2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库及参考答案【黄金题型】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】文段开篇提出早期西方哲学与“神话”还没有完全分化，接着通过“柏 拉图”和“苏格拉底”论述把哲学从“神话”中唤醒的历程。后文通过“在中国，哲 学也经历了相似的过程”说明中国古代哲学和“神话”同样也联系紧密。故文段为并 列结构，分别从西方和中国两方面指出哲学与“神话”分化的历程，主题词为“哲学” 和“神话”,对应A 项。
B 项，文段未论述“哲学思想演变”,无中生有，排除。
C 项，对应中国哲学的举例说明部分，表述片面且非重点，排除。
D 项，文段未论述“苏格拉底”与“中国哲学”的关系，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、A【解析】文段开篇介绍网络文学改变了文学传统传播方式，也创新了文学传播的 传统途径，具有诸多优势。接下来通过转折关联词“然而”指出其存在的问题，即 “网络原创知识产权保护难上加难，对网络抄袭的治理难度更大”。尾句指网络文学抄 袭与传统纸媒情景下的抄袭在具体界定上尚存在差异，并具体解释原因。故文段意在
说明治理网络文学抄袭现象的难度很大，对应A 项。
B 项，“重塑了抄袭的界定范围”对应文段解释说明部分的内容，非重点，排除。
C 项，文段表述的问题的原因为抄袭难以鉴定，“出台网络文学行为规范和维权 办法”作为对策没有针对性，排除。
D 项，对应文段观点的原因解释部分的内容，非重点，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
3、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“创业者”“利用互联网技术或者借助互联网平台”“开展商业经营活动，创造价
值，谋求利润的过程”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，某西部县政府工作人员冯某利用网络平台宣传本县土特产，帮助当地农产 品与市场对接，促成了多笔交易，村民收入有了提高，不符合“创业者”,不符合定
义，排除。
B项，金融专业的毕业生白某在某理财网站发布的是虚假投资项目，不是商业经 营活动，不符合“开展商业经营活动，创造价值，谋求利润的过程”,不符合定义，
排除。
C 项，赵某创办环保网站是为了开展环境科学研究，进行环境保护活动，并没有 谋求利润，不符合“开展商业经营活动，创造价值，谋求利润的过程”,不符合定义
排除。
D 项，江某录制了大量数学教学小视频，发布到网上后大受欢迎，学员付费后可 自主学习，符合“创业者”“利用互联网技术或者借助互联网平台”“开展商业经营活
动，创造价值，谋求利润的过程”,符合定义，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
4、B【解析】第一步：整理题干信息。
甲： -小李→-小方，即小方→小李。
乙： -小方。
丙：小方且-小李。
丁： -小李且-小方。
本题考查真假推理，首先找矛盾关系，甲和丙所说为矛盾关系，二者必有一真一 假，而题干条件指出“只有一位的预测是正确的”,则乙和丁所说必然为假。根据乙 所说为假可以推出小方通过了面试，根据丁所说为假可以推出小李或者小方通过了面
试，则小李是否通过了面试不确定。
第二步：逐一分析选项。
A 项，如果小李不能通过面试，结合前面推出的小方通过了面试可知，甲所说为
假，该项说法错误，排除。
B项，如果小李通过了面试，结合小方通过了面试可知，甲所说为真，该项说法
正确，当选。
C项，丁所说为假，该项说法错误，排除。
D项，乙所说为假，该项说法错误，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
5、A【解析】第一步：分析题干。
①甲：B>C
②乙：A<C
③丙：A<B
④教练：最多有一个人说了假话。
已知教练所说为假，则至少有两人说假话。
第二步：根据题干条件分析选项。
A 项，代入可知甲为真，乙为假，丙为假，符合题干条件，当选。 B 项，代入可知甲为假，乙为真，丙为真，不符合题干条件，排除。 C 项，代入可知甲为真，乙为真，丙为真，不符合题干条件，排除。 D 项，代入可知甲为真，乙为假，丙为真，不符合题干条件，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
6、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“燃眉之急”的“急”为名词，意为紧急的事情，“急功近利”的“急”为动词.
