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培训感想和心得篇1
按照潍坊市委组织部的安排，我于8月9日至8月13日，在清 华大学参加了为期五天的全区安全生产监督管理高级研修班。自入 学以来，通过对国内外安全监管的实践与发展、安全事故隐患评估 与管理、世界现代安全管理实践：创建本质安全型企业、安全生产 法律及相关政策解读、安全事故的应急处理与救援、安全事故下的 新闻发布与媒体沟通等理论精髓的系统学习和认真领会，感觉受益 匪浅。现结合工作实际，就如何做好我区的安全生产工作谈几点个 人看法。
一、夯实安全管理基础紧紧围绕省、市“安全生产基础管理落 实年”活动要求，夯实基层基础管理工作，认真执行年初签订的安 全生产目标责任书和安全生产管理工作承诺书，抓好事故控制指标 的分解落实，确保完成全年目标任务。深入开展安全文化示范企业 和安全生产诚信企业创建活动，在企业经营管理者中倡导树立安全 诚信意识和安全道德观念。要加强对企业负责人和安全管理人员的 安全教育，重点对员工特别是农民工的安全技能培训，提高安全意 识和安全技能，有效防范“三违”现象的发生。突出重点行业和领 域，把煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、建筑 施工、人员密集场所等行业领域作为治理的重点，采取有针对性的 工作措施，深入排查治理事故隐患和违法违规行为。
需要提高的知识，是我们日后在工作道路上的助跑器、启发器或者 说是催化剂，而在跑到终点前，更重要的是我们脚下的每一步，更 需要的是我们每一天的努力、学习和积累。
在过去一年的工作中，金融风暴施虐，经济环境不景气、保险 市场政策管制越来越严格、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来 了很大的阻力，也给公司员工带来了很大的压力，在这样的环境和 压力下，我们基层管理者如何带领班组营造激-情而稳定团队，实现 利润指标、降低费用水平，如何为公司保持发展势头而贡献力量？课 程里，老师通过启发了我们对几个问题的深思，从而让我对上述的 现状有了不同的认识和理解：
第一、在管理岗位上，“责任”第一位的、其次才是“权力”， 在越高的岗位上，压力越大，我们应该学会换位思考，就会更好地 理解上司和公司的政策；中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱, 我们需要对下级负责更需要对上级领导负责，这样才能提高经营绩 效和降低经营风险。
第二、做正确的事情，然后正确地做事情。工作中我们做我们 必须做的，而不是有选择性地挑喜欢做的，一个成熟心态职业经理 人，必须具有较高的情商，具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的 能力，这样班组的管理才不会偏离方向，才能与公司的策略保持一 致。
第三、前途是光明的，满怀信心、坚持不懈就必定会迎来美好 的明天。从进出口的数据显示，我们的经济正逐步走出低迷走向复 苏，我相信20_年将是丰收的一年，也是整个保险行业竞争激烈的 一年，信心、决心将是我们到达成功彼岸的双桨。
在日常的工作中，我不断总结班组经验和教训、不断自我学习 和提高，这两天的培训我一直在思考和领悟一个问题：公司对于中 层干部的核心能力的定义是什么？我们又如何才能做一名称职的职业 经理人？我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质:
一是学习能力。学习能力形成了团队和个人的核心竞争力，在 工作和学习中我们需要保持空杯心态、谦虚不自满，这样才能容纳 更多的知识和思想，开阔更高更远的视野和心胸，我的团队和班组 也将会越来越强大。
二是要有责任心、服务心、感恩之心。我们是一家服务型的企 业，对客户、对员工、对上司，对身边的人和事都需要责任心、服 务心、感恩之心，甚至对于我们的竞争对手，我们都需要怀有感恩 之心，行业竞争和竞争对手是企业动力之一，我可以取精华去糟粕， 不断提升我们的团队和自我，感恩对手为我们追求卓越提供了压力 也营造了动力。
三是追求卓越不断修炼。有人说江山易改本性难移，然而对于
管理者而言，高情商是必备的素质，需要我们不断提高自己的心胸,
包容豁达，因此性格修炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特 质。
