2025年让你我与诗歌交朋友（通用12篇）.docx

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篇1：让你我与诗歌交朋友
让你我与诗歌交朋友
像一只翩翩振翅的蝴喋，吸引着我好奇的眼睛；像一曲跳跃的乐章，吸引着我去歌唱；像故事的扉页，吸引我去阅读它的故事永无结……诗，我课外生活的亮点；诗，我童年那幻想般的美妙；诗，我多年的伙伴，我与诗歌交朋友作文。
小时候，我自己在家一遍又一遍的读·背着诗句，爸爸总是对我说：“不要这样背，要去理解这诗的意思。”可我总是听不进去，就像一阵风“呼”吹过。我只知道这是老师布置的家庭作业，完成了就是了。我现在才知道我那时是错的，因为每一句诗都有着一个深深的`含义，都影藏着诗人的七情六欲。让我想去感受他们的七情六欲，就这样我与诗歌结下了永久的朋友，我常常把诗歌编成一首又一首的歌，让我心中有一种激动也想自己写一首诗。于是我提笔写了：
夜 空
入夜，
天空中的宁静，
让我心旷神怡，
只听见大自然风吹草动的声音。
半夜，
天空中的日月星辰，
让我回忆起了过去，
在我心中永远抹不去。
深夜，
天空中的云彩色彩斑斓，
深情而又神秘，
只有夜空能绘出哦！
它让我无比沉醉。
我想,这就是诗吧!
我很兴奋,我能写诗了·我拿着这几句短短的话,到处炫耀,到处朗读,我希望别都认同,认同这就是诗,这就是我的诗·
当我兴致勃勃的拿给爸爸,他笑,除了笑,再也没有其他任何语言,我急了,“这是诗吗？”或许是他怕打消我的积极性，他对我撒谎了，中学生作文《我与诗歌交朋友作文》。
“这是诗，诗就是这样的。”
这短短的几句诗，短短的几句话，让我爱写上诗·爱读诗·爱背诗。
很久以来
我——
就喜欢诗的语言，
简洁与凝练，丰富与婉转
文字间——
浓缩着生活的芳香与甘甜
很久以来
我——
就喜欢诗的语言，
常常感慨于——
它能把一件繁琐的事
叙述得那么深邃与细腻，
恢宏与绚丽
情至深处——
涌动的是心底里最纯真的情感
很久以来
我——
就喜欢诗的语言
无论是古体诗
还是近体诗
抽象派
还是朦胧派
字里间都蕴含着——
自由与奔放
热情与澎湃
那如火似焰
如哭如泣
多姿多彩的
诗啊——
似夜空中闪烁的繁星
似彩虹斑斓的梦
点缀着——
我美丽的人生
在诗里
我品尝人间百味
酸、甜、苦、辣、咸
既然来了——
我就笑纳她的丰富与磨难
笑纳她的挫折与苦难
笑纳她的丰盈与灿烂
在诗外
笑看人间百态
走过的是无悔的脚印
留下的
是憧憬明天的璀璨
愿感悟——
汇成潺潺的溪流
流淌成人生亮丽的风景线
篇2：我与诗歌交朋友作文
我与诗歌交朋友作文
像一只翩翩振翅的蝴喋，吸引着我好奇的眼睛；像一曲跳跃的乐章，吸引着我去歌唱；像故事的扉页，吸引我去阅读它的故事永无结……诗，我课外生活的亮点；诗，我童年那幻想般的美妙；诗，我多年的伙伴。
小时候，我自己在家一遍又一遍的读・背着诗句，爸爸总是对我说：“不要这样背，要去理解这诗的意思。”可我总是听不进去，就像一阵风“呼”吹过。我只知道这是老师布置的家庭作业，完成了就是了。我现在才知道我那时是错的，因为每一句诗都有着一个深深的含义，都影藏着诗人的七情六欲。让我想去感受他们的七情六欲，就这样我与诗歌结下了永久的`朋友，我常常把诗歌编成一首又一首的歌，让我心中有一种激动也想自己写一首诗。于是我提笔写了：
夜 空
入夜，
天空中的宁静，
让我心旷神怡，
只听见大自然风吹草动的声音。
半夜，
天空中的日月星辰，
让我回忆起了过去，
在我心中永远抹不去。
深夜，
天空中的云彩色彩斑斓，
深情而又神秘，
只有夜空能绘出哦！
它让我无比沉醉。
我想,这就是诗吧!
