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汇报人姓名
a – b – c = a – c - b
a – b – c = a - (b+c)
B
A
例 2
湖里实验小学共有135人参加跳绳比赛,其中二、三年级参加的人数如下。
问:四年级一共有多少人参加跳绳比赛?
135-65-35=
135-65-35
01
=70-35
02
=35(人)
03
算法二:
04
=135-(65+35)
05
=135-100
06
=35(人)
07
算法三:
08
135-65-35
09
=135-35-65
10
=100-65
11
=35(人)
12
135-65-35
算法一:
在计算几个数连减时,可以把和或者差是整十、整百、整千的数先算,再算其它的数字,可以使计算简便。
因此计算时要做到:
一看:哪些数具有明显的特征。
二想:运用什么运算定律使计算简便。
三算:正确计算,提高计算能力。
小
结
一
做
做
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
528-53-47 470-254-46 545-167-145
例 3
小明到书店买书,想买四大名著的三本,总价在100元左右,你们帮他选择。
56元
19元
31元
24元
方法一:估算56+24+19≈60+20+20=100(元)
01
方法二:①56+31+24=111(元)
02
56+31+19=106 (元)
03
56+19+24=99(元)
04
31+19+24=74 (元)
05
方法三: 56+31+19+24=130(元)
06
130-19=111 (元)
07
130-24=106 (元)
08
130-31=99 (元)
09
130-56=74 (元)
小明带了100元,想买这两本书,应找回多少钱呢?
47元
48元
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