2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库附答案【a卷】.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。
论据：用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等，选择与招聘
岗位匹配度更高的人选，而那些不适合所报考岗位的应聘者将被淘汰。
第二步：逐一分析选项。
A项，选项说的是面试的唯一目的是了解应聘者的综合能力素质及个性，而题干
讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节，话题不一致，排除。
B项，选项说的是综合能力素质和个性是用人单位遴选应聘者的最主要因素，而 题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节，话题不一致，排除。
C 项，选项讨论的是如何才能准确评估应聘者的综合能力素质与个性，而题干讨 论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节，话题不一致，排除。
D项，选项说的是应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示， 如果应聘者的综合能力素质与个性可以通过招聘的其他环节展示，那么面试就不是不 可替代的环节，因此该项是题干论证成立的假设，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
2、C【解析】文段开篇引出话题“不动产统一登记”,并指出不动产登记的目的和意义。 后文通过转折关联词“但是”进一步强调不动产登记还有利于反腐工作，对贪腐官员
可以起到震慑作用。故文段重点在转折后的内容，对应C 项。
A 项，对应文段开头引出话题部分的内容，属于转折前的内容，非重点，排除。 B 项，“抑制房价上涨”文段并未提及，无中生有，排除。
D 项，对应文段转折前的内容，非重点，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
3、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“粟”,即“谷子”,又称“小米”,三者为全同关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“沙子”中含有“硅”元素，可以加工为“玻璃”,三者不是全同关系，与
题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“橡胶树”可以用于生产“橡胶”,“橡胶”可以用于制作“轮胎”,三者不 是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“橘子皮”也称“陈皮”“红皮”,三者为全同关系，与题干逻辑关系一致. 当选。
D 项，“文具”与“电脑”无明显逻辑关系，“电脑”与“手机”同属于数码产品 是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 C:
【答案】：None
4、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“至少100年来”“位于水下的”“具有文化、历史或考古价值的所有人类生存的 遗迹”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，珊瑚群大堡礁不是人类生存的遗迹，不符合“具有文化、历史或考古价值 的所有人类生存的遗迹”,不符合定义，排除。
B项，触礁沉没的商船“泰兴号”位于水下，且道光年间距今也已超过100年， 符合“至少100年来”“位于水下的”“具有文化、历史或考古价值的所有人类生存的 遗迹”,符合定义，当选。
C 项，迪拜于上世纪末在海中以人工岛方式建造的世界第一座七星级观光饭店， 不符合“位于水下的”,不符合定义，排除。
D 项，希腊克里特岛上发掘出的新石器文化遗迹，不符合“位于水下的”,不符 合定义，排除。
故正确答案为B.
【答案】：None
5、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“在仪器帮助下，将身体内部的生物活动加以放大，放大后的机体信息以视觉或 听觉的形式呈现出来，使患者得以了解自身的机体状态”“学会在一定程度上控制和
矫正不正常的生理变化”。
第二步：逐一分析选项。
A项，医生通过心理和药物治疗，不符合“在仪器帮助下，将身体内部的生物活 动加以放大，放大后的机体信息以视觉或听觉的形式呈现出来，使患者得以了解自身 的机体状态”,不符合定义，排除。
B 项，医生通过仪器连接，在小张注意力涣散时发出提示音，是提示其注意力不
集中的外部表现，而不是体现其身体内部的生物活动，不符合“在仪器帮助下，将身
体内部的生物活动加以放大，放大后的机体信息以视觉或听觉的形式呈现出来，使患
者得以了解自身的机体状态”,不符合定义，排除。
C 项，医生给血压偏高的小李配置了专用设备，符合“在仪器帮助下”,小李能 随时监测自己的血压读数，符合“将身体内部的生物活动加以放大，放大后的机体信 息以视觉或听觉的形式呈现出来，使患者得以了解自身的机体状态”,使用一段时间 后他的血压降了下来，符合“学会在一定程度上控制和矫正不正常的生理变化”,符
合定义，当选。
D 项，医生利用仪器帮助小刘练习瘫痪一侧手、脚部的动作，训练的是外部的肌 肉和关节的活动，而不是体现其身体内部的生物活动，不符合“将身体内部的生物活 动加以放大，放大后的机体信息以视觉或听觉的形式呈现出来，使患者得以了解自身 的机体状态”,不符合定义，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
6、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“硬件”和“软件”都是“计算机”的组成部分，后两个词语与第一个词语为组
成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“小米手机”和“华为手机”都是“手机”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“天”和“地”都是“世界”的组成部分，后两个词语与第一个词语为组