虽然是短短的两天课程，但是老师所教导的知识让我受益匪浅, 心里豁然开朗，终身受用。特别是关于修“德”的一个小故事：一 个牧师爸爸把世界地图给撕碎了，让他的小孩重新拼好，爸爸一开 始以为小朋友需要很长的时间才能拼好，但是他的小孩却用了很短 的时间就完成了，当爸爸问原因的时候，小朋友说，地图后面是一 个人，只要把人拼对，世界就对了。这个故事给我很大的启发，德 高才能望众，我们在追寻自己的梦想和目标的同时，一定要谨记修 炼自己的品德，我始终相信德有多高能走多远，我个人认为修“德” 比一切的梦想和目标来的更重要，正如那个小故事背后的寓意，人 正了，世界就对了。
通过这次培训学习，使我更加进一步认识到作为一名管理者责 任的重大，任务的艰巨。感谢公司给予我们基层管理者的关心重视 和培养，通过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后 的工作中，我会不断加强学习，学以致用，与各位兄弟姐妹携手把 pice做的更大更强。
培训感想和心得篇5 很荣幸有机会参加临沧市第二期小学骨干教师培训。首先感谢
为我搭建这样一次难得的学台的单位和领导;其次感谢我
们的班主任以及各位老师周到细心地工作，使我们各位学员的每一 天都觉得收获很大。转瞬间，为期七天的培训已经拉下了帷幕。
这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更 新，教育观念又一次得到了转变，在短短的几天培训中，我们聆听 了云南干部培训中心几位知名的专家学者为我们作了精彩的讲座， 每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课老师的阵 阵掌声，还听了昆明五华区几位骨干教师的精彩的课堂教学。培训 结束后，我在感叹每一位专家知识渊博、旁征博引的同时，更羞愧 于自己的无知和知识的浅薄，自己那种安于守旧、不图进取的心态, 以及那种居安而安、不图上进的行为，都一次次的撞击着自己的心 灵深处。参加这次培训，如同醍醐灌顶，真有种“听君一席话，胜 读十年书”的感觉，培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提 高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了 方向。在感悟的同时我还深深地体会到以下几点：
一、向一个研究型、专家型的教师努力。
随着素质教育的快速推进，不论是国家教育部门还是教育专家， 都深深地感悟到只凭空洞的教育理论，是很难实现真正意义上的素质 教育的，素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与，教育专家 提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问 题，需要我们一线教师来研究和实施， 此，要做一名好老师，就一定要学会做课题研究，教师要做研究型，专 家型的教师，要参与课题研究，否则各种先进的教育理论都是一句空 话，教师本人也会被教改的潮流冲垮，同时，教师参与课题研究，是使 自己快速成长的一条捷径，好多的教育奇才，教育专家都是从一般的 教师参与课题研究而一举成名的，因此，我没有理由，不去参与课 改，参与课题研究。
二、做一个有计划有远见的教师。
经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自 己也不知道，更不用说什么成绩了，烦死了“，听起来好像很可笑, 但这却是我们很多人的生活真实写照。整天的忙来忙去，到头来， 却不知道自己到底都忙了些什么，虽然教育教学本身就是由很多的 琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的这么忙，而主要是因为 我们的工作没有头绪，没有计划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。 其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下计划， 为自己的教育发展做一下规划，就会从中找到工作的乐趣，成为一 个“碌碌有为” “忙碌并快乐着的人”！
三、做一个有危机感的智慧型教师。
近几年来学生生源在日益减少，这样就对教师行业提出更高的 要求，对我们现任教师产生了很大的威胁。“人无远虑，必有近 忧”，我们必须时刻保持自己的危机感、紧迫感，趁自己还年轻， 及时给自己充电，做一名智慧型的教师，才确保我们工作的稳定性!
