短语“lots of studies〞与动词shown的关系，把been删除；
第6句根据problem的名词词性，结合原那么上形容词修饰名词，把seriously改为serious；
第7句根据airs意思为气氛，而air表空气，结合语意，把airs改为air；
第8句根据animals为可数名词，结合many修饰可数名词的复数，把much改为many；
第9句根据情态动词+动词原形整个作为谓语，把found改为find；
第9句根据语意，尤其主语是we的提示，把your改为our。
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