2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库【各地真题】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】第一步：整理题干找关系。
①甲：丙。
②乙：丁。
③丙：丙→丁。
④丁： -丁。
条件②和条件④为矛盾关系，必有一真一假。
第二步：绕过矛盾看其余。
结合提问，四个口供中只有一个为假，说明条件①和条件③(甲、丙说的)一定 为真。由甲说的是真话，可知案犯是丙，由丙说的是真话，可知丁是主犯，可以推出 作案的是丙和丁，所以说假话的是丁。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、D【解析】A 项 ，根据文段中的“该技术能大幅度提高士兵的适应能力……还可 以……能有效增强部队的战斗力……则可提高任务效率”和“但在减少自身重量和电 源能耗、增大装置灵活性、降低成本等方面还尚待突破”可知，机械外骨骼技术的运用既有优势，但也存在一定的短板，该项表述正确，排除。D项，文段强调的是机械外骨骼系统在军事方面的应用前景，并未提及“在民用 领域的应用前景”,无中生有，当选。本题为选非题，故正确答案为D。
【答案】：None
3、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句和②句。①句中出现指代 词“这”和“他们”无具体指代对象，不适合做首句，②句的“春秋战国之际”属于
背景表述，随后提出文学话语权转交的现象，适合做首句，B 、C 两项排除。
比较A 、D 两项，④句话题是“士人阶层”生活存在问题，关联词“然而”转折 后讨论的是“士人阶层”和“话语构建”的关系，④⑥③三句都是围绕这两个话题论 述的，而⑤句的话题是生活存在问题的原因，即对④句“士人阶层”生活存在问题的
解释，所以⑤句在④句前， A 项当选，D 项排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
4、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、④句、⑤句和⑥句。① 句说明“庙号”与“天干”的关系，④句依然在说明“庙号”与“天干”的关系。⑤ 句说明“天干地支计日法”的重要性，⑥句通过解释说明“天干地支计日法”的内涵， 引出了“天干地支计日法”这一话题。对比后发现，⑥句适合做首句，即先引出“天 干地支计日法”这一话题，紧接着再去论述“天干”与“庙号”的关系、“天干地支 计日法”重要性等内容， B 项当选， A、C、D 三项排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
5、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
论据：经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。
第二步：逐一分析选项。
A项，指出玩悠悠球可以提高学习成绩的原因，为加强项，不能削弱，排除。
B 项，指出学习成绩好的人“更”爱玩悠悠球，说明成绩不好的人也爱玩悠悠球，
只不过爱玩的程度不同，则无法说明玩悠悠球对成绩的影响是好还是坏，不能削弱，
排 除 。
C 项，没有荒废学业并不意味着学习成绩提高了，不能削弱，排除。
D项，指出是因为孩子们成绩好，所以才能去玩悠悠球，通过因果倒置削弱论点
当选。
故正确答案为 D:
【答案】：None
6、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时，他们长大后出现行为问题的风 险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合 作等。
论据：无。
第二步：逐一分析选项。
A 项，好奇心、暴力倾向均与题干论点中出现行为问题的风险无关，话题不一致，
属于无关选项，排除。
B项，不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态，与题干论点中出现行
为问题的风险无关，话题不一致，属于无关选项，排除。
C 项，看电视时间过长会影响孩子与其他人的交往，久而久之，孩子便会缺乏与
他人打交道的经验，说明了看电视时间过长的确会导致行为问题出现，该项通过补充
论据解释了题干论点，当选。
D 项，每天长时间看电视使孩子神经系统产生疲劳，影响身心发展，与题干论点
中出现行为问题的风险无关，话题不一致，属于无关选项，排除。
故正确答案为C
【答案】：None
7、A【解析】第一步：找出定义关键词。
“人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”“一个声音能被人 耳听到的最低值会因另一个声音的出现而提高”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，吵闹的课间，老师得大声说话，同学们才能听到，老师的声音和课间的吵 闹声是两种不同的声音，老师得大声说话才能被听到，符合“人耳对一个声音的感受 性会因另一个声音的存在而发生改变”“一个声音能被人耳听到的最低值会因另一个 声音的出现而提高”,符合定义，当选。
B项，长时间戴耳机听音乐，会觉得听到的音量逐渐变小，只出现一个声音，不 符合“人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,不符合定义，
排 除 。
C 项，人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波，只出现一个声音，不符合“人 耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,不符合定义，排除。