确保我们不会在几年以后，被那些精力充沛、见多识广的年轻人所 淘汰。
四、做一个有爱心、有耐心、有责任心的教师。
有人说“教师职业，是一个良心买卖”，我觉得这句话不仅实 在，而且道出了我们做教师的真谛，做一名教师，我们不仅肩负着 为国家和社会培养人才的重任，更担负着一位位学生家长的眷眷之心。 教师的职业境界有三种，最低境界”工作仅为养家糊口”，第二境 界“为了自己的良心而教学”，最高境界“能享受教学的幸福”， 当我们静心反思时，我又属于其中的那种境界呢？一名学生对我们老 师而言可能只是几百分之一，但对每一个家庭来说，那可是百分之百， 甚至是百分之几百啊！我们大部分老师也都有了自己的孩子,谁能希 望我们自己的孩子受到不公平的教育呢？而我们又是否做到像对待自 己的孩子一样，对待我们的学生呢?是否用真诚、善良、谦逊、宽容、 爱心、责任心来教育我们的学生呢？
培训感想和心得篇6
我喜欢教师职业，从读大学时起，我就把工作方向定在当一名 优秀的高校教师上，20_年7月，我终于如愿以偿地成为了 一名光 荣的高校辅导员，开始了我的教育工作生涯。新的工作对我是新的 挑战，在努力提高自身知识素养的同时，我也深深感到学习教学方 法的重要性。20—年9月份，学校给我提供了一次学习的机会，分 别就教师法、心理学、教师职业道德素养等方面对我们进行了培训，
时光如梭，转眼间，几周周的学习即将过去，这短短的几周培训, 我受益匪浅，在此谈谈我感受最深的几点。
当好一名教师，靠的是知识水平和语言表达，知识可以自己平 时积累，但对于在讲堂怎样运用好语言，把自己知道的知识让学生 明白，我还不太清楚，通过培训，我逐步领会了应该怎样表述知识, 应该怎样让学生明白我所讲授的内容。这次培训，通过不同老师的 讲解和介绍以及与培训老师课后的交流，我有了进一步的提高。对 于肩负着教学和科研任务的一线老师来说，抽出周末的时间来进行 培训，确实是很艰难的事情，但是我仍然坚持每周必到，这次的学 习非常难得，我懂得珍惜这样的机会。
培训老师的讲解非常生动，并不是单纯的经验之谈和现身说法, 他们能够结合自己在工作中所遇到的难点问题，和我们这些学员进 行很好的交流和沟通，使得我们对于教学工作有了更加深刻地认识。 这次培训，我知道现在的教师不应该只是做课本知识的传播者，学 生也不能够只是被动的去接受学习内容，传统的填鸭式的教学已经 不适应当代学生发展的需要，老师的任务在于找出学生的兴趣点并 且激发他们的兴趣点，学生需要能够发展的具有个性的学习空间， 怎样去培养学生的自主创新精神，真正的做到教师和学生的互动和 教学相长，这是老师在教学中必须考虑的问题。古代教育家孔子也 曾说过：引而不发，跃如也。是对一个老师应该怎样教学的精辟之 语。同时，现代教育也要求我们作为一个教育者必须尽快提高自己
的信息素养和运用现代信息技术和现代教育技术的能力，促进信息 技术与学科教学的整合，一切以学生发展为本，改革课堂教学，提 高教学质量。
在整个的学习过程中，老师所教授的课程都十分的实用，并且 能够应用现代化技术手段教学，比如ppt多媒体演示文稿制作的应 用，网上资源的应用等等，这些都为我今后的教学提供了很好的借 鉴和参考价值。
我在培训期间也翻阅一些报道，发现有文章研究说对于青少年, 除了父母的影响之外，老师对青少年的影响占据极其重要的位置， 而在培训中让我印象最深的就是老师讲的师德这一内容，作为老师 到底应该具有什么样的道德标准，怎样给同学一个好的印象。这是 一个非常值得研究的问题，针对这一问题，授课老师专门讲了老师 对于教学和科研二者要有一个完美结合的问题。由于教学任务重， 而且短时间内很难看出成果，不如科研那样可以让人一鸣惊人，所 以很多老师对于教学工作不是很重视，主要精力都放在科研上，这 样做是错误的，因为老师最基本的工作就是教学，学会为人师表， 交给同学相应的知识和能力，老师做一切事情都应该从学生的角度 去考虑问题，而不是从自身的利益考虑，科研也很重要，它是作为 一个基础性的工作而存在的，必须要在搞好教学的基础上努力做好 科研，出些成果，这样也会有利于教学，不然有言之无物的危险，
总之，只要把握好二者的关系才能够真正的实现对学生的负责，才 能够做一名合格的大学老师。
