2025年讨厌的人作文（共16篇）.docx

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篇1：《我讨厌的人》写人作文
关于《我讨厌的人》写人作文
我讨厌的人_写人的作文600字
李大白话是我最讨厌的人，不，应该是我们班同学都很讨厌的人，尽管我们两个很早就认识了。他的颧骨高一点，脸上有一块疤，最与众不同的就是他的耳朵有一点朝前，他骨瘦如柴，当然，这是有点夸张的说法，贼溜溜的三角眼睛上压着两块镜片。
他很招人厌的是他说话信口开河，太能胡说八道了，也就是碎嘴。不过有时他还是挺幽默的。上数奥班的时候，因为那时已经放寒假了，老师说：同学们，以后我们就不是都在礼拜六上课了，每隔两天上一次课。明白了吗？我们翁声翁气地答道：明—白—了。他却不厌其烦地举起了手，问：那以后我们还在礼拜六上课吗？听到这话，我们都笑了起来，只有他自己神情怪怪的，好象不明白为什么笑。
另外一次数学课，老师正在讲正约数和负约数的问题，老师突然叫他：1995的正约数和负约数共有多少个？啊？你刚才不是举手了吗？老师问到。噢，没有，他说，我只不过伸了个懒腰。当时老师肯定是怒发冲冠，不过他并没有表现出来，只是和颜悦色地问李明程有多少个。他当然不知道，经过别人的提醒，他说：32个。下课时，老师语重心长地教育了他一番。
由于他太贫嘴了，我们就管他叫李大白话，还附赠了一个笑话：鬼子进村了，人们死的死，跑的跑，只剩下李大白话一人。他一登场，就吓倒了一半，然后他喘了一口气，刚要说话，剩下的那一半就举枪自杀了。他听见了这个笑话，还真是固执，跟我们吵了很长时间，才和好。
如果我称一切人为朋友，那他——李明程这个贫嘴、幽默又固执的家伙就是我最讨厌的朋友。
我讨厌的人_写人的作文800字
每当想起那两次上当竟栽在了一个贩子手里，我就气不打一处来。
第一次上当已经是去年了，但我仍然记忆犹新。记得那天，妈妈说带我出去买点水果，我欣然同意了。走在大街上，远远看见一个人正在买杏子，我对妈妈说：买点杏子怎么样？妈妈说：好哇！于是，我们便向那个人走去。一阵讨价还价之后，妈妈开始往塑料袋里装杏子。那个卖水果的小贩开始王婆卖瓜，自卖自夸了：我这杏儿他叽里咕噜咕噜叽哩地说了一大堆，我才没那心思去听呢。没想到他也开始往妈妈的塑料袋里装杏子。一开始，他还是认真地这挑挑、那拣拣得往里装。可是到了后来，他装的速度越来越快，到了最后，甚至连看都不看一眼，只顾着在那儿滔滔不绝的'说这似乎已经编好的说不完的（至少我这么认为）杏子赞歌了。我当时也没在意，心想：如果他的杏子酸的话，肯定不会这么大胆地夸它了。可是回到家之后，我迫不及待的拿出几个杏子洗了洗，呸！这么酸，还有点儿苦涩的味道呢！这酸味酸得我肌肉发颤牙直倒，这苦味儿苦得我舌根直发软。当时我还想，也许这么多杏子里有几个没熟透的吧，不可能都这么酸吧！于是我又吃了几个，呵，跟第一个没啥两样，我的牙已经酸得咬不动东西了。我想到那个小贩夸它杏儿的样子，恨得牙直痒痒（当然和杏子的酸味没关系），可当我跑下楼去看时，那个人早就脚底抹油——溜之大吉了。我想到了巴金老爷爷的一句话：现在的人啊，良心，良知都可以不要，满脑子都是钱钱钱！
前几天，我和妈妈到菜市场买肉，又遇到了那个人，时隔一年，他竟改行卖肉了。这次妈妈可小心又小心了，好不容易称好了，可回家用弹簧秤一称，好家伙，整整少了二两！这是怎么回事呢，我仔细回想卖肉的全过程，除了在称下垫了一个似乎为了方便顾客看称的泡沫之外，没什么呀！突然，我想起《课堂内外》上的一篇文章说过：有人把称下垫一块泡沫，表面上为了方便顾客看称，实际上因为泡沫表面凹凸不平，会使称心不准。唉，这小商小贩对付顾客的方法可真多啊！