D项，安静的房间内，我们能够听到闹钟“滴答”的声音，只出现一个声音，不 符合“人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,不符合定义， 排除。
故正确答案为A:
【答案】：None
8、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“人与人之间的互动”“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，赠人玫瑰，手有余香是指把玫瑰送给别人，自己的手上就会留有玫瑰的余 香，做好事不求回报，没有体现“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,不符 合定义，排除。
B 项，销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺，不符合“以适当 的方式回报他人为自己所做的一切”,不符合定义，排除。
C 项，我们喜欢与自己相似的人，没有体现出“以适当的方式回报他人为自己所
做的一切”,不符合定义，排除。
D 项，某文具店推出进店即送矿泉水的活动，是卖家与顾客之间的互动，符合 “人与人之间的互动”,文具销售量大增，是顾客为了回报文具店送的矿泉水而购买文
具，符合“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,符合定义，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
9、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“法院”是“国家”的“司法”机关，“法院”是“国家”的一部分，“国家”和 “法院”为组成关系，“法院”和“司法”为职能的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“作战部”是“野战军”的“参谋”机关，“作战部”是“野战军”的一部 分，“野战军”和“作战部”为组成关系，“作战部”和“参谋”为职能的对应关系
与题干逻辑关系一致，当选。
B 项，“军官”是“部队”中下达“命令”的人，“部队”和“军官”为组成关系
但“军官”和“命令”为主宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“公司”和“财务部”为组成关系，“财务部”和“经理”为部门与职务的
对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“董事会”和“经理部”为并列关系，“经理部”和“秘书”为部门与职务
的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
10、A【解析】文段首先提出“一带一路”需要发挥市场和企业的作用。接着通过转折
关联词“但”引出重点，并用反面论证强调政府的示范、引导和服务对于“一带一路”
建设的重要作用，对应A 项。
B 项，“市场调节机制的作用”对应转折前的内容，非重点，排除。
C 项，缺少文段主题词“一带一路”,且文段表述中“如果没有政府……”是反
面论证的假设条件，该项把假设变成现实，表述错误，排除。
D 项，“难题”为问题表述，文段重点强调的是对策，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
11、A【解析】第一步：整理题干。
①甲速度<丁速度；
②乙冲刺阶段超过了第二名并保持到终点，即乙是第二名
③丙不是最后一名
④ 丁速度>丙速度。
第二步：根据题干条件进行推理。
从上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。
所以比赛结果只有一种：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。
故正确答案为A。
【答案】：None
12、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：避免让2岁以下的儿童接触电子产品，因为过早地接触电子产品可能有碍 幼儿智力发展。
论据：有研究表明，过早地接触电子产品对儿童的智力发展存在着不良影响。 第二步：逐一分析选项。
A项，论点说的是可能有碍幼儿智力发展，该项说的是会损伤幼儿的视力，话题
不一致，无法加强，排除。
B 项，电子产品可能过度刺激幼童脑部，改变发育中的大脑结构，进而阻碍幼儿
智力发展，解释了过早接触电子产品阻碍幼儿智力发展的原因，可以加强，当选。
C 项，1～2岁是儿童认知形成的重要时期，没有提到电子产品和幼儿智力发展 的关系，话题不一致，无法加强，排除。
D 项，指出电子产品的过度使用会模糊幼儿对真实世界的感知，并没有提到对幼
儿智力发展的影响，话题不一致，无法加强，排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
13、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“宇宙空间的物质的存在形式”。
第二步：逐一分析选项。
A项，天空中飞行的飞机，位于地球的大气层内部，不符合“宇宙空间的物质的 存在形式”,不符合定义，排除。
B 项，在太空中运行的卫星是由人类发射到太空的人造天体，存在于宇宙空间中，
符合“宇宙空间的物质的存在形式”,符合定义，当选。
C 项，安全着陆的宇宙飞船，已经着陆，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,
