小学三年级元旦主题班会教案.doc

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　　活动目的：
　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
　　活动准备：
　　1、布置教室
　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：
　　一、开场白
　　甲：亲爱的老师，
　　乙：亲爱的同学们，
　　合：大家好！
　　甲：光阴似箭，
　　乙：日月如梭，
　　合：转眼间，就到了2021年的最后两天！
　　甲：在这辞旧迎新的时刻，
　　乙：我们感到无比快乐！
　　合：请听歌曲《快乐的节日》。
　　二、金色童年篇
　　甲：我们是快乐的天使，
　　乙：我们是幸福的一代，
　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
　　乙：老师用爱教育我们成长！
　　甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，
　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领
　　合：下面请听朗诵《请不要》
　　三、热爱科学篇
　　甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
　　四、热爱劳动篇
　　甲：我们在一天天长大
　　乙：我们在一天天进步，
　　甲：今天，我们努力学习，
　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！
　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，
　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，
　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！
　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！
　　合：下面请听《劳动最光荣》
　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　一、活动目的：
　　给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
　　二、活动主题
　　五彩缤纷，童心飞扬——三（4）班才艺大比拼元旦主题班会
　　三、活动时间
　　四、活动过程
　　师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦
　　——三（4）班辞旧迎新主题班会正式开始。
　　甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》
　　乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
　　甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
　　乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）
　　甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
　　乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
　　甲：首先请看乐器连奏。
　　（郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏）
　　乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴王天呈、金婉青：舞蹈表演）甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
　　乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
　　甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
　　乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）
　　甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。
　　（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）
　　乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
　　甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
　　合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》甲：五彩缤纷，童心飞扬——三（4）班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
　　乙：退旗，敬礼。

　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2022年元旦如约而至；
　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
　　甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
　　乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。
　　合：元旦文艺班会正式开始
　　乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》
　　乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！
　　甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。
　　乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。
　　甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆 绑在每个队员的腿上，互相
　　踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
　　甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。
　　乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？
　　甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》
　　乙：朗诵得真不错，来点掌声。
　　甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》
　　乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的
　　面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。“庆元旦”主题班会“庆元旦”主题班会。）
　　甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品
　　乙：《黑彩笔的由来》
　　甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》
　　乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
　　甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》
　　乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
　　甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》
　　乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》
　　甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》
　　乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
　　甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。
　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
　　各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
　　甲飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
　　乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
　　告别今天，我们将站在新的起点
　　丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
　　合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　一、活动目的：
　　   1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。
　　   2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。
　　   3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
　　二、活动形式：
　　    故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。
　　三、活动准备：
　　   游戏安排，报纸，多媒体。
　　四、活动过程：
　　（一）队列仪式
　　   中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
　　   小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
　　   小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。
　　   中队长：“接受你的报告”（敬队礼）
　　   小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。
　　   中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。
　　   中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”
　　   中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕）
　　   第二项唱队歌，由王月指挥。（请坐）”
　　   中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗？有请主持人上场。”
　　（二）活动过程：
　　   主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。
　　   主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。
　　   主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三（1）中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始！”
　　   主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。
　　   师：你们喜欢蚂蚁吗？为什么？
　　   突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么？
　　   （同学发言）
　　   小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗？
　　   A、靠别人的帮助
　　   B、靠运气
　　   C、靠龙鳞
　　   D、团结互助
　　   主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。　

　　一、活动目的：
　　1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。
　　2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
　　二、活动地点：三（3）班
　　三、活动准备：
　　1、布置教室，体现节日气氛。
　　2、主持人做好准备。
　　3、准备好活动器材和奖品。