2025年角的度量练习题（共6篇）.docx

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篇1：角的度量练习题
人教版角的度量练习题
一、填空。
1、1周角=个平角=个直角=个45°的角。
2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做角，它是度。
3、、都可以无限延长，其中没有端点，只有一个端点。
4、下午5时，时针和分针成角。
5、从一点引出两条 所组成的图形叫做角，这一点叫做角的 ，这两条射线叫做角的 。
6、∠1与∠2的`和是184°，∠2=54°，那么∠1=。
7、∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=。
8、大于90°而小于180°的角叫角。
二、判断。
1、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。
√
×
2、角的大小与边的长短有很大关系。
√
×
3、经过一点只能画一条直线。
√
×
4、小于90°的角叫做锐角。
√
×
5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。
√
×
三、选择。
1、角的大小与两边（  ）关。
A、张开的大小
B、长短
C、无关
2、∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=50°，∠2=∠3，那么∠3=（  ）
A、55°
B、60°
C、65°
3、一张正方形的纸，剪掉一只角后，还剩（  ）只角．
A、3
B、4
C、5
D、3、4、5都有可能
4、（  ）比直角大而比平角小．
A、锐角
B、钝角
C、周角
5、关于线段、直线、射线，下列对比正确的是（  ）
A、直线最长，线段最短
B、直线和线段一样长，线段最短
C、直线和线段无法比较，线段可以测量
6、把一个25°角放在放大镜下观察，看到的角是（  ）
A、10°
B、25°
C、50°
四、看图计算。
1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？
解：答案
答：∠2=，∠3=，∠4=，∠5=
篇2：角的度量练习题
角的度量练习题
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。
当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的`大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
。()
。()
。()
。()
。()
，角的度数越大。()
。()
°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。()
。()
，它只有一条边。()
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
(1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有()
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
篇3：角的度量课后练习题
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。
当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
人教版四年级上册角的分类和画角同步练习题
一、细心填写
=个平角，1个周角=个直角
，其中一个角是15度，另一个角是度。
，时针和分针成角。
，它的时针和分针成角。
5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=。
二、精挑细选
+钝角钝角+直角
A.>B.=C.<D不一定大于
：00走到3：15，分针转动了度。

，分针转动360度，相应地时针转动度。

，度的角能用一副三角尺画出来。

二、判断，请在括号里对的画“√”，错的`画“×”。
。()
。()
。()
。()
。()
，角的度数越大。()
。()
°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。()
。()
，它只有一条边。()
三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)
(1)角的两条边都是( )。 ①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有()
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
篇4：角的度量的课后练习题
角的度量的课后练习题
(1)角的两条边都是( )。
①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
(2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的`角不一样的有
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)钟面上时针和分针成90°角时，这时的时间是( )。
①2时 ②6时 ③12时 ④9时
(4)一条( )长3000米。
①线段 ②射线 ③直线
(5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
①一个锐角，一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角
篇5：角的度量同步练习题
角的度量同步练习题
角的`度量
量一量
。
。
答案：
°90°30°150°

能力提高
，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。
篇6：数学四年级角的度量练习题
判断是非
角的两边越短，角的度数越小。（）
直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（）
在钟面上，3：30时，时针与分针成90度的角。（）
30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。（）