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一、工作目的
为进一步进步名师工作室的凝聚力和战斗力,推动教育教学改革,提升老师专业素养,本学期我们将紧紧围绕“教育教学研究、辐射引领、团队建立”三大核心任务,精心筹划和施行各项工作。
二、工作重点
〔1〕深化开展课题研究,确保课题研究进度和质量。
〔2〕定期组织工作室成员参加教育教学培训,提升专业素养。
〔3〕开展教育教学研讨活动,分享教学经历和心得。
〔1〕积极参与校内外教育教学交流活动,展示工作室成果。
〔2〕加强与兄弟学校名师工作室的联络,共享资,共同开展。
〔3〕选拔优秀成员参加各级各类教育教学竞赛,提升工作室影响力。
〔1〕加强工作室制度建立,确保各项工作有序开展。
〔2〕关注成员专业成长,开展个性化指导。
〔3〕营造和谐团队气氛,增强工作室凝聚力。
三、工作措施
,确保课题研究进度和质量。活动内容包括课题研究讨论、资料搜集与分析、研究成果分享等。
,展示工作室成果。每年至少组织一次校内教育教学研讨会,每两年组织一次校外学术交流活动。
,共享资,共同开展。定期开展线上和线下交流,互相学习,共同进步。
,提升工作室影响力。同时,为成员提供赛前辅导和心理支持。
,制定和完善工作室管理制度,确保各项工作有序开展。同时,加强对成员的考核,鼓励成员积极参与工作室活动。
,开展个性化指导。为成员提供教育教学资,帮助成员解决教育教学难题。
,增强工作室凝聚力。定期组织团队建立活动,加强成员间的沟通与合作。
四、工作时间表
-2周:制定本学期工作方案,明确各项工作任务和目的。
-10周:组织教育教学研讨活动,分享教学经历和心得。
-14周:参与校内外教育教学交流活动,展示工作室成果。
-18周:加强与兄弟学校名师工作室的联络,共享资,共同开展。
-22周:选拔优秀成员参加教育教学竞赛,提升工作室影响力。
-26周:加强工作室制度建立,关注成员专业成长。
-30周:组织开展团队建立活动,营造和谐团队气氛。
五、工作要求
,确保各项工作任务按时完成。
,不断进步自身专业素养。
,互相支持,共同开展。
,共同推进教育教学改革。
名师工作室第二学期工作方案例文补充点:
六、鼓励机制
,对在教育教学研究、辐射引领、团队建立等方面获得突出成绩的成员给予奖励。
,颁发荣誉证书,并在学校范围内进展宣传和表彰。
,如职称评定、职务晋升等。
七、工作保障
,如办公场地、设备、资等。
,不得无故缺席。
,共同推进教育教学改革。
八、展望将来
,提升工作室成员的专业素养,培养一批教育教学骨干。
,为提升学校教学质量作出更大
奉献。
,助力老师实现人生价值。
本学期名师工作室工作方案以“教育教学研究、辐射引领、团队建立”为核心任务,通过开展各项活动,提升工作室成员的专业素养,推动学校教育教学改革。为实现这一目的,我们将采取一系列措施,如加强课题研究、组织教育教学研讨、参与校内外交流等。同时,我们也将关注成员的专业成长,提供个性化指导,营造和谐团队气氛。
考前须知:
,确保各项工作任务按时完成。
,不断进步自身专业素养。
,互相支持,共同开展。
,共同推进教育教学改革。
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