2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案（研优卷）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“馥郁芬芳”一般用来形容盛开的花朵美丽、香气浓厚；“香气怡人”一般形容茶
叶的香气使人愉悦。二者为近义关系，且二者均为褒义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“飞扬跋扈”原指举止放荡高傲，现在多用于形容骄横放肆；“屡教不改”
指经过多次教育，仍不改正。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“跋山涉水”是指翻越山岭，瞠水过河，形容旅途艰苦；“不畏艰险”是指 不畏惧困难险阻，常用于形容不害怕自然天险或危险的事情。二者不是近义关系，与 题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“纸上谈兵”是指在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论； “夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸，不切实际。二者为近义关系，但是二者都是贬
义词，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实；“勤勤恳恳”形容勤劳而踏实。 二者为近义关系，且二者均为褒义词，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
2、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：越有钱的人花在上网的时间越少。
论据：评比年薪介于25000至35000美元和年薪达到10万美元家庭的上网时间， 前者每星期上网的时间较后者多出92分钟。
本题通过一项社会调查得出论点，论点和论据话题一致，加强可以考虑举例或解 释原因，即解释为什么越有钱的人花在上网的时间越少。
第二步：逐一分析选项。
A 项，论点说的是有钱人上网时间少，而选项说的是有钱人大部分时间用在挣钱 上，但是挣钱和上网这两项活动在时间上是否冲突，不得而知，属于不明确项，无法
加强，排除。
B 项，论点说的是有钱人上网时间少，而选项说的是有钱人上网浏览速度快，话
题不一致，属于无关选项，无法加强，排除。
C 项，论点说的是有钱人上网时间少，而选项说的是有钱人休闲的方式多，但休
闲方式多是否就没有时间上网，不得而知，属于不明确项，无法加强，排除。
D 项，明确指出有钱人的时间都用在看新闻、银行交易等活动中，没有时间上网， 解释了为什么有钱人上网时间少，补充论据，可以加强，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
3、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“水”是“农业”发展的必要条件，二者为必要条件的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“消费”是“经济”增长的必要条件，二者为必要条件的对应关系，与题 干逻辑关系一致，当选。
B项，“婚姻”不是“人生”的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。 C项，“文字”不是“文化”的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。 D项，“娱乐”不是“生活”的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。
【答案】：None
4、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“上行文”和“下行文”是按公文的行文关系和行文方向进行区分的，除此之外 还有平行文，故二者为并列关系中的反对关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“正极”和“负极”为电源的两极，二者为并列关系中的矛盾关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。
B 项，根据词语的不同感情色彩，可分为“褒义词”、“贬义词”和中性词，故二 者为并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“是”和“非”意思相反，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D 项，“对”和“错”意思相反，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为 B:
【答案】：None
5、C【解析】第一步：翻译题干。
①甲→ 乙；
②乙→丙；
③丙→丁。
第二步：根据题干条件分析选项。
题干中无确定信息，考虑代入法。
代入A 项，甲、乙通过，由②可知丙一定通过，与题干信息不符，排除。 代入B 项，乙、丙通过，由③可知丁一定通过，与题干信息不符，排除。
代入C 项，丙、丁通过，与题干信息相符，当选。
代入D 项，甲、丁通过，由①可知乙一定通过，与题干信息不符，排除。
故正确答案为C.