时代在进步，科技在发展，为什么人们的素质却越来越低，都钻到钱眼儿里头去了呢？
篇2：写人作文讨厌的弟弟
我的弟弟非常让我讨厌，因为他很淘气，常常给我带来一些麻烦，让我时常心烦，还经常受到委屈。
有一次，我写完作业，正想出去玩一玩，可是只听到房里一声巨响，我也没有去管，就跑出去玩了。等我从外面回来后，刚打开门就从房间里突然出来了一个“幽灵”。浑身白色，只有嘴上两颗尖尖的牙齿露在外面。“啊！”我往后一跳，赶紧往门外面跑，刚跑到电梯口，听见屋里传来“哈！哈！”的笑声。我回家一看，只见弟弟旁边放着一张大床单，是白色的。弟弟躺在地上笑得直打嗝，连连说我是胆小鬼。我这才明白，原来“幽灵”是弟弟装的，我才松了一口气。
还有一次，我和我弟弟在玩游戏，一不小心，弟弟把他的拼装玩具弄倒了，摔了个粉碎。我刚准备笑话他，没想到，他嘴一张，一屁股坐到了地上，“哇”地哭了起来，眼泪就像瀑布一样落到了地上。我一惊，赶忙上去哄他。
这时，妈妈回来了，弟弟恶人先告状地冲上去说：“哥哥故意推我，害得我把拼装玩具摔了，是坏蛋！”看到弟弟“水淹陈唐关”妈妈就把我狠狠地批了一顿。我想辩解也辩解不了，这才后悔不应该跟我弟弟玩，倒霉！
篇3：写人作文讨厌的弟弟
“弟弟，我讨厌你！”我白了我弟一眼，没好气地说：“你就只会给我惹麻烦！”“切！好像谁希望你不讨厌我似的！”弟弟也不甘示弱。“切！不跟你吵了，看到你就烦，我上学去了！”我拿起书包。“要走就快走，少罗嗦，你给我走快点，看见你脏了我的眼睛。”他缓慢地说道，。“你给我等着！”我心中十分恼火，怒火蔓延，给我等着，回来跟你算账。一脚踹开了门，朝公交车站的方向走去。
我的家离学校比较远，每天都要乘公交车，公交卡成了必备的东西。
走在路上，我嘴里还不忘咒骂弟弟，借此打发时间。没过多久，我就到车站了。真是天助我也，公交车恰好来了。我随着人流慢慢走上了车，正要刷卡的时候，我一摸口袋，空空如也。一下子，我不知所措，我的卡？一定是跟弟弟吵架的时候，忘记拿了。该死的弟弟，怎么办？我急得冒出了汗。对了，我应该有钱的。我伸手去翻了书包，整齐排列的书本被弄得乱七八糟，可尽管是这样，还是没有钱的影子。人群中传来了窃窃私语的声音，我越来越觉得窘迫。
车窗外，一个奔跑着的身影映入了眼帘。那是，我的弟弟！我呆呆地望着他，疑惑他在干什么？不是也应该上学吗？
弟弟他看见一辆公交车停在路旁，行人停在公交车门外，显得拥挤。但望向车内，明显很“空阔”。人们仿佛是被堵在那似得，不能上去了。有些人的充满了鄙视和不耐烦，他的眉头紧锁了一下，朝着公交车飞奔了过来，感觉他像一阵风，很快。豆大的汗珠从他的额头上流了下来，嘴里不停地喘气。他的衣服已经被汗水浸湿了。
看见他这副拼命的样子，我心头一震，这还是那个我讨厌的弟弟吗？
弟弟离我越来越近，他用手排开了车前的人流，挤到了我的身旁。他一战在我的身旁，我就感受到了他身上扑面而来的阵阵热气，口里还不停地换气。他瞅了我一眼，“给，公交卡！”我伸手接过来，不知道说什么好，很想说声谢谢，但不情愿说出口。弟弟瞥了我一眼，又匆匆挤下车去，“下次别忘带了，我可不是每次都真么好心。”我没有回应他，低头沉默不语。只见他不紧不慢地向家的方向走去。
我刷完卡，没多久，车子就徐徐的出发了。我透过车窗，望着弟弟渐行渐远的身影，手中还握着公交卡，一股清泉流经我的心田，感觉心旷神怡。一抹淡淡的微笑不自觉的露了出来，“弟弟，我不再讨厌你了！”
篇4：写人作文：讨厌的哥哥
嗨，哥哥!你知不知道，，我真的很讨厌你呢!
