2025年七巧板拓展项目合集5篇.docx

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2025年七巧板拓展项目合集5篇
七巧板拓展项目合集5篇
七巧板拓展项目1
　　项目名称：七巧板
　　项目性质：团队项目
　　项目任务：在规定时间（40分钟）内，每组队员按照任务书的要求完成任务。
　　项目规则：
　　1)椅子是固定的，不可以移动；
　　2)所有人的身体不可以离开所在的椅子；
　　3)器械不可以在空中抛接，只能手递手传递。
　　项目时间：85分钟
　　项目布置 5 分钟
　　活动时间 40分钟
　　分享回顾 40分钟
　　场地器械：椅子7组：每两组间的椅子间隔为两个臂展，仅能指尖碰到即可
　　七巧板35块：5种颜色，每种7块（大三角2块、小三角2块、中三角1块、正方形1块、菱形1块）；
　　任务书7套
　　图样7套
　　记分表：白板（板架），白纸，红、黑笔
　　人员要求：团队所有成员










　　培训目标：培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法
　　强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值
　　体会团队成员之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环
　　培养学员市场开拓意识，更新产品创新观念
　　培养学员科学、系统的思维方式，增强全局观念
　　体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用
　　将学员带到七巧板项目场地，开始进行项目布置。
　　1. 问好
　　××队的朋友们，大家上午（下午）好？
　　（学员齐声回答：好！）
　　2. 分组
　　“1－7报数”或“抢凳子”的方法将团队队员分成7组。
　　将各组队员安排到位置上坐好，如有队长或领导尽量不要将其安排在中间位置，中间位置最多2人。
　　宣布7个组的编号，并使队员产生分队感。
　　3. 发放七巧板
　　发放七巧板，可按颜色分、形状分、也可打乱分，每组5块。
　　培训师要记住第1组学员，依次排序至第6组，中间为第7组，按顺序发任务书、图样（不要发错！）。
　　4. 名称、性质、任务
　　下面我们要进行的一个项目叫七巧板（这是一个团队合作项目）。
　　任务：










　　在规定时间（40分钟）内，每组队员按照任务书的要求完成任务。
　　每完成一项任务，请举手告知培训师，培训师确认后，将登记相应的分数。
　　5. 规则
　　我们这个项目的规则是：
　　1)位置是固定的，不可以移动；
　　2)身体不可以离开所在的椅子；
　　3)器械不可以在空中抛接，只能手递手传递。
　　请大家遵守规则，注意安全！
　　6. 宣布开始
　　项目时间40分钟，现在计时开始！
　　项目监控
　　1)“1－7报数”或“抢凳子”的方法将队员分成7组，并使队员产生分队感。
　　2)培训师要切记不可发错任务书和图样。
　　3)要求学员不得移动椅子，身体不得离开所在的'椅子。
　　4)学员拼好图形后，先确认，符合要求的，及时记分，注意不要记错了行、列；拼好的图样如果不是本组的任务，不得分。
　　5)时间监控，40分钟宣布结束。
　　6)注意简单行为记录。
　　项目控制
　　1. 项目布置阶段：
　　4)语言精炼准确，保持队员的注意力；
　　5)培训师对项目任务、规则的讲解应清楚明了，避免队员误解和疏漏。










　　2. 项目进行过程：
　　7)留意观察每一位队员的表现，尤其是表现突出的学员；
　　8)提醒队员不要离开位置（椅子）；
　　9)注意项目时间，必要时加以提醒。
　　3. 项目回顾阶段：
　　7)努力让每一位学员都发言并给予充分肯定；
　　8)注意第7组学员的表现；
　　9)鼓励学员相互分享，注意培养学员的团队学习精神；
　　10)注意要求每个学员自始至终的参与活动；
　　11)可以引导学员对其它队员的表现加以评价并发表自己的看法。
　　12)回顾结束，收回任务书、图样、七巧板！！！
　　项目结果：大多数团队达不到1000分
　　项目回顾
　　讨论感受：
　　大家感觉怎么样？
　　给我们自己打多少分？
　　各组是否都知道其他人各是几组吗？知道哪个组是Leader?
　　大家是否知道一、三、五，二、四、六任务相同？
　　满分是多少？任务是多少分？得了多少分？有什么感想？
　　拼一个正方形是多少分？(40＋20)＋(40＋20)/10＝66分，交流一下就可得396分
　　（大家是否知道每组可以拼五个正方形？那是多少分？）
　　（为什么不让培训师帮你拼正方形呢？）










　　总结提升：
　　1. 团队建设方面
　　1)有效沟通
　　“七巧板”的多方位式沟通与“罐头鞋”的直线式沟通有何不同?
　　良好的沟通者既是一个有效的聆听者，同时也是一个有效的表达者，说和听同样重要!
　　导致沟通障碍的原因：
　　外因：
　　
　　
　　
　　
　　内因：
　　
　　
　　
　　
　　
　　、情绪因素
　　团队有效沟通应遵循的原则：
　　
　　
　　










