2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库（模拟题）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“医生”的工作对象是“病人”,并且“医生”是一种职业。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“园丁”的工作对象是“花朵”,并且“园丁”是一种职业，与题干逻辑关 系一致，当选：
B 项，“父母”与“子女”之间是亲属关系，且“父母”不是职业，与题干逻辑 关系不一致，排除。
C项，“青蛙”吃害虫可以保护“庄稼”,并且“青蛙”是动物不是职业，与题干
逻辑关系不一致，排除。
D 项，“啄木鸟”与“害虫”是天敌关系，并且“啄木鸟”是动物不是职业，与
题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、②句和③句。②句介绍 了因为无法移动和逃跑，植物在食物链中处于绝对劣势，③句介绍的是自然界中捕食 者和被捕食者的关系。两句均无明显非首句特征，A、B、D 三项保留。①句出现了 转折关联词“但”,不适合做首句， C 项排除。
观察选项，④句中出现了指代词“这些”,⑤句中提到了一些植物用沙粒“制作” 盔甲，④⑤两句话题一致，讨论植物如何避开天敌，可以捆绑且⑤句在④句前，而②
句讨论的是植物的劣势，跟④句的话题不一致，D 项排除。
对比A 、B 两项，发现③句的位置不同，③句介绍的是自然界中捕食者和被捕食 者的关系，跟④句讨论的植物话题衔接不恰当， B 项排除。而A 项的③句在开头引出
竞争话题，符合逻辑，当选。
故正确答案为A。
【答案】：None
3、A【解析】文段开篇引出“丧文化”这一话题，接着通过转折关联词“然而”,阐述 语言会将“丧文化”渲染开来，最后强调“丧文化”的一系列危害，属于提出问题，
故后文应有针对性地给出对策，对应A 项。
B项，文段表述“丧文化”“借助网络社交平台”,而非“源自互联网”,该项表 述错误，排除。
C 项，“年轻人”为文段转折前的内容，非重点，且文段是围绕“丧文化”这一
核心话题展开论述的，该项并未提及，排除。
D项，“文化氛围”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
4、D“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”。 第二步：逐一分析选项。
A 项，甲发现实际操作和理论知识有很大区别，于是在实践中重新学习业务知识 甲只是学习了新知识，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立 新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
B 项，乙因为教材内容和以往完全不同，只能从头开始熟悉新教材内容，不符合 “全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范”,不符合定义，排除。
C 项，丙医生发现私立医院考核方式和公立医院完全不同，于是改变了自己看病 的方式，不符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准 和行为规范”,不符合定义，排除。
D 项，丁高中毕业后投笔从戎，从拖拉、捣蛋的问题“愤青”变成了坚强、有执 行力的爱国青年，符合“全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价
值标准和行为规范”,符合定义，当选。
故正确答案为 D
【答案】：None
5、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“馥郁芬芳”一般用来形容盛开的花朵美丽、香气浓厚；“香气怡人”一般形容茶
叶的香气使人愉悦。二者为近义关系，且二者均为褒义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“飞扬跋扈”原指举止放荡高傲，现在多用于形容骄横放肆；“屡教不改”
指经过多次教育，仍不改正。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“跋山涉水”是指翻越山岭，瞠水过河，形容旅途艰苦；“不畏艰险”是指 不畏惧困难险阻，常用于形容不害怕自然天险或危险的事情。二者不是近义关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“纸上谈兵”是指在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论； “夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸，不切实际。二者为近义关系，但是二者都是贬
义词，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实；“勤勤恳恳”形容勤劳而踏实。 二者为近义关系，且二者均为褒义词，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
