2025年超实用高考各科复习方法策略总结.pdf

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
超实用高考各科复习方法策略总结
2025 超实用高考各科复习方法策略总结
随着距离高考的时间越来越少，现在复习的进度条已经拉到了冲刺阶段，接下来同
学们要争分夺秒地应对各科的复习。下面是小编为大家整理的关于超实用高考各科复
习方法策略总结，欢迎大家来阅读。

高考各科实用复习法
文综合地理自然地理是失分“重灾区”
在复习中不要把知识绝对化，更不要死抠教材中的某句话、某个词;不要把教材中的
内容随意加深和扩展，复习中应该掌握运用知识的方法和解决问题的思路，会思考，
会运用。
一、研究历年真题，尤其是近三年高考题，锁定复习重点。
二、在复习过程中应该注意：明确考纲对知识范围的要求，对照考点检测对知识点
的掌握情况 ;明确考纲对能力方面的要求 ;仔细研读试题范例。
三、形成自然地理知识的骨架： : .
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
，通过分析情境材料推导出结论，形成条理化知识。
，需要掌握知识间的内在联系，包括自然地理各要素间的
联系;自然地理与人文地理的联系;自然地理与区域地理的联系;自然地理与生活实际的
联系等，形成系统的学科知识结构或框架。
四、加强自然地理概念的理解。常见易搞错的概念有 7 个：零度经线、零点子午线
与 180 度经线，暖锋锋前雨与冷锋锋后雨，凸岸与凹岸，上中天与下中天，集水线与
分水线，槽线与脊线，飓风、台风与热带风暴。
五、高考地理四大专题(自然地理、人文地理、区域地理、选修部分)的复习中，对
文科生来说，自然地理是失分的“重灾区”。
政治可能再次出现计算型、函数图像型选择题
在复习时尽可能把每一课、每一单元的知识点用简洁的语言概括出来，然后按照它
们在内容和逻辑上的联系构建成关系密切的网络，即知识集成块。强化记忆知识脉络，
达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的。
一、选择题虽然题量少，但分值高、风险大。政治 12道选择题，大约用时 10～15
分钟。很有可能再次出现计算型、函数图像型选择题。
二、关注 20__年高考的重大时政热点素材。
历史可选择题分数增加得分率低
一、选择题：题量减少，但分数增加，难度也随之增加。两次模拟考试中相对于政
治与地理，历史选择题的得分率是最低的。
。条件允许每天做一套完整的历史试题(“12+1+1”模式 )。
、怪、难的试题尽量不要做，可以选择近两年的高考试题 (全国大纲卷、新
课标Ⅰ、新课标Ⅱ卷、海南卷 )，还有可以选择湖南、湖北、河南、河北、山西、江西
等省份的大型模拟考试题或名校的模拟考试题。
，如有知识点不明确的应及时回归教材。
，出现不理解的地方，及时问老师和同学。
：分析试题材料应明确材料主体 ;简化材料结构，明确材料各主体
之间的关联 ;注意材料的有效信息，如：时间、感情色彩、提问项等 ;简单划分材料结
构;选项中的特殊词语和表述，如：完全、彻底等一些程度性词语和提高、增加等带有
变化内涵的词语，“了”等带有时间概念的词语。
二、主观题：近两年虽然相对阅读难度下降，但对能力要求依然不低。 : .
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
适当加强主观题训练。一定要有阅读-分析-思考-落笔的过程。对照答案，找出答题
的切入点。每做完一道主观题，要适当总结答题的技巧和解题的思路，特别是答题角
度和答案表述方式和语言。书写要严格按照试题提问要求和顺序作答，语言不啰唆，
层次要分明，重点要突出，字迹要工整。
高考各科复习方法指导
高考英语复习策略

高考前，无论英语水平高低，考纲单词必须过关两到三次，先给出汉语写出英语，
再给出英语写出汉语(这时要注意一词多义时都要写出)。王怡武老师认为这一项关乎
到普通学生分数达到 120 分，中等稍上学生达到 130 分以及水平较高的学生达到 140
分的问题。
20 分钟
使用教材，高考题中的阅读、书籍、报刊、杂志的朗读材料，每天早或晚大声连贯
朗读 20 分钟。任务虽然普通，但坚持到高考前一天还是有难度的。如果能做到天天朗
读，既复习了词汇、语法，也练就了语感，还增强了阅读毅力，每天 20 分钟等于高考
提分 20 分。