我很兴奋,我能写诗了・我拿着这几句短短的话,到处炫耀,到处朗读,我希望别都认同,认同这就是诗,这就是我的诗・
当我兴致勃勃的拿给爸爸,他笑,除了笑,再也没有其他任何语言,我急了,“这是诗吗？”或许是他怕打消我的积极性，他对我撒谎了。
“这是诗，诗就是这样的。”
这短短的几句诗，短短的几句话，让我爱写上诗・爱读诗・爱背诗。
很久以来
我――
就喜欢诗的语言，
简洁与凝练，丰富与婉转
文字间――
浓缩着生活的芳香与甘甜
很久以来
我――
就喜欢诗的语言，
常常感慨于――
它能把一件繁琐的事
叙述得那么深邃与细腻，
恢宏与绚丽
情至深处――
涌动的是心底里最纯真的情感
很久以来
我――
就喜欢诗的语言
无论是古体诗
还是近体诗
抽象派
还是朦胧派
字里间都蕴含着――
自由与奔放
热情与澎湃
那如火似焰
如哭如泣
多姿多彩的
诗啊――
似夜空中闪烁的繁星
似彩虹斑斓的梦
点缀着――
我美丽的人生
在诗里
我品尝人间百味
酸、甜、苦、辣、咸
既然来了――
我就笑纳她的丰富与磨难
笑纳她的挫折与苦难
笑纳她的丰盈与灿烂
在诗外
笑看人间百态
走过的是无悔的脚印
留下的
是憧憬明天的璀璨
愿感悟――
汇成潺潺的溪流
流淌成人生亮丽的风景线
篇3：我与诗歌交朋友作文
像一只翩翩振翅的蝴喋，吸引着我好奇的眼睛；像一曲跳跃的乐章，吸引着我去歌唱；像故事的扉页，吸引我去阅读它的故事永无结……诗，我课外生活的亮点；诗，我童年那幻想般的美妙；诗，我多年的`伙伴。
小时候，我自己在家一遍又一遍的读·背着诗句，爸爸总是对我说：“不要这样背，要去理解这诗的意思。”可我总是听不进去，就像一阵风“呼”吹过。我只知道这是老师布置的家庭作业，完成了就是了。我现在才知道我那时是错的，因为每一句诗都有着一个深深的含义，都影藏着诗人的七情六欲。让我想去感受他们的七情六欲，就这样我与诗歌结下了永久的朋友，我常常把诗歌编成一首又一首的歌，让我心中有一种激动也想自己写一首诗。于是我提笔写了：
夜空
入夜，
天空中的宁静，
让我心旷神怡，
只听见大自然风吹草动的声音。
半夜，
天空中的日月星辰，
让我回忆起了过去，
在我心中永远抹不去。
深夜，
天空中的云彩色彩斑斓，
深情而又神秘，
只有夜空能绘出哦！
它让我无比沉醉。
我想，这就是诗吧！
我很兴奋，我能写诗了·我拿着这几句短短的话，到处炫耀，到处朗读，我希望别都认同，认同这就是诗，这就是我的诗。
当我兴致勃勃的拿给爸爸，他笑，除了笑，再也没有其他任何语言，我急了，“这是诗吗？”或许是他怕打消我的积极性，他对我撒谎了。
“这是诗，诗就是这样的。”
这短短的几句诗，短短的几句话，让我爱写上诗、爱读诗、爱背诗。
篇4：我与诗歌交朋友作文
我与诗歌交朋友作文
读诗是一种享受，我们可以在享受中感到乐趣；读诗是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得真知。我读诗，我快乐，我与诗歌交朋友！
从小，妈妈就买了一套儿童益智卡片，从里边的“举头望明月，低头思故乡”，到“好雨知时节，当春乃发生”，再到“生当作人杰，死亦为鬼雄”……这一首首古诗词，引领着我走进了一个神奇壮丽的世界。