意为急于做某事，二者同字不同义。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“悬崖勒马”和“马失前蹄”中的“马”均为名词，意为马匹，二者同字 同义，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“难言之隐”的“隐”为名词，意为不可告人的事情，“隐姓埋名”的“隐” 为动词，意为隐瞒，二者同字不同义，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“待价而沽”和“地大物博”中没有相同的字，与题干逻辑关系不一致， 排除。
D项，“徒有虚名”和“虚有其表”中的“虚”均为形容词，意为虚假的，二者 同字同义，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
7、C【解析】文段开篇描述“群众”对“非物质文化遗产”的评价，认为“非物质文 化遗产”没用了。紧接着通过转折关联词“然而”引出作者的观点，即“今天‘用不 上’”“恰是过去百姓最‘有用’的”“是历史中……的精神体系”,并由“:”引出解 释说明的内容。尾句对上文进行总结，即“在近代特定历史和社会背景下，它长期呈 现为‘无用’的状态”,又通过转折关联词“却”重点强调“非遗”塑造了整个民族 的审美和人格，赋予了个体独特的生活情趣，对应C 项。
A 项，为文段结论之前的内容，非重点，排除。
B 项，文段论述的是“非遗”的作用，而非对策，排除。
D 项，“社会生态链”为文段解释说明部分的内容，非重点，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
8、B【解析】文段首句通过转折关联词“但”告诉我们防火建筑可能因门厅和其他通 道里的易燃材料使火势蔓延而遭到摧毁。第二句表明防火建筑也可能因为梁柱的倒塌 而遭到破坏。据此可知，整个文段表述的重点为防火建筑也会遭到大火破坏这样一个 特点，对应B 项。
A 、D 两项， A 项“少于受金属支撑物坍倒的损坏”、D 项“保护不如一般建筑”
均为无关对比，文段并未提及，排除。
C 项，“特殊结构的走廊和门厅”文段未提及，无中生有，排除。 故正确答案为B
【答案】：None
9、D
【答案】：None
10、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：同一时刻大脑各区域的睡眠状态并不一致，人类存在“局部睡眠”现象。
论据：科学家发现，通常用于表征睡眠的慢波并不会在大脑的所有区域同时产生， 而是局限于部分区域，而其余区域则观察不到。
论点和论据话题一致，削弱优先考虑否定论点。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项讨论的是梦游发生在什么阶段，而题干讨论的是是否存在“局部睡眠”
现象，话题不一致，不能削弱，排除。
B项，该项说的是人类自身的生理条件能让睡眠和清醒两种状态混合在一起，而 题于讨论的是是否存在“局部睡眠”现象，话题不一致，不能削弱，排除。
C 项，在非快速眼动睡眠阶段，脑电图显示的全是低频的慢波，意味着大脑的睡 眠情况是…致的，并不存在“局部睡眠”现象，直接否定论点，当选。
D项，该项说明高密度脑电图技术实现了高精度可视化，而题干讨论的是是否存 在“局部睡眠”现象，话题不…致，不能削弱，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
11、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“诗歌”和“散文”均为文学体裁的一种，二者为并列关系中的反对关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“水星”是行星，不是“恒星”,与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“土豆”是“马铃薯”的别称，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，
排除。
C 项，“跳远”是“田径”运动的一个项目，二者为种属关系，与题干逻辑关系
不一致，排除。
D 项，“阳台”和“书房”均为房间的一部分，二者为并列关系中的反对关系，
与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
12、B【解析】文段首先表述我们的容貌是自身不可见的。然后通过因果关联词“由 于……而……”强调因为造物主的缘故，我们的目光只能注视着他人，导致我们的容 貌存在自身之外的他者的世界，即正确认识自我是很困难的，对应B 项。
A 项，文段未提及对容貌承担何种责任，无中生有，排除。
C 项，“欺骗”文段未提及，无中生有，排除。
D 项，文段未提及心灵丰富与容貌美之间的关系，无中生有，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
13、A【解析】第一步：整理题干信息。
(1)天津人是医生；
(2)北京人不是法官；
(3)重庆人是警察，且年龄最小；
(4)年龄：丙>天津人；
(5)乙是法官，且是甲的朋友；
(6)丁不是医生。
第二步：根据题干条件进行推理。
根据最大信息法，天津出现次数较多，从天津入手。由条件(4)可知，丙比天 津人年纪大，与年龄相关的另一个条件是条件(3)中的重庆人年龄最小，所以得出 ①丙不是天津人，也不是重庆人，排除C 项。根据条件(1)(3)可知，天津人是医 生，重庆人是警察，加上条件(2)北京人不是法官，可以推出：上海人是法官。结 合条件(5)乙是法官，可知乙来自上海，即得出：②丙不是上海人，排除B 项。结 合①②可知，丙是北京人。
故正确答案为 A:
【答案】：None
14、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训
和训练”。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项，某企业举行“我与企业共成长”的会议，并没有体现进行职业知识与实际 技能的培训和训练，不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训 练”,不符合定义，排除。
B 项，针对下岗人员，某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班，是 对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练，符合“按照不同职业岗位的要 求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义，当选。
C 项，针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求，且教育 的内容不属于职业知识与实际技能，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培 训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
D 项，针对拟参加公务员考试的人员进行培训，是为备考而培训，而不是出于职 业岗位的要求，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知 识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
15、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“各种感觉之间产生相互作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”。 第二步：逐一分析选项。
A项，声音停止后耳朵里还有余音在萦绕，只有听觉，不符合“各种感觉之间产 生相互作用”,不符合定义，排除。
B项，在绿叶陪衬下的红花看起来更红了，只有视觉，不符合“各种感觉之间产
生相互作用”,不符合定义，排除。
C 项，红色看起来觉得温暖，由视觉触发了知觉，符合“各种感觉之间产生相互
作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”,符合定义，当选。
D项，在人声喧杂的房间，听不到闹钟的嘀嗒声，只有听觉，不符合“各种感觉
之间产生相互作用”,不符合定义，排除。
故正确答案为 C:
【答案】：None
16、C【解析】文段首先提出问题，即“如何……增加量子通信的距离”,接着提出“阶 段性的解决方案”,那么,在论述“阶段性的解决方案”后，应提出长远解决办法，
对应C 项“更为长远的方案”。
A项，“国外量子通信研究前沿情况”文段中并未提及，无中生有，排除。
B 项，尾句论述中继通信大幅提高安全性，“中继通讯的缺点”和尾句话题不一 致，排除。
D项，虽为对策表述，但相比C 项表述不够明确，未明确指出“解决的方案”是 什么,且尾句重点论述“可信中继方案”即阶段性方案，C 项中的“长远的方案”与 尾句衔接更加紧密，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None