成关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“全脂牛奶”和“脱脂牛奶”都是“牛奶”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“有线网络”和“无线网络”都是“网络”,后两个词语与第一个词语为种
属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
7、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句和②句。①句中出现指代 词“这”和“他们”无具体指代对象，不适合做首句，②句的“春秋战国之际”属于
背景表述，随后提出文学话语权转交的现象，适合做首句，B 、C 两项排除。
比较A 、D 两项，④句话题是“士人阶层”生活存在问题，关联词“然而”转折 后讨论的是“士人阶层”和“话语构建”的关系，④⑥③三句都是围绕这两个话题论 述的，而⑤句的话题是生活存在问题的原因，即对④句“士人阶层”生活存在问题的
解释，所以⑤句在④句前， A 项当选，D 项排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
8、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、④句、⑤句和⑥句。① 句说明“庙号”与“天干”的关系，④句依然在说明“庙号”与“天干”的关系。⑤ 句说明“天干地支计日法”的重要性，⑥句通过解释说明“天干地支计日法”的内涵， 引出了“天干地支计日法”这一话题。对比后发现，⑥句适合做首句，即先引出“天 干地支计日法”这一话题，紧接着再去论述“天干”与“庙号”的关系、“天干地支 计日法”重要性等内容， B 项当选， A、C、D 三项排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
9、B【解析】第一步：找出定义关键词。
内隐记忆：“在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自
动产生影响的现象”“自动的、无意识的记忆”。
外显记忆：“在意识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受 意识控制的记忆”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，考试努力回想书本上的知识点，努力回想符合“在意识的控制下，过去的 经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符合“外显记忆”的定
义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
B 项，小时候学过骑自行车，时隔多年还是会骑，符合“在不需要意识或有意回 忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象”“自动的、无意识的 记忆”,符合“内隐记忆”的定义，当选。
C 项，在聚会上认出了三个月前新认识的朋友，认出符合“在意识的控制下，过 去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符合“外显记忆”
的定义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
D 项，早上回忆不起晚上做的梦，是在意识的控制下回忆所做的梦，符合“在意 识的控制下，过去的经验对当前作业产生的有意识的影响”“受意识控制的记忆”,符 合“外显记忆”的定义，不符合“内隐记忆”的定义，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
10、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“网络服务商利用网络追踪技术搜集整理用户信息”“向不同类别用户发送不同的 定向广告”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，不同手机用户用同样的浏览器，但首页新闻推送不同，新闻不是广告，不
符合“向不同类别用户发送不同的定向广告”,不符合定义，排除。
B 项，用户在今日头条阅读文章后，会收到更多相关新闻，新闻不是广告，不符
合“向不同类别用户发送不同的定向广告”,不符合定义，排除。
C 项，甲老人看电视广告决定购买某保健品，不符合“网络服务商利用网络追踪 技术搜集整理用户信息”“向不同类别用户发送不同的定向广告”,不符合定义，排除。
D 项，消费者购买某商品后，淘宝的页面会显示更多相关商品，符合“网络服务 商利用网络追踪技术搜集整理用户信息”“向不同类别用户发送不同的定向广告”,符
合定义，当选：
【答案】：None
11、D【解析】文段开篇指出在全媒体时代人们阅读逐渐快餐化、功利化，并说明政府 对于全民阅读活动的重视。随后通过转折关联词“但”强调人们过于看重纸质阅读， 未能意识到新媒体阅读的重要性。最后通过转折关联词“其实”提出对策，即做好全 民阅读，两种阅读方式都应大力提倡。故文段为“分—总”结构，重点说明两种阅读 方式都是全民阅读的体现，都应大力提倡。D 项说明阅读体验和不同的阅读方式关系
并不大，对于两种阅读方式不能厚此薄彼，为文段中心句的同义替换，当选。
A 项，“改变人们的阅读习惯”对应转折之前的内容，非重点，排除。
B 项，“重视阅读环境的创造”对应转折之前的内容，非重点，文段侧重强调不
同阅读方式对全民阅读都很重要，都要提倡，排除。
C 项，对应转折关联词“其实”之前的内容，非重点，且文段尾句强调两种阅读
方式都是全民阅读的体现，“更优于”和文意相悖，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
12、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为②句、④句和⑤句。④句介绍 青藏高原多民族文学的多元性首先表现在文学语言的表现方式上，引出“文学语言的 表现方式”这一话题，②句对文学语言的表现方式进行详细的阐述，⑤句中“一位作 家掌握何种语言”是围绕文学语言展开的进一步论述，故④句更适合做首句， B、C 两项排除。接下来判断④句之后接②句还是③句，④句引出“文学语言的表现方式”, 对比②句和③句，③句中“他们”指代的是人，④句中未提及人，故③句与④句衔接
不当，A 项保留， D 项排除。
验证 A 项。逻辑通顺，语义连贯，当选。
故正确答案为A。
【答案】：None
