2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查.pdf

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2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第1页
学籍号： 姓 名： 成绩：

考点名称： 考场号： 考次号： 座号：



2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题一 观察洋葱表皮细胞的结构

材料用具：
洋葱鳞片叶；显微镜，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，纱布，吸水纸，擦镜纸；
清水，稀碘液。
[附]显微镜状态：低倍物镜和最大光圈对准通光孔。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．准备
3．取材
4．盖盖玻片
5．染色
6．对光
7．安放装片
8．观察（请监考老师评价观察结果）
9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）


考 查 开 始 时 间 ： 2022年 月 日 时 分

评分教师1 签名： 评分教师2 签名：_________

2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第1页 : .
2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第2页
学籍号： 姓 名： 成绩：

考点名称： 考场号： 考次号： 座号：


2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题二 观察蚯蚓
材料用具：
蚯蚓；解剖盘，镊子，滴管，粗糙的硬纸板，玻璃板，棉球；清水等。
实验步骤：

1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．准备
3．观察外部形态
认识蚯蚓的各部分结构，区分前后端，在横线后填写名称。











4．体会体壁特点
用手触摸蚯蚓的背部有___________的感觉；触摸腹部有___________的感觉。
5．观察蚯蚓的运动
蚯蚓的运动方式是____________；在____________上运动较慢。
6．整理材料用具（整理完毕向老师报告）
考 查 开 始 时 间 ： 2022年 月 日 时 分

评分教师1 签名： 评分教师2 签名：_________

2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第2页 : .
2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第3页
学籍号： 姓 名： 成绩：

考点名称： 考场号： 考次号： 座号：


2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题三 观察酵母菌
材料用具：
酵母菌培养液；显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸，擦镜纸；碘液。
[附]显微镜状态：低倍物镜和最大光圈对准通光孔。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．准备
3．取材
4．盖盖玻片
5．染色
6．对光
7．安放装片
8．观察(请监考老师评价观察结果）
9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）




考 查 开 始 时 间 ： 2022年 月 日 时 分

评分教师1 签名： 评分教师2 签名：_________

2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第3页 : .
2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第4页
学籍号： 姓 名： 成绩：

考点名称： 考场号： 考次号： 座号：


2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题四 观察血液的流动
材料用具：
活的小鱼；显微镜，培养皿，滴管，纱布或脱脂棉，擦镜纸；清水。
[附]显微镜状态：低倍物镜和最大光圈对准通光孔。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．对光
3．取放小鱼
4．放置培养皿
5．观察小鱼尾鳍内的血液流动，并结合示意图标出动脉、静脉和毛细血管





血流方向

动脉__________，静脉 __________，毛细血管 __________（用字母表示）。
6．放归小鱼
7．整理材料用具（整理完毕向老师报告）

考 查 开 始 时 间 ： 2022年 月 日 时 分

评分教师1 签名： 评分教师2 签名：_________

2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第4页 : .
2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第5页
学籍号： 姓 名： 成绩：

考点名称： 考场号： 考次号： 座号：


2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题五 观察叶片的结构
材料用具：
新鲜的植物叶片；双面刀片，镊子，培养皿，毛笔，滴管，载玻片，盖玻片，显微
镜，纱布，擦镜纸；清水。
[附]显微镜状态：低倍物镜和最大光圈对准通光孔。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．准备
3．切割
4．选材
5．盖盖玻片
6．对光
7．安放切片
8．观察（请监考老师评价观察结果）
9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）





考 查 开 始 时 间 ： 2022年 月 日 时 分

评分教师1 签名： 评分教师2 签名：_________

2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第5页 : .
2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查--第6页
学籍号： 姓 名： 成绩：

考点名称： 考场号： 考次号： 座号：


2022年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题六 观察花的结构
材料用具：
某种形体较大的完全花；放大镜，镊子，解剖刀，白纸等。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．解剖观察花（用镊子摘下花的各部分结构并放在下表对应的位置，完成后请
老师评价。）
结构名称 放置部位
（1）观察花萼


（2）观察花冠 花萼
（3）观察雄蕊