6、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“止痛片”和“安眠药”都是“药品”,前两个词与第三个词是种属关系，且“止 痛片”和“安眠药”是并列关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“天鹅舞”是“舞蹈”,但不能说“时尚”是“舞蹈”,与题干逻辑关系不 一致，排除：
B 项，“燕京”和“百威”是啤酒品牌而不是“啤酒”,与题干逻辑关系不一致，
排除。
C 项，“绿茶”和“矿泉水”都是“饮料”,且“绿茶”和“矿泉水”是并列关系， 与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“短跑”是“田径”的一种项目，二者为种属关系，“田径”是一类“运动” 项目，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
7、A【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项，由题干“睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时 使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低”,并不能得到胖人的食欲比体重正常的人好，无法
推出，当选。
B项，题干中“睡眠不足影响了新陈代谢功能”,说明新陈代谢和睡眠状况有关，
可以推出，排除。
C 项，题干中“刺激食欲的荷尔蒙”以及“产生饱胀感的荷尔蒙”,说明食欲和
荷尔蒙水平有关，可以推出，排除。
D 项，由题干“睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时
使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低”,可以推出胖人的荷尔蒙水平可能异于常人，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
8、D【解析】文段开篇指出“人类拥有非凡的认知能力”,并给出原因，即“脑容量”。 接下来通过大象的例子又推翻了“脑容量”这一答案。最后给出最终的答案，即人与 其他动物的区别在于“神经元”“能量”等因素。故文段通篇论述“人类拥有非凡的 认知能力”的原因。D 项“生理因素”是对“神经元”和“能量”的全面概括，“决 定了……认知水平的优势”论述的是原因，当选。
A 项，“不能”为否定表述，表意不明，并没有明确指出决定物种认知水平的因
素，排除。
B 项，“绝对”一词语义程度过重，并且没有分析人类在认知能力上具有优越性
的原因，排除。
C 项，文段并非主要论述“认知能力的形成”过程，且“十分复杂”文段未体现，
排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
9、D【解析】文段开篇指出河的两岸风光旖旎，随后论述西岸风光，具体描绘了西岸 的草原、草原上的野牛、野牛的神态，文段尾句描绘“野牛”的神态，本质上也属于 “西岸风光”。结合行文脉络，文段为“总—分”结构，总句提及河的两岸，分述句应
先论述河的西岸风光，再论述河的东岸风光。故后文应论述河另一岸风光，对应D 项。
A 项，野牛并不是“河神”,文段表述的“你可能把它当成河神”为作者写作时
使用的修辞手法，表述有误，排除。
B项，“其他野生动物”文段中并未提及，无中生有，排除。
C 项，“自己的家乡”文段中并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为D
【答案】：None
10、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：擅长说谎的小孩会更聪明。
论据：说真话时会触动额叶、题叶中的4个脑区，而说谎时包括边缘系统7个脑 区，同时人们在说谎时为了不露出马脚，还要时刻关注自己的话，随时分析、判断、 看有没有破绽，所以负责理性思考的额叶和语言记忆相关脑区所在的题叶在说谎时就 要多受累一些。科学研究者还发现，越精于说谎的动物脑容量越大。
论点讨论的是擅长说谎和聪明之间的关系，论据是科学家的两个发现， 一个是说 谎话调用的脑区域比说真话多，另一个是越精于说谎的动物脑容量越大，话题不一致 加强优先考虑搭桥。
第二步：逐一分析选项。
A 项，该项讨论的是小孩在说谎时会做出什么样的动作，论点讨论的是擅长说谎 的小孩是否更聪明，话题不一致，无法加强，排除。
B 项，该项讨论的是为什么小孩不说谎，论点讨论的是擅长说谎的小孩是否更聪 明，话题不一致，无法加强，排除。
C 项，该项说明智力与脑体积和神经元之间有关联，为搭桥项，可以加强，保留。
D 项，该项说明人在说谎时确实调用了大脑的相关区域，为专家的第一个发现补 充论据，可以加强，保留。
比较 C 、D 两 项 ，C 项为搭桥项， D 项为补充论据，搭桥的加强力度要大于补充 论据，故C 项当选。
故正确答案为C。
【答案】：None
11、B【解析】第一步：找出题干矛盾现象。
