2025年部编版小学六年级上册道德与法治第一课《感受生活中的法律》导学精练试题(含答案).pdf

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
六年级上册导学精练

第一课 感受生活中的法律
【知能目标导引】：
1、认识道德与法律的共性，都是社会规范 ；
2、理解认识认识法律的强制性和权威性；
3、感受生活中处处离不开法律，感悟法律的作用。
【知能要点解析】：
（一）知识结构图：
法律是什么：法律与道德一样都是基本的社会规则
感受生活中的法律 生活与法律：生活中处处都有法律的身影
法律作用大：法律维护我们的正常生活
（二）重难点解析：
1、三种法律：
刑 法——惩罚犯罪行为， 维护公共安全
民 法——维护人们日常生活秩序
行政法——约束行政机关的权力
2、法律的作用：
如同指南针——行为指引 （能为 /不能为）
如同尺 子——评价（合法 /违 法）
如同 武 器——保障（敢于维权 /理性/合法的方式）
3、生活中处处离不开法律
道路上 ---------- 《中华人民共和国道路交通安全法》
学校中---------- 《中华人民共和国义务教育法》
超市内 ---------- 《中华人民共和国消费者权益保护法》
家庭里 ----------- 《中华人民共和国未成年保护法》
... ...
4、《中华人民共和国民法典》
2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共
和国民法典》。自 2021 年 1 月 1 日起施行。《中华人民共和国民法典》被
称为称为社会生活百科全书社会生活百科全书 ，是民事权利的宣言书和保障书，是对原《民法总
则》 的完善， 是新中国成立以来民事立法发展实践中的首部法典。 “据了解， : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——《论语》
民法典草案分为总则编、 物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、
侵权责任编 7 编，共 1260 条，涵盖了社会生活、婚姻家庭、个人权益的方
方面面。
【知能巩固训练】：
一、填空：
1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（ ）、（ ）等
权利。
2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（ ）；借了别人的
东西，要（ ）等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。 与纪律、法律不同，法律由（ ）
制定和颁布，具有强制力和（ ）。
4、刑法是规定（ ）的法律。民法是维护人们
（ ）的主要法律。
5、法律如同指南针，告诉我们（ ）。法律如同尺子，衡量我
们（ ）。法律如同武器，是保护我们的（ ）。
6、（ ）的行为受到保护，（ ）的行为受到制裁。当争议和冲突
发生时，（ ）机关依据（ ），作出公正的处理。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（ ）
2、法律保护着我们的权利，限制着我们的自由。（ ）
3、法律离我们很遥远，只有犯罪分子和法律工作者才能接触到。 （ ）
4、道德与法律，是基本的社会规则。（ ）
5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义
务。（ ）
6、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）
7、酒后驾车不违法，只有造成了交通事故才违法。（ ）
8、受教育既是每个公民的权利又是每个公民的义务。（ ）
9、为了防止收到假钱，餐厅收银员在人民币上做记号，这不违法。（ ）
10、如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没办法，只能认倒霉。（ ）
三、手拉手，连一连。 (阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。 )

《中华人民共和国消费者权益保
学校门口的墙上、街道边的电线
护法》
杆上被人贴满了小广告。 : .
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

《中华人民共和国广告法》
奶奶在超市里买到了过期的牛奶。


学生有寒暑假，老师也有寒暑假呢！ 《中华人民共和国环境保护法》


一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾 《中华人民共和国教师法》
死亡。


吴叔叔和李阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。 《中华人民共和国婚姻法》

四、选择题 （请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一
个答案是正确的。）
1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（ ）。
A、劳动法 B 、刑法 C 、治安管理处罚法 D 、道路交通安全
法
2、（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A、刑法 B 、婚姻法 C 、民法 D 、劳动法
3、法律的作用有哪些？（ ）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D 、①③④
4、下列行为属于公民基本义务的是（ ）
①捐款献爱心 ②爱护公共财物
③向工商局提建议 ④过马路，遵守交通法规
A．①② B ．①③ C ．②③ D ．②④
5、当我们的合法 权益遭受侵害时，我们应该（ ）
①忍一时海阔天空 ②善于运用法律武器
③依法维护自己的权利 ④经济允许就维权， 经济困难就放弃
①② ③ B ．①③ C ．②③ D ．②③④ : .
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

五、实践题：
1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些
法律发挥了什么样的作用。




2、回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？



3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？




附： 参 考 答 案

第一课 感受生活中的法律
一、填空
1、财产权 受教育权 2 、 遵守交通法规 及时归还
2、国家 权威性 4 、犯罪和刑罚的法律 日常生活秩序
4、行为的方向 行为的对错 坚强盾牌
5、合法 违法 国家行政、司法
二、判断： 1-----5 错错错对对 6---10 对错对错错
三、连线：略 : .
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
四、选择： 1-----5DCADC
五、实践题：
1、《教育法》 -------------- 保证了学生的受教育权不受侵犯
《教师法》 -------------- 规范了老师的言行
《未成年人保护法》 ----------------- 体现了学校保护
2、《婚姻法》 《反家庭暴力法》 《未成年人保护法》
3、有《道路交通安全法》、《刑法 》、《中华人民共和国民法典》、《旅
游法》等