　　
　　
　　反馈的分类：
　　
　　
　　
　　
　　积极聆听的原则：
　　
　　
　　
　　
　　
　　有效表达的原则：
　　
　　
　　，少提主张
　　提建议：对方认可的可能性为 42%
　　提主张：对方认可的可能性为 25%
　　提建议：对方反对的可能性为 18%
　　提主张：对方反对的可能性为 39%
　　










　　
　　化解异议的方法步骤：
　　（1）识别异议所在，摆在桌面上
　　（2）找出异议原因
　　（3）提出建议性意见
　　（4）说明我这样做的原因，并使对方理解
　　（5）识别并满足对方利益，达成多赢
　　2)资源共享
　　3)团队合作
　　2. 个人提升方面
　　1)领导力
　　卓越领导人五个工作特征：
　　
　　
　　
　　
　　
　　2)科学思维方式
　　3. 个人与团队的关系
　　1)倾听
　　听的繁体字“”――“耳、王、十、目、一、心”：
　　“耳”听为“王”










　　“十”分注“目”：眼睛盯着对方
　　“一”“心”一意的听：空杯心态，古语“只有虚怀若谷，才能海纳百川”
　　沟通的过程就是一个编码、解码的过程：
　　编码：说者说，受环境影响
　　解码：听者听，角度不同
　　2)群体与团队
　　群体定义：两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信息，制定决策，帮助每个成员更好的承担起自己的责任。
　　团队定义：由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，实现共同的目标。
七巧板拓展项目2
　　七巧板项目简介：
　　七巧板是拓展训练的经典拓展训练项目之一，也是经典的室内拓展训练项目之一。该项目将一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构。通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。"七巧板"为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。这个项目在沟通、协调、团队意识、领导力、执行力方面都有所展示并对提升这些能力非常有助益……
　　项目规则：
　　将一堆杂乱无章且五颜六色的小木板随机分到你，而你要做的是在指定的时间内，完成培训师给定的任务书上的内容，且不同的小组将会有不同的任务，并将在完成任务的过程中与其他小组沟通、协调，实现资源共享，实现团队共赢。










　　项目看似简单易懂，但当真正的操作过程之中，我们平时工作和生活中的一切有碍工作的弊端和行为暴露无遗，当时间停止，任务依旧那一刻，五颜六色的七巧板摆在我们面前，仿佛是挑战，但更是引起我们思考的最好的引子。
　　项目特点：
　　，通常以乐趣为主。
　　，以完成任务。
　　，进而产生合作。
　　活动目的：
　　学习领导者的思维、，`，，更新产品创新观念.
　　企业：
　　提高企业各部门、各层级沟通协作的水平;
　　提高企业各部门、各层级相互的认可及明确的最终的目标;
　　能否进行有效沟通决定着事情的成败
　　个人：
　　突破定势思维;
　　大胆尝试，勇于创新;
　　提高解决问题与跨部门沟通的能力;
　　树立大局观，学会分析整体目标与局部任务之间的关系;
　　主动沟通，运用不同的沟通方式避免沟通过程中的信息衰减
七巧板拓展项目3










　　1、目标管理：
　　拓展训练的项目，一般要求团队在注意安全的前提下，在规定的时间内，遵守规则，完成任务。由此，在项目进行过程中，团队一般需要关注五个方面：团队、安全、时间、规则、任务。
　　团队需要明确如何达成目标，为了达成目标需要完成哪些任务，进而细化目标，进行任务分解。
　　2、沟通：
　　团队通常遇到的沟通障碍包括：任务马上要实施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重复性劳动；任务实施后，重要信息没有反馈，或者延迟很长时间；截留或者被截留对其它团队成员有用的信息；遇到问题时，不愿意请求别人的帮助，也不愿意给别人提供建设性的反馈；相互抱怨对方态度不好；经常性的冲突与争论；反复讨论无法做出决定，或者对已经做出的决定反复提出质疑。
　　哈佛商学院工商管理学院教授anne donnellon博士在《团队沟通障碍》一书中，对于团队沟通障碍进行了分析，她指出，团队沟通障碍分为两个层面，个人与团队。
　　团队层面主要是机制障碍，影响团队沟通效果。团队需要解决的问题：相互信任；建立流程；跨越冲突；达成共识。
　　个人层面主要是沟通技巧不足，影响个体间沟通效果。个人需要解决的问题：沟通心态；表达技巧；倾听技巧；反馈技巧；沟通方式的选择。
　　3、pdca的流程管理：
　　在此不再赘述。
　　4、领导力：
　　第七组的任务有三条：领导团队达成目标；指挥团队完成正方形的任务；支持团队获得更多分数。再加上第七组的地理位置，可以看出第七组是团队这个项目的领导。第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。