2025年部编版语文五年级下册 期末名著专项复习(含答案).pdf

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百学须先立志。——朱熹

部编版五年级下期末名著专项复习

姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、填空题
,我们把 ________ 、________ 、________ 、________ 这四部古典长
篇小说叫做“四大名著”。
，完成练习。
《红楼春趣》讲述了宝玉、黛玉等在 ________ （地方） ________ （做什
么）的故事。阅读名著，遇到读不懂的内容，可以采用的方法是（ ________ ）
（多选）。
B. 知道大意即可
，弄明白为止 D. 结合了解的资料或看过的电影、电视
《 ________ 》的第 ________ 回，作者是
________ 。课文的主要内容是________ 。
，根据课文内容填空
《草船借箭》选自我国四大名著之一的 《________ 》，作者是________ 。
5.《孔明借箭》节选自古典名著《________ 》，作者是________ 。文末借周瑜
说的“ ________ ”这句话，间接赞扬了诸葛亮的才智过人。
二、语言表达
。
在平时的阅读中，相信你对名著以及名著中的人物都有一定的了解，
你最喜欢《 ________ 》中的人物 ________ ，原因是： ________
: .
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
？为什么喜欢他？请你写一写。
。
你都读过哪些古典名著，选取其中一个片段，和大家分享一下精彩的故事吧！
三、名著导读
，完成下列句子。
读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生
道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从
老舍《① ________ 》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中
《三国演义》里② ________ 的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨孙
漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到③ ________ 的精神。
。
《红楼春趣》选自中国古典四大名著之一的《________ 》，作者是
________ 代的________ ，讲述的是宝玉、黛玉、探春等人在大观园 ________ 的
故事。文中主要运用了语言描写、动作描写等表现人物的特点。下面选项中人
物与特点不相符的一项是（ ）。
A．贾宝玉——至情至性，感情丰富、真实，率性而为
B．林黛玉——敏感，细心，考虑问题时多从负面来考虑
C．紫鹃——不肯谦让，专横霸道
四、单选题
。（选做题）
（1）《红楼梦》中被人称为“病西施”的是（ ）。


: .
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎


（2）下面不属于《红楼梦》中四大家族的是（ ）。





（3）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑佃葩”和“美玉无
瑕”分别指的是（ ）。
、林黛玉
、贾宝玉
、贾宝玉
、贾宝玉
？下列说法不当的一项是（ ）
A. 阅读名著时，遇到不懂的语句时，可以根据上下文来猜测语句的意思。
B. 阅读名著时，遇到一些比较难懂的表示古代事物名称的词语，不用反复
琢磨，只要懂得大概意思（属于哪一类事物）即可。
C. 阅读名著时，只需要把故事读通顺就行，不用理解文字的含义。
，描述不正确的一项是（ ）。
A. 最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
B. “三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。
: .
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
C. 火烧草料场、风雪山神庙的是武松。
D. 《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。
，描述不正确的一项是 ( )。
A. 最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天官。
B. “三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。
C. 火烧草料场、风雪山神庙的是林冲。
D. 《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。
《西游记》的作者是（ ）
A. 施耐庵 B. 吴承恩 C. 罗贯中 D. 曹雪芹
（ ）
A. 诸葛亮、蔺相如 B. 唐僧、晏子
C. 严监生、武松 D. 林黛玉、曹操
( )
①忠厚老实 ②神机妙算 ③嫉贤妒能 ④谨慎多疑
周瑜________ 诸葛亮 ________ 鲁肃
________ 曹操 ________
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ④②①③
，最准确的项是( )
他是屹立在文学名著中神一样的人物。隐居深山时，他 △ ;面对
周瑜屡次陷害，他 △ ;空城迎敌，他却能 △ 。他，就是诸葛
亮。
A. 以德报怨 淡泊明志 镇定自若
: .
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
B. 镇定自若 以德报怨 淡泊明志
C. 淡泊明志 以德报怨 镇定自若
D. 淡泊明志 镇定自若 以德报怨
五、问答题
，内容理解起来有难度。你有哪些阅读
方法？
六、综合题
，我们围绕中国古典名著开展了“快乐读书吧”的阅读活动。
（1）下列句子描写的人物，出自《西游记》的是（ ）。
A.—双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不
露，丹唇未启笑先闻。
，拂衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。
朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。兜罗四面锦沿边，万样稀奇铺绮绣。
，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋
波。项上金蛎璎珞，又有一根五花丝绦，系着一块美玉。
（2）谁是你心中最有魅力的古典名著形象？下图是某网站发起的排行榜投票，
请你为喜爱的名著 形象投上一票。
最具魅力古典名著形象排行榜
投票区 评论区
¨ 孙悟空 结合他（她）的事件写下你的投票理由。
¨ 唐三藏
: .
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
¨ 刘 备
¨ 关 羽
¨ 赵 云
¨ 林黛玉
¨ 贾宝玉
¨ 薛宝钗
¨ 鲁智深
: .
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

答案
一、填空题
1. 《三》；《水浒传》；《红楼梦》
2. 大观园；放风筝； ABD
3. 西游记；一；吴承恩；花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴
玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王
；罗贯中
5. 三国演义；罗贯中；孔明神机妙算，吾不如也！
二、语言表达
6. 《三国演义》；诸葛亮；原因：他足智多谋，面对危机总会想出办法，解救
伙伴于危难之中。我要学习他身上“足智多谋”、“深思熟虑”的优点，让自
己变成一个优秀的人。
7. 我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，因为他足智多谋运筹帷幄，“十战九胜，
神机妙算谓之智。
8. 略。
三、名著导读
9. 骆驼祥子；诸葛亮；创新、开拓、顽强不屈
10. 红楼梦；清；曹雪芹；放风筝； C
四、单选题
: .
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
11. （1）B
（2）E
（3）C
12. C
13. C
14. C
15. B
16. D
17. C
18. C
五、问答题
19. ①根据上下文猜测语句的意思。②遇到一些较难理解的语句，不用反复琢
磨，只要知道大致意思就行了。③借助资料了解一些历史背景。④古典名著塑
造的许多个性鲜明的人物形象，结合看过的电影、电视剧，加深对他们的认
识，增添阅读的乐趣。
六、综合题
20. （1）B
（2）示例：孙悟空；因为他不畏艰险，勇敢、执着，面对一路的妖怪，从没有
退缩。
: .
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
教师评语
1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教
导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵
活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。
2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你
呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，
要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。
3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续
发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了
很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，
也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到
高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小
手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，
你将会时最出色的！