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2025年部编版小学道德与法治三年级下册知识点汇编(全册).pdf
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幼儿/小学教育
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2025年部编版小学道德与法治三年级下册知识点汇编(全册).pdf
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部编版小学道德与法治课堂教学精品资料设计
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
部编版小学道德与法治三年级下册知识点汇编
第一单元 我和我的同伴
1、每个人都是(独特的),每个人都有自己的(特点),也有自己不完美
的地方。
2、我们要学会客观地(评价自己),认同、接纳自己,增强自己的(自信
心)。
3、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们(丰富)、(独特)的
内心世界。
4、我们也有不完美的地方, 我们可以(不断改进自己 ),使自己变得更好。
5、我们每个人都有(不一样的)特点,每个人在性格、特长、爱好等各方
面都不相同。自己的特点可以在 (镜子中)、(活动中 )找到,也可以从(他
人的看法中)了解到自己的特点。
6、我们每个人都是( 不同的 )。学会和( 不同)的人相处是我们必备的
本领。
7、用( 理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的( 不同),我们将会交
到更多的朋友。
8、我们愿意和不同的人打交道。学会(接纳不同 ),欣赏他人,我们的生
活会更( 丰富)、更( 精彩 )。
9、“不同” 让生活更精彩。比如 (不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,
交织在一起,组成优美的音乐);(花园里的花朵五颜六色、千姿百态。)
10、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( 诚实 ),遵
守诺言、不虚伪欺诈就是( 守信 )。
11、我们与朋友交往, 要做到言而有信, 也就是我们常说的 “(一言既出 ),
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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
驷马难追”。
12、“巧诈不如拙诚”的意思是( 奸诈的虚构不如笨拙的诚实)。
13、( 诚信)是中华民族的传统美德,是做人之本。
14、有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于( 恐惧)、(胆怯 )或虚荣
好胜而引起的。
15、我们应该做一个( 诚实的孩子),自己做错了事,就应该( 主动承认错
误,敢于担当)。
16、德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( 灿烂的鲜花 )。
17 、列举诚信的宣传标语: 诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚
信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻 。
18、有同学相伴的生活,处处有(乐趣 )。我们不仅能一起学习,而且还可
以开展更多丰富多彩的活动。
19、在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个 (小伙伴) “落
水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因( 冷落、排斥或者
忽视 )了某些同学。
20 、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一” 字队形,并不断发出
“嘎、 嘎” 的叫声。 这种队形在飞行时可以 (省力),这种叫声可以起着 (互
相照顾、呼唤、起飞和停歇 )等的信号作用。
21、北雁南飞时,当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留
下,陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊
愈。我们能从大雁身上学到( 团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪
和识大局的精神)等。
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
第二单元 我在这里长大
1、人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相( 帮助 ),互相
(理解 ),互相( 包容 )。
2、社区是我们共同( 生活)的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城
市社区还是农村社区都有许多设施,这些给我们的生活带来了极大的 (方
便)。小区垃圾没人管,我会找( 环卫部门 )反映。
公共设施被人盗走,我会向( 向城建部门或居委会反映)
3、常言道,远亲不如(近邻)。在我们需要帮助的时候,邻居们常常(伸
出)援助之手。
4、如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(麻烦 )。
5、中国人历来看重 (邻里)关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、(体
谅)的故事。
6、与邻居相处,我们应该相互(理解)、相互包容。但是如果自家受到了
伤害,也应该寻找方法去(沟通 )。
7、“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始
皇。 ”这首 “让墙诗” 就出自六尺巷一段历史典故。 这个典故告诉我们 ( 与
邻居相处,要相互理解、相互包容 )
8、每个人的家乡都有独特的自然 (风光 )。我们的家乡不仅景色优美,还有
很多远近闻名的( 特产 )呢!特产就是指一个地方 (特有 )的、( 著名 )
的产品。
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
9、家乡的景美、( 物美),家乡的人更美。
10、由于( 环境 )和历史的原因,不同地方的人们在( 生活 )与饮食习惯
等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、( 性格特征 )上也会有所差异。
11、每个地方都有各自的( 特色 ),都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊
重、相互(理解)、相互包容。比如山西(刀削面) 、兰州(拉面)、武
汉(热干面)就成为地方名片。
第三单元 我们的公共生活
1、在公共场所供大家使用的( 设施 ),称之为“公共设施”。它是为了方
便大家的(生活)而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、
(公用电话 )、花坛、休息椅、(邮筒 )、街道指示牌、过街天桥、小区
(健身器材 )、路灯、( 凉亭)、公厕 ......
2、(公共设施 )是我们的“朋友” 。
3、路上的窨井盖不见了 ,(打 110 报警 );路灯坏了 ,向( 城市建设管
理部门 )反映 ;小区健身器械坏了, 找( 小区物业管理公司 )维修。
4、玩游戏一定要有( 规则),没有( 规则 )游戏无法进行,有了( 规则)
不遵守,游戏同样进行不下去。
5、游戏中有( 规则 ),生活中也是处处有( 规则)。
6、规则是我们自己制定的,大家都应该 自觉遵守 )。
7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没
亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择 (绿灯亮时再通过 )
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——《论语》
8、生活中处处有( 爱心 )。我们都得到过别人的关心、( 帮助),我们
也应该关心、帮助别人。
9、(关爱)就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需
要( 留心)才能发现。
10、曾经有一名叫( 雷锋)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
11 、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心 )变成行
动吧!
12、关心和帮助他人是一门( 学问 ),需要我们不断地学习。
13、我们在关心和帮助他人时,要( 用心)了解他人的需要。
14、在新型冠状病毒感染的肺炎 爆发期间,国家要求公民待在家里, 既是(关
爱自己 ),也是( 关爱别人)。
15、关爱他人的技巧有: (以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐
私和意愿; 感统身受地了解需要帮助的需要; 以友善与热诚的态度帮助需要
帮助的人。)
16、《中华人民共和国治安管理处罚法》 第 37 条规定:盗窃、损毁路面井
盖、 照明等公共设施的, 处五日以下拘留或者五百元以下罚款; 情节严重的,
处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
第四单元 多样的交通和通信
1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择, (不同的交通方
式)给我们带来了不一样的体验。
2、交通的发展给人们在( 衣食住行)方面带来了更多的选择的机会。
3、不同的( 地理环境 )对交通方式产生一定影响。
4、选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、( 每种交通工具的特点 )、
(出行费用 )等因素。
5、湖北武汉有 (九省通衢 )之称。
6、有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉,应采用(航空运输 )方式
较快。
7、公路修到若尔盖湿地,使人们可以欣赏到湿地的美丽风光,但也给这里
生活的小动物带来了(威胁)。
8、乘坐公共交通工具的好处:( 这样做既能减轻私家车数量的增长给环境
带来的污染,也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。 )
9、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发( 道路拥挤和交
通事故 ),对环境也造成了( 一定污染 )。
10、未来的交通工具具备的特点有 (轻便、 快捷、 安全、 节能、 无人驾驶等。 )
11、神通广大的现代 (通讯 )。不论你走到哪里, 现代通信都能传递 (信息),
使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大!
12、通信就是( 信息)的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。
从(结绳 )记事、击鼓传情,到(烽火)报警、驿骑传书,都是人们发明
的信息传递方式。 19 世纪,( 电报)的诞生,标志着一个新的通信时代的
到来。
13、生活中,我们的通信方式各有( 各有不同 )。寄信、打( 电话 )、发
传真、发( 短信)、发电子邮件等不胜枚举。
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