13、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“糯米”是制作“醪糟”的原材料，“醪糟”具有“解暑”的功能。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“石头”是制作“雕塑”的原材料，“雕塑”具有“装饰”的功能，与题干
逻辑关系一致，保留。
B 项，“塑料”是制作“水杯”的原材料，“水杯”具有“盛水”的功能，但前两
词顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“棉花”是制作“棉被”的原材料，“棉被”具有“保暖”的功能，与题干
逻辑关系一致，保留。
D 项，“金属”是制作“钥匙”的原材料，但“钥匙”的功能不是“黄铜”,与题
干逻辑关系不一致，排除。
比较 A 、C两项，题干的“糯米”是制作“醪糟”所必需的材料， C 项的“棉花” 是制作“棉被”所必需的材料，而A 项中制作“雕塑”不一定需要“石头”作材料，
如一些“雕塑”可以是陶瓷制作而成的，故C 项与题干逻辑关系更一致。
故正确答案为C。
【答案】：None
14、C【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、⑥句、⑤句和③句。 ①句“从这个意义上讲”,论述了因地制宜的意义。③句提出因地制宜的重要性。 ⑤ 句用关联词“但是”进行转折，从普通劳动者的角度提出对策。⑥句从积分落户政 策的角度提对策。应该先提出因地制宜很重要，再从不同角度提出对策，最后总结意 义。所以③句适合做首句，①句适合做尾句。对比⑤⑥两句，同样都是提对策，根据 ⑤句中的转折关联词“但是”可知，⑥句应该在⑤句前面，对应C 项。
故正确答案为 C。
【答案】：None
15、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“宇宙空间的物质的存在形式”。
第二步：逐一分析选项。
A项，天空中飞行的飞机，位于地球的大气层内部，不符合“宇宙空间的物质的 存在形式”,不符合定义，排除。
B 项，在太空中运行的卫星是由人类发射到太空的人造天体，存在于宇宙空间中，
符合“宇宙空间的物质的存在形式”,符合定义，当选。
C 项，安全着陆的宇宙飞船，已经着陆，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,
不符合定义，排除。
D 项，地球上的陨石，位于地球上，不符合“宇宙空间的物质的存在形式”,不
符合定义，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
16、B【解析】第一步：整理题干。
① 5个中文系的学生，4个东北人，3个篮球爱好者，2个哈尔滨人； ②涉及了这个自习室里所有的同学
③ 2个来自哈尔滨的同学不是中文系的。
第二步：根据题干条件进行推理。
根据条件①,2个哈尔滨人包含在4个东北人中，若中文系学生、东北人、篮球 爱好者的关系为全异关系，则人数最多，此时为5+4+3=12人；根据条件③,哈尔滨 人和中文系学生为全异关系，则人数最少为5+2=7人，此时东北人和篮球爱好者可包 含在这7人中。只有B 项符合。
故正确答案为 B。
【答案】：None
17、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“索然无味”指毫无意味或毫无兴致的样子，仅表示没有“兴趣”,与“兴趣”为
对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“不学无术”指既没有“知识”,也没有能力，不仅表示没有“知识”,与 题干逻辑关系不一致，排除。
B项，“善解人意”指体贴、了解别人的心意，与“误会”无明显逻辑关系，与题
干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“卑躬屈膝”指毫无骨气，仅表示没有“骨气”,与“骨气”为对应关系，
与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“盛气凌人”指傲慢的气势逼人，并不仅指没有“礼貌”,与题干逻辑关系
不一致，排除。
故正确答案为C:
【答案】：None
18、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“全身麻醉”,是指麻醉药经呼吸道吸入、静脉或肌肉注射进入体内，产生中枢神 经系统的暂时抑制，临床表现为神志消失、全身痛觉丧失、遗忘、反射抑制和骨骼肌 松弛。“注射麻醉”,是指通过静脉注射或者肌肉注射来进行的麻醉。有的“全身麻醉” 是“注射麻醉”,有的“全身麻醉”不是“注射麻醉”,有的“注射麻醉”是“全身麻
醉”,有的“注射麻醉”不是“全身麻醉”,二者为交叉关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“网络存储”和“单机存储”是两种不同的储存方式，二者为并列关系，
与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“胸式呼吸”,主要是靠肋骨的侧向扩张来吸气，利用肋间外肌上举肋骨以 扩大胸廓，该种呼吸方式主要依靠胸部的扩张和收缩，横膈膜运动较小，呼吸主要集 中在肺的上中部进行。“腹式呼吸”,主要是让横膈膜上下移动，吸气时横膈膜下降将
脏器挤到下方，吐气时横膈膜比平常上升，可以进行深度呼吸，吐出较多停滞在肺底
部的二氧化碳。二者为不同的呼吸方式，为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“物理消毒”,是指利用物理因素杀灭或消除病原微生物及其他有害微生物 的方法。主要包括自然净化、机械除菌、热力消毒灭菌、电离辐射消毒、微波消毒、 超声波杀毒、等离子体灭菌、过滤除菌等。“加热消毒”属于“物理消毒”的一种， 二者为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“抽样调查”,是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部 分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。“问 卷调查”,是指通过制定详细周密的问卷，要求被调查者据此进行回答以收集资料的 方法。有的“抽样调查”是“问卷调查”,有的“抽样调查”不是“问卷调查”,有的 “问卷调查”是“抽样调查”,有的“问卷调查”不是“抽样调查”,二者为交叉关系， 与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None