四年级数学上册第5单元倍数和因数认识因数质数合数教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖ppt课件.pptx

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1、在自主写算式以及找1～10各数全部因数活动中，经历认识因数、质数、合数过程。
2、了解因数，在1～100自然数中，能找出某个自然数全部因数；了解质（素）数、合数，会判断一个数是质数还是合数，能找出100以内全部质数。
3、能主动主动参加学习活动，愿意与他人交流自己做法和发觉结果，取得成功体验。
教学目标
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1、看式子说一说。
12÷3=4      
12÷4=3
2、 12是3倍数，又是4倍数。则3和4是12是什么数？
12是3倍数。
12是4倍数。
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把12写出两个数相乘形式。
乘数也叫做因数。1、2、3、4、6、12这些数都是12因数。
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找出18全部因数，并写出来。
1×18＝18
2×9＝18
3×6＝18
18因数有：1、2、3、6、9、18。
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找出1~10各数全部因数。
1因数：
2因数：
3因数：
4因数：
5因数：
6因数：
7因数：
8因数：
9因数：
10因数：
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观察写出因数，你发觉了什么？
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1因数：
2因数：
3因数：
4因数：
5因数：
6因数：
7因数：
8因数：
9因数：
10因数：
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一个数因数个数是有限；1是每个数因数，而且是最小一个；一个数最大因数是它本身。
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将1~10各数按因数个数多少分类。
只有1和它本身两个因数数叫做质数（也叫素数）。除了1和它本身外，还有其它因数数叫做合数。
只有一个因数
只有1和它本身两个因数
有两个以上因数
1
2
3
5
7
4
6
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9
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1是质数还是合数？
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从下面各数中找出全部质数。
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