【答案】：None
6、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故，基本生活陷入困境 时”“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”。
第二步：逐一分析选项。
A项，社区工作人员定期探望独居的80岁的李大爷，把每个月的养老金交到他 手上，还时不时地送来一些生活用品，不符合“政府有关部门提供的应急性、过渡性 救助”,不符合定义，排除。
B项，老张患上了强直性脊柱炎，巨额医疗费花光了积蓄，夫妻名下的房子也变 卖了，符合“家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故，基本生活陷入 困境时”,一家三口只得暂住在街道办为他们租来的小房子里，符合“政府有关部门 提供的应急性、过渡性救助”,符合定义，当选。
C项，地震发生后，社会各界积极响应市政府号召，通过多种渠道捐款捐物，很 快就筹集了大批物资并分发到了灾民手中，不符合“政府有关部门提供的应急性、过 渡性救助”,不符合定义，排除。
D项，老赵在几年前的一次车祸中失去了左腿，从那以后再也不能外出工作，每 月数百元的低保金就成了家里主要的经济来源，不符合“政府有关部门提供的应急性、 过渡性救助”,不符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
7、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“人与人之间的互动”“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，赠人玫瑰，手有余香是指把玫瑰送给别人，自己的手上就会留有玫瑰的余 香，做好事不求回报，没有体现“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,不符 合定义，排除。
B 项，销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺，不符合“以适当 的方式回报他人为自己所做的一切”,不符合定义，排除。
C 项，我们喜欢与自己相似的人，没有体现出“以适当的方式回报他人为自己所
做的一切”,不符合定义，排除。
D 项，某文具店推出进店即送矿泉水的活动，是卖家与顾客之间的互动，符合 “人与人之间的互动”,文具销售量大增，是顾客为了回报文具店送的矿泉水而购买文
具，符合“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,符合定义，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
8、A【解析】第一步：找出定义关键词。
“由于人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或
者是言语表达”“引起一定程度的努力或绩效上升”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，小李在班主任长期的鼓励下慢慢找回了学习的信心，符合“由于人们在意 识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达”,考
上理想大学符合“引起一定程度的努力或绩效上升”,符合定义，当选。
B 项，老赵长期受到忽视，不符合“由于人们在意识到自己正在被关注或者观察 的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达”,不符合定义，排除。
C 项，小张因为受到领导关注，导致他疑心自己犯了错而每天精神恍惚，工作停 滞，不符合“引起一定程度的努力或绩效上升”,不符合定义，排除。
D 项，老陈为了引起上司的关注，每逢节假日都会给上司送礼，不符合“由于人 们在意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表 达”,不符合定义，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
9、C【解析】文段首先以朱熹听不懂孔子及其弟子的谈话为例，说明不同时代的语言 之间存在差异。接着通过介绍方言的形成，说明同一语言在不同地区也会产生差异。
故文段为“分—分”结构，主要论述了语言会随时代和地区的变化而呈现不同的特征，
C项为文段中心的同义替换，当选。
A项，“注释不可能是完全正确的”文段并未提及，无中生有，排除。
B 项，“不同的语言”与文段中的“同一种语言”表述不一致，偷换概念，排除。
D项，对应文段中举例论证的内容，非重点，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
10、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“索然无味”指毫无意味或毫无兴致的样子，仅表示没有“兴趣”,与“兴趣”为
对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“不学无术”指既没有“知识”,也没有能力，不仅表示没有“知识”,与 题干逻辑关系不一致，排除。
B项，“善解人意”指体贴、了解别人的心意，与“误会”无明显逻辑关系，与题
干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“卑躬屈膝”指毫无骨气，仅表示没有“骨气”,与“骨气”为对应关系，
