历史教师学年工作计划.docx

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作为一名历史老师，新的一年又开场了，我怀着冲动的心情迎来了新的学年。站在新的起点上，我深感肩上的责任重大，为了更好地履行教育教学职责，进步学生的历史素养，我制定了如下学年工作方案。
一、工作目的
，理解人类社会的开展脉络，培养学生的时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。
，进步学生的学习积极性，使学生在愉悦的气氛中学习历史。
，不断丰富教学手段，优化教学方法，注重师生互动，进步课堂教学质量。
、教研组组织的各类活动，提升自身综合素质，为学校教育事业的开展奉献力量。
二、工作重点
，明确教学目的。深化研究课程标准，理解各个单元、各个课题的教学要求，确保教学目的的达成。
，把握教材构造。纯熟掌握教材内容，明确教材的编写意图，合理运用教材资，进步教学质量。
，创新教学方法。根据学生的实际情况，采用生动、形象、有趣的教学手段，激发学生的学习兴趣，进步课堂教学效果。
，注重启发式教学。鼓励学生提问、讨论，培养学生的思维才能和创新才能，使学生在互动中学习，进步历史素养。
，进步教育教学公平。关注学困生，耐心辅导，量身定制学习方案，帮助学困生进步历史成绩，确保教育教学公平。
，拓宽学生历史视野。组织历史知识竞赛、参观博物馆、开展历史主题班会等活动，激发学生学习历史的兴趣，拓宽学生的历史视野。
，不断学习充电。参加各类教育培训、研讨会、学术交流等活动，进步自身业务程度，适应教育改革的开展要求。
三、工作措施
、单元起始课的教学设计，明确教学目的，确保教学内容的连接性和完好性。
，合理安排教学进度，确保教学内容充实、丰富，进步教学质量。
，编写教案。备教材、备学生、备教法，确保教案内容科学、合理、具有可操作性。
，及时反应。关注学生的学习过程，对学生进展多元化、全过程的评价，及时发现教学中的问题，调整教学策略。
、领导的沟通与合作，共同讨论历史教学问题，共享教学资，进步教学程度。
，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长，
进步学生的历史素养。
新的一年，我将以饱满的热情、务实的作风，全力以赴投入到历史教育教学工作中。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定可以获得优异的历史教学成果，为学校教育事业的开展做出奉献！
历史老师学年工作方案补充点：
四、教学资整合与创新
，如多媒体、网络等资，丰富教学手段，进步教学质量。
，融入外乡历史教育资，增强学生的家国情怀。
，拓宽历史教学领域，进步学生的综合素养。
五、学生个性化培养
，因材施教。针对不同学生的学习兴趣、特长，提供个性化的教学内容和方法。
，开展丰富多样的课外活动，满足学生的学习需求。
，邀请专家、学者授课，提升学生的历史素养。
六、老师专业成长
、学术研讨活动，进步自身教育教学程度。
，发表学术论文，推动教育教学改革。
，共享教学资，进步教育教学质量。
重点：
，进步教学质量。
，提升学生历史素养。
，不断进步教育教学程度。
考前须知：
，不得拖延教学进度。
，编写教案，保证教学内容科学、合理。
，及时反应，调整教学策略。
、领导的沟通与合作，共同进步教学程度。
，尊重学生权益，促进学生全面开展。
、教研组组织的各类活动，提升自身综合素质。
，加强与家长的沟通交流，共同关注学长。
在新的学年里，作为一名历史老师，我将紧紧围绕教学资整合与创新、学生个性化培养、老师专业成长等重点工作，全力以赴投入到历史教育教学工作中。在实际教学中，严格遵守教学方案，认真备课，注重课堂评价，加强与同事、领导的沟通与合作，关注学生个体差异，尊重学生权益，促进学生全面开展。同时，积极参与学校、教研组组织的各类活动，提升自身综合素质，为学校教育事业的开展奉献自己的力量。