嗨，哥哥!你还记得吗?你经常和我抢电视看，每当你抢到遥控器时，就会
做个“v”的手势，我只好放下我那心爱的动画去干别的事情，
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篇13：讨厌作文
讨厌作文
讨厌
前几天，我刚从上海回来。
我多想再呆几天呀!上海那么凉快，每天不是刮起狂风，就是下起暴雨，空气中还飘着一股花朵散放出来的淡淡清香。才没有嵊州现在这么气闷，那么热呢！再加上听妈妈他们说：“嵊州热的要命，太气闷了。”所以优秀作文 作文人，我就更不想回去了，上海多好呀！多凉快呀！可妈妈说一定要我回去，我就死了这条心，因为妈妈绝对不会答应的。
我以后一定要当个上海人！
篇14：高三家长:不做让人讨厌家长
高三家长:不做让人讨厌家长
快开学了，不少准高三生父母纷纷提前进入了高考倒计时状态，在孩子面前已经到了张嘴便谈高考的程度。其实，过早在家里制造高考的紧张氛围，容易导致孩子提前进入高度紧张的不良状态，严重者会使孩子对高考产生畏难情绪，不利于全年备考的顺利进行。
开学上高三的小陈表示：我感觉现在自己的生活里除了高考还是高考。据了解，这个暑假小陈每天都是从早学到晚，除了要完成各科老师安排的海量复习作业外，父母还针对他的薄弱科目英语，给他请了一位家教。这样一来，他每天能自由支配的时间就只有晚上9时30分到睡前的时间了。课业上的负担已经让小陈感觉疲惫，而更让他难以接受的是从这个假期开始，父母就整天和他谈论9个月后的高考。奥运会期间，他提出想每天稍微放松一下，看看比赛，父母一致表示看看新闻知道个结果即可。
专家表示，家长要在战略上藐视之，战术上重视之，进入高三并不可怕，但要提早做好准备，助孩子一臂之力，和孩子们共同走好接下来的日日夜夜。
做好心理上的准备
孩子在经过了高一、高二的学习生活之后，知识上已经有了一定的积累。在进入高三之后，除了进一步学习高三的课程外，还要进行中学阶段各科知识系统的深入的学习和复习。这就不仅仅是检验孩子阶段性学习知识的能力，更重要的是，还会检验孩子综合概括知识的能力。这无论从知识上的要求，还是从能力上的要求来说，都是前所未有的，也是具备了一定的难度的。因此，在孩子进入高三前的这段时间，准高三生家长不宜过早施压，以免孩子压力过大，失去对学习的兴趣和动力。
马上就要进入高三，大部分准高三生家长和学生都如临大敌，开始紧张起来是正常的。这就需要我们家长要有这样的一个心理准备，那就是，不能把孩子过去的成绩和他进入高三阶段的学习完全对等地联系起来。过于乐观或悲观的想法都是不明智也是不科学的。应该客观地分析孩子的现状，包括知识和能力的。对于家长来说，无论孩子过去的成绩如何，都应该有一个良好的心态，相信孩子在最后的一年高中生活中，只要他认真努力，情况一定比现在要好。而且更重要的是，一旦出现起伏高低的变化，切不可急躁，而应该与老师取得联系，采用比较冷静客观的做法，使孩子顺利地走进高三，这是关键的第一步。
生活上多多关心他们
关注孩子的身心健康，做好疏导和沟通交流。
一是关心孩子的身体健康。高三的学习节奏非常快，考试频繁，压力增大，情绪波动比较大，父母要帮助孩子协调好学习、日常饮食、睡眠、锻炼的关系，培养孩子的自理能力，做到有计划。无论从饮食还是睡眠方面，都应该多去观察、询问、理解，让孩子得到精神上的放松和情绪上的释放。二是关注孩子的情绪变化，做好疏导。作为父母，在孩子进入高三之后，不光要改善伙食，要时刻关注孩子的情绪变化，特别关心孩子的睡眠。因为睡眠的好坏往往会影响到孩子的学习效率，同时也或多或少反映孩子的心理情绪。关心他们的睡眠，就是关心他们的心理情绪。孩子一旦出现失眠的情况，就要耐心询问，并且可以用心理疏导的方法与孩子谈心，舒缓他们的情绪，也可以用自己治疗失眠的经验来帮助他们治疗失眠，甚至还可以到医院去请教医生。三是及时沟通交流。孩子进入高三心理波动大、压力大是必然的，需要经常和孩子沟通交流。孩子月考以后，家长都要与孩子进行不少于15分钟的长谈，最好是静下心来，与孩子深谈。交流不能没有准备、太随意。交流应该是互动的，家长注意倾听，倾听孩子的学习状态、了解存在哪些问题、如何解决、孩子需要家长做什么，家长要给孩子提出建议，并帮助解决。
营造宽松和谐的家庭氛围
作为高三学生的家长，最常见的问题就是：焦虑。这种心理很容易影响到孩子，因此有必要提醒家长：欲速则不达，切不可操之过急。一定要克制，保持良好的心态，切不可因为孩子的一次考试失利，如同天塌了一样，几乎到了崩溃的程度，自己先乱了阵脚，这是最忌讳的。其实，我们的孩子个个都了不起，他们内心所承受的远远超出了他们的底线，某种程度上讲，孩子们比我们家长做得要好，请家长们仔细想想，至少我们还可以有倾诉的地方，可我们的孩子们呢？面对高考，他们勇敢地面对，他们真的很了不起、很坚强。因此，做为家长一定要冷静、要客观，切不可患得患失。在高考的过程中，孩子最需要的莫过于有一个宽松、舒适、民主的家庭了。因此，任何时候都请家长记住：孩子的健康、快乐才是最重要的。