与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“盛气凌人”指傲慢的气势逼人，并不仅指没有“礼貌”,与题干逻辑关系
不一致，排除。
故正确答案为C:
【答案】：None
11、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句和②句。①句中出现指代 词“这”和“他们”无具体指代对象，不适合做首句，②句的“春秋战国之际”属于
背景表述，随后提出文学话语权转交的现象，适合做首句，B 、C 两项排除。
比较A 、D 两项，④句话题是“士人阶层”生活存在问题，关联词“然而”转折 后讨论的是“士人阶层”和“话语构建”的关系，④⑥③三句都是围绕这两个话题论 述的，而⑤句的话题是生活存在问题的原因，即对④句“士人阶层”生活存在问题的
解释，所以⑤句在④句前， A 项当选，D 项排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
12、C解析】文段首先指出文化力要通过载体或者媒介才能发挥作用，并通过“要 么……要么……”具体说明“载体或媒介”的具体表现形式。接着通过必要条件关联 词“只有……才……”强调“载体”的重要性。最后以“也就是说”进一步解释文 化力不能被随心所欲地控制和主宰，所以人们对文化力的认识比较模糊。故文段为 “总一分”结构，旨在强调文化力需要依附于载体或媒介，对应C 项。
A项，“软实力”文段未提及，无中生有，排除。
B 项，文段仅强调“文化力”的显现及发挥要通过一定的载体或媒介，但并未强
调其“表现形式”是多样的，无中生有，排除。
D项，“对文化力认识不清的原因”对应文段尾句解释说明部分的内容，非重点
排除。
故正确答案为C
【答案】：None
13、D【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、②句、③句和④句，均 无明显首句、非首句特征，不好排除，故寻找其他线索。③句介绍“弹球游戏就是利 用了混沌性”,④句具体解释“混沌性”,根据③句中的“就是”可知，应先解释概 念再说具体应用，故③句应在④句之后，A 、C 两项排除。对比 B 、D 两项，先确定 ②⑥⑤三句的排序，根据⑤句中出现的“都会成为……的重要原因”可知，前面应是 原因表述，且原因至少有两个，对应②句中的“弹球初始位置细微的差别以及每次你 在拉动弹簧时的力量差异”,因此②⑤两句捆绑，D 项当选，B 项排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
14、C【解析】文段开篇引出背景，即“超大规模的市场优势、中国经济的巨大潜力， 成为我们战胜风险挑战……的基础”。接着用“在疫情的冲击下我国经济逆势上扬” 的例子进行论证，表明中国经济具有韧性和潜力，并由此引出产生这一现象的重要原 因，即“国内消费拉动作用”。故文段重点强调“国内消费”对中国经济发展的重要 性，“国内消费”即“内需”,对应C 项。
A项，“我国经济有巨大优势”对应文段背景引入部分的内容，非重点，排除。
B 项，“我国经济‘经风雨、见世面’”对应文段背景引入部分的内容，非重点，
排除。
D 项，“改革开放以来我国经济取得巨大成就”对应文段背景引入部分的内容，
非重点，排除。
故正确答案为C ·
【答案】：None
15、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“磨洋工”指工作时拖延时间，“懒散拖沓”。“磨洋工”与“懒散拖沓”为比喻象 征关系，并且“磨洋工”是动宾短语。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“半瓶醋”比喻对某种知识或某种技术只略知一二的人；“一知半解”是指 知道得不全面，理解得不透彻。二者为比喻象征关系，但“半瓶醋”不是动宾短语， 与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“传声筒”比喻照着人家的话说，自己“毫无主见”的人，“传声筒”与 “毫无主见”是比喻象征关系，但“传声筒”不是动宾短语，与题干逻辑关系不一致， 排除。
C 项，“挤牙膏”比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点儿一点儿说出；
“一毛不拔”形容非常吝啬。二者不是比喻象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“敲边鼓”比喻从旁帮腔，从旁助势。“敲边鼓”与“从旁助攻”为比喻象 征关系，并且“敲边鼓”是动宾短语，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
16、B【解析】A 项，根据文段中的“唐代明文鼓励私人办学……私学在唐代获得较大 的发展”“有的博学大师甚至隐居民间，以招收生徒讲授知识为业”可知，该项符合
文意，排除。
B 项，根据文段中的“许多名流学者， 一方面当管理事， 一方面在家招徒讲学， 从事私学教育活动。有的博学大师甚至隐居民间，以招收生徒讲授知识为业”可知， 唐代可以一边当官， 一边从事私学，并非“讲课授业与当官享有相同的社会地位”,
该项偷换概念，不符合文意，且“社会地位”文段中并未提及，无中生有，当选。
C 项，对应文段中的“私学与家学就是早期教育的形式，私学在唐代获得较大的 发展”,该项符合文意，排除
D 项，根据文段中的“许多名流学者， 一方面当管理事， 一方面在家招徒讲 学…… ‘先生教我乐天、微之诗。’”可知，唐代可同时从事这两项工作，教育的内容
单纯，符合文意，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
【答案】：None