在众多题海中，高考题无论是在考查方向上、难度上、科学性上都是最好的试题。
所以用往年高考题练手是必须的过程。可从高考题做起，能做到就差不多，但吉林省
考生不要聚焦在上海、广东、浙江等省市考题，因为题型及难度都不适应我省考生。
做过的高考题要有错误笔记，将类型错误记录在案，总结类型及规律，确保以后不犯
同样的错误。
、精炼
重点是将书本或他人的优秀语言纳为己有。高三教师在进行任何一次书写训练时都
要将形成文章的优美又可借鉴的句子展示给学生，让学生摘录好句子。更重要的是一
种写作训练要训练两次，第二次就是给学生写成文的机会。没有瑕疵的文章让学生保
存，而且经常朗读或背诵。
高考数学复习策略
注重基础知识的复习 : .
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
要紧跟教师的复习进度，学生情况不同，复习的策略也不同，只有自己的老师是最
了解自己的。注重基础知识的复习，选择题、填空题和解答题的前几个题目都是考查
基础的，这些都是我们得分的题目。切不可“眼高手低”，难题做不上，简单题做不
对。
形成知识网络
备考的时候要回归教材，形成知识网络。教材上的例题、习题都是经典的题目，一
定要认真看一遍，不要舍本逐末。重要的类型题要反复做，形成记忆，在考试中才会
得心应手。同时，他告诉考生，要努力提高计算的准确性。计算丢分往往是考生最大
的问题，为了提高计算的准确性，在平时的练习中一定要“做题”，而不要“看题”，
因为思路找到了并不能保证做对。
提高解题速度
每天保持适量的练习，要注意练习时题目的难度要适中，练习时按高考要求在两小
时内完成。要保证中低档题目不丢分，认真分析解决错误问题，对错误题要钻研到位，
确保过关。通过练时的解题甚至是考试中很少注意书写
规范，而高考是分步给分，书写不规范，逻辑不连贯会把本应该得的分丢了。
高考语文复习策略
提高解题速度
每天保持适量的练习，要注意练习时题目的难度要适中，练习时按高考要求在两小
时内完成。要保证中低档题目不丢分，认真分析解决错误问题，对错误题要钻研到位，
确保过关。通过练时的解题甚至是考试中很少注意书写
规范，而高考是分步给分，书写不规范，逻辑不连贯会把本应该得的分丢了。
语文考纲解读试卷结构及命题范围，与上年基本一致对新题型的理解和掌握要多注
意
20的高考语文试题，在试卷结构及命题的内容范围上和相比，均保持一致，并没有
大幅度上的变动，但是新题型的理解和掌握还需要多加关注。今年又有八个省份取消
了自主命题转而统一采用全国卷，而且考试大省山东、海南也将有部分城市采用全国
卷。因此全国卷大纲的重要程度不言而喻的，考卷会严格以大纲为导向，所以，要求
同学们一定要把大纲吃透。
、夯实基础 : .
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
教材是第一手资料，考生要充分利用教材，夯实古代诗文知识基础。要注重对课本
文言知识的积累，对于重点的文言实词、虚词、句式等基础知识要进行强化训练，并
做好归纳总结;名篇名句要结合文章，理解性记忆，对于默写的诗句要注重整理易错高
频词汇。
做好专项训练
20 的试题中就出现了一些新题型，像“古代文学常识”题、“图文转换”题就要求
我们在复忆，将各种类型的考查模式都做系统的知识梳理。

对于选考题部分，考生一定要提高答题的灵活应变能力。近几年的全国卷考查对选
考题部分的考点和题型相对稳定，年也不会有大的改动，连续六年考查的都是小说和
人物传记，这两种文本阅读相对于 20__的考生来说，仍然是备考重点。同时，建议考
生重视文学类文本阅读，如散文，实用类文本阅读如新闻报道和人物访谈等。

加强审题训练、把握立意深刻新颖、加强对新鲜材料的积累并灵活运用到作文中，
进而提高写作能力。语言要讲究修辞，凸显文采，并兼具时代气息，乃至对于文章的
整体谋篇布局，这些都需要强化训练。同时也要注意细节，例如段落字数、标点的正
确应用等。
高考各科的复习方法总结
一、语文：夯实基础，注重积累
1、对照考纲说明，梳理板块框架
要对照高考考纲，对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做
到心中有数、不留盲点。另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考
过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题
整合成类型，对其进行深入细致地探究。
2、建立习题档案，反复思考研读
总在同一个知识点或是同一类题型上失分，没有注重典型例题的总结，不会对错题
进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。后期复习要注意运用不同颜色的笔
对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档工作，并舍得花时间
再次钻研历年高考试题，领会其命题风格和出题方式。
3、回顾典型作文题，作文素材每日积累 : .
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
针对作文，考生们要结合自己出现过的问题，把已经训练过的作文材料再看一看。
写高考考场作文，审题时要吃透提示语，并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要
注意点题、扣题;
拟题避免拟怪题，要一目了然;开头不必标新立异，实际入题;结构不能一段到底，
句末要加句号;字数不能少于 800 字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。高考考
生们仍要每天坚持积累作文素材。
二、数学：找好支点，抓住增分点，把握好重点，突破难点
1、小题专练防超时
在后期复习中，高考考生必须在选择题和填空题上加大训练力度，控制训练时间，
避免“省时出错”“超时失分”现象的发生。
2、回归基础重梳理
在后期复习过程中，尽量回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做
一定量的基础题，让自己把这一部分基础题做对、做全，争取拿高分。
3、重点题型常“访谈”
后期复习时，要想在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须能够做到针对重点
题型、重点知识进行重点复习。
4、数学要抓“关键点”，复习备考消盲点
后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量 ;
抓住高考的“增分点”——基础题 ;把握好知识的“重点”——重点模块 ;突破知识的
“难点”——解析几何及导数问题 ;使复习备考不留任何盲点。
三、英语：梳理把握知识重点，科学训练应试技能
1、专项训练，系统归纳题型特点
对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解
题得分能力，提高考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行
思维和表达的能力。
2、再次梳理，把握知识重点
在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为
单位，关注语境和应用，带动考生阅读和写作能力的提升。对于语法，提炼常见考点
和重点考点，帮助考生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，
提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。 : .
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
3、坚持始终，提升综合技能
提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进