不符合定义，排除。
D 项，地球上的陨石，位于地球上，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,不
符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
14、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：当前高校学生都爱读古诗词，并且阅读量较大。
论据：每天古诗词阅读2小时以上的学生占60%,3小时以上的占40%。
第二步：逐一分析选项。
A项，该项说明参与调查的一些学生没有真实地回答问题，但不确定是夸大还是
缩小，属于不明确选项，无法削弱，排除。
B 项，该项说明并非所有学生都参与了这次调查，但未参加调查的学生阅读古诗
词时间如何却并未提及，属于不明确选项，无法削弱，排除。
C项，该项说明调查的对象是各大高校爱读书爱学习的优秀学生，而爱读书爱学
习的优秀学生不能代表所有学生，可以削弱，当选。
D 项，杂志社调研范围特别广，全国80%以上高校都参与了调查，说明该调查 有代表性，为加强项，不能削弱，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
15、D【解析】文段开篇通过我们现在已处于“信息社会时代”的背景引出了当下存在 的问题，即窃取买卖个人信息的违法犯罪活动日益猖獗。接着通过转折关联词“但” 强调“有关保护个人信息安全的法律建设却严重滞后”,《个人信息保护法》应尽快出
台，对应D 项。
A 项，属于问题表述，非重点，排除。
B 项，属于现象表述，非重点，排除。C项，属于现象表述，非重点，排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
16、C【解析】A 项，根据“随着治疗时间的延长，治疗效果将明显改观……避免关节 病变和残疾的发生”可知，“治疗时间的延长”可避免关节病变和残疾的发生，而非 “及早治疗”,该项表述错误，排除。
B 项，文段中表述为“随着治疗时间的延长，治疗效果将明显改观”,而非“治 疗的时间越长效果越明显”,强加因果，排除。
C 项，根据“儿童期是血友病治疗的黄金时期，标准预防治疗并不能使已有的关 节病变逆转，但可降低出血频率，延缓关节病变的进展并提高生活质量”可知，该项 表述正确，当选。
D 项，文段中并未提及“标准预防治疗可帮助血友病家庭消除疾病负担”,无中 生有，排除。
故正确答案为C:
【答案】：None
17、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“合家”和“阖家”都是指全家，二者为全同关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“厉害”是指难以对付或忍受、凶猛、剧烈，“利害”多指利益和损害，二 者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“比划”同比画，指用手或拿着东西做出姿势来帮助说话或代替说话，或 手脚、身体模仿一定的动作、姿势，“笔画”通常是指组成汉字的各种形状的点和线，
二者不是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“学历”是指学习的经历，“学力”是指在学问上达到的程度，二者不是全 同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“呵叱”同“呵斥”,都是大声斥责的意思，二者为全同关系，与题干逻辑
关系一致，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
18、D【解析】逐一代入选项。
A 项，“诚挚”的“邀请”,二者属于偏正关系，“采纳”“建议”,二者属于动宾
关系，前后逻辑关系不一致，排除。
B 项，“邀请”“嘉宾”,二者属于动宾关系，先“考虑”,再“采纳”,二者属于 时间先后顺序的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。
C 项，“真诚”的“邀请”,二者属于偏正关系，“采纳”和“度量”没有明显逻 辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
D 项，“接受”“邀请”,“采纳”“建议”,均属于动宾关系，前后逻辑关系一致，
当选。
【答案】：None
19、A【解析】逐一代入选项。
A 项，“规则”是维护“秩序”的重要保障，二者为对应关系；“标准”是“评判” 事物的重要保障，二者为对应关系。前后逻辑关系一致，当选。
B 项，“破坏”“秩序”,二者为动宾结构；“制定”“标准”,二者为动宾结构。前 后逻辑关系一致，但前后词语顺序相反，排除。
C 项，“稳定”“秩序”,二者为动宾结构；“统一”“标准”,二者为动宾结构。前
后逻辑关系一致，但前后词语顺序相反，排除。
D 项，“遵守”“秩序”,二者为动宾结构；“执行”“标准”,二者为动宾结构。前 后逻辑关系一致，但前后词语顺序相反，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
20、A【解析】文段首先对地球上的岩石进行了分类，然后分别对火成岩、沉积岩、变 质岩的形成条件进行了详细的介绍。故文段目的在于介绍地球上不同岩石的形成条件， 对应A 项。
B 项，岩石的“结构特征”指岩石由什么物质构成，这些成分如何排列等，文段
并未体现，排除。
C 项，岩石的“地质分布”指各种岩石都分布在什么地方，呈什么状态分布等，
文段并未体现，排除。
D项，岩石的“化学成分”指不同的岩石由哪些化学物质构成，文段并未体现
排除：
故正确答案为 A。
【答案】：None