机动车限行时间延长，但雾霾状况并未缓解。
第二步：逐一分析选项。
A项，雾霾是多种原因造成的，只能说明机动车排放尾气并不是唯一的原因，依 然无法解释为什么机动车限行时间延长后雾霾状况并未得到缓解，不能解释题干矛盾，
排除。
B 项，工厂排放的废气是雾霾产生的主要原因，则机动车尾气相对来说对雾霾的 影响较小，所以机动车限行时间延长后雾霾状况并未得到缓解，可以解释题干矛盾，
当选。
C 项，雾霾会造成呼吸道疾病，这与机动车限行时间延长但雾霾状况并未缓解的
话题无关，不能解释题干矛盾，排除。
D 项，汽车排放的尾气包含多种污染物，这与机动车限行时间延长但雾霾状况并 未缓解的话题无关，不能解释题干矛盾，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
12、A【解析】逐一代入选项。
A项，“调解”“纠纷”为动宾结构，“垄断”“市场”为动宾结构，前后逻辑关系 一致，当选。
B 项，“磋商”与“纠纷”无明显逻辑关系，“垄断”与“自由”是相对的两种市
场状态，前后逻辑关系不一致，排除。
C项，“经济”“纠纷”为偏正结构，“垄断”“价格”为动宾结构，前后逻辑关系 不一致，排除。
D 项，“劳动”“纠纷”为偏正结构，“垄断”“市场”为动宾结构，前后逻辑关系 不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
13、C【解析】第一步：翻译题干。
题干可翻译为“年满18岁 →有选举权和被选举权，李某享有选举权和被选举 权→李某满18周岁”,即肯后推肯前的推理形式。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A 项，翻译为“公民→劳动的权利，小张是公民→小张有劳动的权利”,是肯前 推肯后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。
B 项，翻译为“物体间发生摩擦→产生热，物体间发生了摩擦→物体必然要生 热”,是肯前推肯后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。
C 项，翻译为“学生→好好学习，小明好好学习了→小明是学生”,是肯后推肯
前的推理形式，与题干推理形式一致，当选。
D 项，翻译为“孵出小鸡→温度适当，鸡蛋孵出小鸡→温度适当”,是肯前推肯 后的推理形式，与题干推理形式不一致，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
14、A【解析】文段开篇提出早期西方哲学与“神话”还没有完全分化，接着通过“柏 拉图”和“苏格拉底”论述把哲学从“神话”中唤醒的历程。后文通过“在中国，哲 学也经历了相似的过程”说明中国古代哲学和“神话”同样也联系紧密。故文段为并 列结构，分别从西方和中国两方面指出哲学与“神话”分化的历程，主题词为“哲学” 和“神话”,对应A 项。
B 项，文段未论述“哲学思想演变”,无中生有，排除。
C 项，对应中国哲学的举例说明部分，表述片面且非重点，排除。
D 项，文段未论述“苏格拉底”与“中国哲学”的关系，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
15、D【解析】文段开头引出“书籍”这一话题，随后通过比喻描述读书的好处，最后 号召人们在春节来临之际读书。故文段重点是想让大家在春节的时候多多读书，对应 D项。
A 项，文段中并未表达读书是必须的，“必须”表述过于绝对，排除。
B 项，“与智者同行”只能对应读书带来的好处之一，表述片面，排除。
C 项，文段中并未表达读书是“不可或缺的生活”,表述过于绝对，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
16、A【解析】第一步：找出定义关键词。
“越希望掩盖某个信息不让别人知道，却越勾起别人的好奇心和探求欲”“单方面 的禁止和掩饰而造成的逆反现象”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，卖关子比喻说话、做事在紧要的时候，故弄玄虚，使对方着急而答应自己 的要求。比如说书人说长篇故事，在说到紧要关头处停止，听众就会很想继续往下听。 符合“越希望掩盖某个信息不让别人知道，却越勾起别人的好奇心和探求欲”“单方 面的禁止和掩饰而造成的逆反现象”,符合定义，当选。
B项，乐极生悲的意思是快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情，不符合“单方
面的禁止和掩饰而造成的逆反现象”,不符合定义，排除。
C 项，书非借不能读也的意思是书不是借来的，就不会认真去读，不符合“单方
面的禁止和掩饰而造成的逆反现象”,不符合定义，排除。
D项，过犹不及，物极必反的意思是事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不 好的，事物发展到极端，就会向相反的方面转化，不符合“单方面的禁止和掩饰而造 成的逆反现象”,不符合定义，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None