时间虽短，启迪颇大，从时间上来说，总体有一些紧张，但是 参加这次培训是我对于教师这一职业有了更加深刻的理解和认识， 而且我相信对于我今后的教学也产生了很大的影响，虽然培训已近 结束，但是我相信，我会在教师这个工作岗位上不断的学习，持之 以恒，坚持学习，传授给学生以丰富的内容，并且我也会结合当今 的一些新情况，根据同学的需要及时地改变自己的教学方法，争取 使自己成为一名新世纪的优秀教师，使学生成为能够适应未来社会 的人才。
最后，对于这次培训的组织者表示衷心的感谢，并祝工作顺心。
培训感想和心得篇7
11月8日-14日，非常幸运地参加区90学时教师培训，七天的 培训学习，可以说是紧张的学习、快乐的收获。
为期两天（杭州崇文实验小学、天长小学）的挂职实践培训，使 我看到名校老师强烈的敬业精神，一丝不苟的工作态度，他们用精 彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和 责任感，这些无不让我们钦佩，同行老师纷纷表示要对自己的心态 作一个调适，不应该再浮躁了，要静下心来潜心研究了，影响老师 们重新树立了正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。
“千课万人”，我是第一次参加这么盛大的观摩活动，聆听了 名师、特级教师的示范课、报告、专家点评，大师们的风采尽收眼 底，得益匪浅，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论 阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思 想火花的冲击，（每天上午五节课，下午五节课、晚上两节课报告、 两节课互动点评）。虽然听课很辛苦，但大师的魅力、课堂的精彩、 专家近距离的接触，吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得， 疲惫的身躯总能坚持到晚上，尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老 师，我心中的偶像、最崇拜的专家，这么近距离的接触，让我激动, 再累也值得！我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感 悟中，进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。
就像雷子东老师《分数的认识》心路历程，雷老师在1999年上 这课，当时理念是“基于学生已有经验，以学论教”，在2009年上 这课是“关注学生的差异，为自主探究提供广阔的空间”，在2010 年雷老师建立在“回归数学本位为续学习积累丰厚的经验”。课堂 开放，自主权全在学生。无独有偶，同样特级教师黄爱华老师，在 大会交流中谈到了他三次不同《百分数的认识》的版本，从中折射 出特级教师他们的共同嗜好一一学习、研究、总结、提升，造就了 他们的课堂生动与深刻。带给我们很多的启发和思考。
培训转变了老师们学习的观念，知道了学习的重要性。只有通
过培训才会促进自己的专业知识和理论水平，才能开展教研活动，在
二、进一步强化安全监管继续加大执法监察和排查整改力度， 以执法监察促进监管工作的有效落实。集中打击无证或证照不全从 事生产经营和建设，对关闭取缔后又擅自生产经营建设的，私采滥 挖、超层越界开采的，违反建设项目安全设施“三同时”规定的， 迟报瞒报生产安全事故的，重大隐患不按规定期限予以整治的，不 按规定进行安全培训或无证上岗的，不按规定落实安全生产经济政 策的，基层单位安全监管机构不落实、责任不落实的，要从严查处。 突出防爆炸、防火灾、防坍塌、防重大交通事故、防自然灾害等重 点，构筑全覆盖、无缝隙安全监管体系。把打“三非”、反“三违” 作为重点内容常抓不懈，坚持标本兼治、综合治理，着力解决认识 不到位、措施不落实、监管不到位等突出问题，着力抓好集中整治、 宣传教育、能力建设、源头管理和基础建设等关键措施的落实，构 筑起严密的安全监管网络，使安全监管工作无时不有，无处不在， 落实到基层，落实到人。