四川省绵阳市安州区2024-2025学年八年级上学期1月期末物理试题.docx

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考试时间： 90分钟  总分： 100分  年级/班级： 八年级
试卷标题：四川省绵阳市安州区2024-2025学年八年级上学期1月期末物理试题。
一、选择题（共10题，每题2分）
要求：从每题的四个选项中选出正确答案。
1. 下列哪个是物体运动的物理量？
A. 长度 B. 质量 C. 时间 D. 速度
2. 下列哪个物体不受重力作用？
A. 地球表面上的物体 B. 空中的气球 C. 月球 D. 太空中的卫星
3. 下列哪个是物体做匀速直线运动的条件？
A. 物体受到平衡力的作用 B. 物体的速度保持不变 C. 物体的加速度为零 D. 物体的位移不变
4. 下列哪个是物体的惯性？
A. 物体保持静止或匀速直线运动的性质 B. 物体受到外力作用时改变运动状态的难易程度 C. 物体在运动过程中受到的阻力 D. 物体在运动过程中受到的摩擦力
5. 下列哪个是物体做自由落体运动的条件？
A. 物体不受任何力的作用 B. 物体受到重力的作用 C. 物体受到空气阻力的作用 D. 物体受到弹力的作用
6. 下列哪个是物体做平抛运动的条件？
A. 物体受到重力的作用 B. 物体受到空气阻力的作用 C. 物体受到弹力的作用 D. 物体受到摩擦力的作用
7. 下列哪个是牛顿第一定律的内容？
A. 物体不受力时，保持静止或匀速直线运动状态 B. 物体受到平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态 C. 物体受到非平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态 D. 物体受到外力作用时，保持静止或匀速直线运动状态
8. 下列哪个是牛顿第二定律的内容？
A. 物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度 B. 物体的质量等于受到的合外力除以加速度 C. 物体的加速度等于受到的合外力除以质量 D. 物体的质量等于受到的合外力乘以加速度
9. 下列哪个是牛顿第三定律的内容？
A. 两个物体相互作用的力大小相等，方向相反 B. 两个物体相互作用的力大小相等，方向相同 C. 两个物体相互作用的力大小不相等，方向相反 D. 两个物体相互作用的力大小不相等，方向相同
10. 下列哪个是能量守恒定律的内容？
A. 物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化 B. 物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但总能量不变 C. 物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但总能量增加 D. 物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但总能量减少
二、填空题（共5题，每题2分）
要求：将正确答案填入空格中。
1. 物体的运动状态改变的原因是__________。
2. 物体受到的合外力等于物体的质量乘以__________。
3. 两个物体相互作用的力大小相等，方向__________。
4. 物体在运动过程中，动能和势能可以相互__________。
5. 能量守恒定律的内容是__________。
三、计算题（共5题，每题5分）
要求：将计算过程和答案写在答题纸上。
1. 一个物体从静止开始，沿水平面做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，求物体在3秒内的位移。
2. 一个物体质量为5kg，受到水平向右的10N拉力，求物体的加速度。
3. 一个物体质量为10kg，受到水平向左的15N拉力和水平向右的10N摩擦力，求物体的加速度。
4. 一个物体从高度h处自由落下，求物体落地时的速度。
5. 一个物体从静止开始，沿斜面做匀加速直线运动，斜面倾角为30°，加速度为2m/s²，求物体在3秒内的位移。
四、实验题（共5题，每题5分）
要求：根据实验原理和步骤，完成实验并记录实验数据。
1. 实验原理：探究重力与质量的关系。
实验步骤：
（1）将弹簧测力计挂在支架上，调整至水平位置。
（2）将质量为m₁的物体挂在弹簧测力计下，记录示数F₁。
（3）将质量为m₂的物体挂在弹簧测力计下，记录示数F₂。
（4）分析实验数据，得出结论。
2. 实验原理：探究动能与速度的关系。
实验步骤：
（1）将小球从同一高度释放，分别以不同的速度水平抛出。
（2）记录小球落地时的速度v₁、v₂、v₃。
（3）分析实验数据，得出结论。
3. 实验原理：探究摩擦力与压力的关系。
实验步骤：
（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的摩擦力F₁。
（2）在物体上增加一个相同质量的物体，再次测量摩擦力F₂。
（3）分析实验数据，得出结论。
4. 实验原理：探究功与力的关系。
实验步骤：
（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的力F。
（2）将物体沿水平面移动一段距离s。
（3）计算功W，得出结论。
5. 实验原理：探究能量守恒定律。
实验步骤：
（1）将小球从一定高度释放，使其自由落下。
（2）记录小球落地时的速度v。
（3）计算小球落地时的动能，得出结论。
五、应用题（共5题，每题5分）
要求：根据题目要求，运用所学知识解决问题。
1. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，刹车后5秒内停止，求汽车的加速度。
2. 一物体从静止开始，沿斜面下滑，斜面倾角为30°，物体受到的摩擦力为10N，求物体的加速度。
3. 一物体质量为2kg，受到水平向右的5N拉力和水平向左的3N摩擦力，求物体的加速度。
4. 一物体从高度h处自由落下，求物体落地时的速度。
5. 一物体从静止开始，沿斜面做匀加速直线运动，斜面倾角为30°，加速度为2m/s²，求物体在3秒内的位移。
六、论述题（共5题，每题5分）
要求：根据题目要求，运用所学知识进行论述。
1. 论述牛顿第一定律的内容及其意义。
2. 论述牛顿第二定律的内容及其应用。
3. 论述牛顿第三定律的内容及其应用。
4. 论述能量守恒定律的内容及其应用。
5. 论述摩擦力的产生原因及其影响因素。
本次试卷答案如下：
一、选择题答案及解析：
1. D 解析：速度是描述物体运动快慢的物理量。
2. C 解析：月球表面没有大气，因此不受空气阻力，主要受重力作用。
3. A 解析：物体做匀速直线运动时，所受合力为零，即受到平衡力的作用。
4. B 解析：惯性是物体保持静止或匀速直线运动的性质，与物体的质量有关。
5. B 解析：自由落体运动是指物体仅受重力作用，从静止开始下落的运动。
6. A 解析：平抛运动是指物体在水平方向以一定速度抛出，仅受重力作用的运动。
7. A 解析：牛顿第一定律表明，物体不受力时，保持静止或匀速直线运动状态。
8. A 解析：牛顿第二定律表明，物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。
9. A 解析：牛顿第三定律表明，两个物体相互作用的力大小相等，方向相反。
10. B 解析：能量守恒定律表明，物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但总能量不变。
二、填空题答案及解析：
1. 物体的运动状态改变的原因是受到力的作用。
2. 物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。
3. 两个物体相互作用的力大小相等，方向相反。
4. 物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化。
5. 能量守恒定律的内容是物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但总能量不变。
三、计算题答案及解析：
1. 位移 s = * a * t² = * 2 * 3² = 9m
2. 加速度 a = F / m = 10N / 5kg = 2m/s²
3. 加速度 a = (F - f) / m = (15N - 10N) / 10kg = ²
4. 速度 v = √(2gh) = √(2 * * h) = √() m/s
5. 位移 s = * a * t² = * 2 * 3² = 9m
四、实验题答案及解析：
1. 实验原理：重力与质量成正比。
实验步骤：
（1）将弹簧测力计挂在支架上，调整至水平位置。
（2）将质量为m₁的物体挂在弹簧测力计下，记录示数F₁。
（3）将质量为m₂的物体挂在弹簧测力计下，记录示数F₂。
（4）分析实验数据，得出结论：重力与质量成正比。
2. 实验原理：动能与速度平方成正比。
实验步骤：
（1）将小球从同一高度释放，分别以不同的速度水平抛出。
（2）记录小球落地时的速度v₁、v₂、v₃。
（3）分析实验数据，得出结论：动能与速度平方成正比。
3. 实验原理：摩擦力与压力成正比。
实验步骤：
（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的摩擦力F₁。
（2）在物体上增加一个相同质量的物体，再次测量摩擦力F₂。
（3）分析实验数据，得出结论：摩擦力与压力成正比。
4. 实验原理：功与力、位移成正比。
实验步骤：
（1）将物体放在水平面上，用弹簧测力计测量物体受到的力F。
（2）将物体沿水平面移动一段距离s。
（3）计算功W = F * s，得出结论：功与力、位移成正比。
5. 实验原理：能量守恒定律。
实验步骤：
（1）将小球从一定高度释放，使其自由落下。
（2）记录小球落地时的速度v。
（3）计算小球落地时的动能，得出结论：能量守恒定律成立。
五、应用题答案及解析：
1. 加速度 a = (v - u) / t = (0 - 60km/h) / 5s = -12m/s²
2. 加速度 a = g * sinθ - f / m = * sin30° - 10N / 10kg = ²
3. 加速度 a = (F - f) / m = (5N - 3N) / 2kg = 1m/s²
4. 速度 v = √(2gh) = √(2 * * h) = √() m/s
5. 位移 s = * a * t² = * 2 * 3² = 9m
六、论述题答案及解析：
1. 牛顿第一定律的内容是：物体不受力时，保持静止或匀速直线运动状态。意义：揭示了惯性的存在，为牛顿第二定律和牛顿第三定律奠定了基础。
2. 牛顿第二定律的内容是：物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。应用：广泛应用于力学、运动学等领域，用于计算物体的运动状态。
3. 牛顿第三定律的内容是：两个物体相互作用的力大小相等，方向相反。应用：广泛应用于力学、运动学等领域，解释物体之间的相互作用。
4. 能量守恒定律的内容是：物体在运动过程中，动能和势能可以相互转化，但总能量不变。应用：广泛应用于物理学、化学、生物学等领域，解释能量守恒的现象。
5. 摩擦力的产生原因是物体表面之间的相互作用。影响因素：接触面积、物体表面的粗糙程度、物体间的压力等。