2025年青岛版四年级科学上册第二单元学案及答案(4-7课).pdf

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
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四上科学学案
4 水变咸了
【探究目标】
1．能够自己设计实验，探究水能溶解固体物质的特性。
2．知道水有溶解物质的特性。
【重点、难点】 了解溶解在生活中的作用。
【课前准备】
食盐、白糖、小苏打、洗衣粉、奶粉、食用油、石子、粘土、粉笔末
【探索导航】把糖放入水中，水变甜了，这是怎么回事呢？说说你的理由。
【课堂探究】
探究：盐、高锰酸钾在水中是怎样变化的 ?
（一）盐在水中的变化
把盐放到水杯中，一会儿，我发现盐 ；尝尝杯中的水变 ；
说明了盐在水中 。
（二）高锰酸钾在水中的变化
适量的高锰酸钾放入水杯中，仔细观察高锰酸钾在水中的变化情况，把你观
察到的实验现象记录在下表中。
观察实验，填写实验记录表。 高锰酸钾不能尝！
我的实验记录表
观 察 项 目 实 验 现 象
高锰酸钾在水中的变化
高锰酸钾造成水的变化
静置一段时间后高锰酸钾
实验分析 ：在实验过程中，高锰酸钾颗粒 ，最后变为 ，用
肉眼看不见的微粒；水全变红了， 而且溶液的上下液体一样红， 说明了高锰酸钾
是均匀的分布在水中的。
像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成 、肉眼看不见的微粒， 地
分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做 。
【课堂达标】
一、填空。
，不管你怎么搅拌，过一会儿沙子都沉到水底。这说明
（ ）。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——《论语》
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2．像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成 、 的微粒， 地
分散到水里，不会 的现象叫做 。
3．把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，水全部变红了。这说明高锰酸钾 地
分散到水里，变成 ， 的微粒，也就是在水中 了。
二、我会选。
1．下面不能溶于水的物质是（ ）。
A、食用油 B 、食盐 C 、高锰酸钾
2．下面能被水溶解的物体有（ ）。
A、高锰酸钾 B 、面粉 C 、沙
三、小法官。
1．水能溶解一些物质。 （ ）
2．因为白糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制的溶解。（ ）
，但并没有消失。 （ ）
四、生活中的科学。
家长洗衣服时，通常先用温水浸泡洗衣粉，为什么？


【拓展知识】
溶解砂糖时，使用冷水或热水哪一个较容易呢？当然是热水中的砂糖能迅
速溶解。但是空气却例外，温度越高则越不易溶解。例如，溶解二氧化碳的汽水
（苏打水）瓶不能直接曝晒在阳光下， 即使冬天也不能加热饮用。 因为加热会使
汽水中的二氧化碳消失，变成普通的糖水，一点也没有汽水的感觉。
由此可知，水温越低空气越容易溶解其中。


四上科学学案
5 怎样加快溶解
【探究目标】
1．能够自己设计对比实验。
2．知道加快溶解的方法。
【重点、难点】 利用对比的方法验证冰糖溶解速度变化的探究过程。
【课前准备】
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
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杯子、筷子、药匙、糖块、肥皂、热水和冷水、小刀、表
【探索导航】在纯净水中加入两块糖块，马上喝一口，水为什么还不是很甜呢？
你有什么办法能加快糖块在水中的溶解呢？
【课堂探究】
猜想：加快溶解的方法有： 。
探究：怎样使物体溶解得更快呢？
（一）怎样验证搅拌能否加快溶解呢？
我需要的材料： 。
我的方案：
。
我的记录：
实验物品 相同条件 不同条件 实验结果



分析：通过实验，我们发现 可以加快物体的溶解。
（二）用热水、研成粉末加快溶解
实验方案 实验材料 实验现象 实验结论


实验分析：通过实验，我发现 、 也可以加快物体的溶解。
【课堂达标】
一、填空。
。
，______、_________、_______可以加快溶解。
。
二、判断。
，对人体是都有害的。 （ ）
。 （ ）
。 （ ）
三、选择题。
1.（ ）可以使冰糖在水中溶解的速度达到最块。
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
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A．搅拌 B ．用热水 C ．粉碎 D ．搅拌、用热水、粉碎三种方法。
2. 其他条件相同时，溶解得比较快的是（ ）。
A．粗盐 B ．细盐
3. 一般来说，可以溶解的物质在（ ）的条件下溶解得快。
A．快速搅拌 B ．不搅拌
4. 在水中不断地加入食盐，我们发现（ ）。
A．食盐会一直溶解下去。 B ．食盐不会一直溶解下去。
四、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验：
（1）实验名称：加快肥皂块在水中溶解
（2）我的假设： 能加快肥皂快在水中的溶解。
（3）实验器材： 。
（4）实验步骤： 。
。
。
（5）实验结论：



四上科学学案
6 做一杯饮料
【探究目标】
1．能提出做一杯饮料的制作活动思路。
2．知道水不仅能溶解固体、液体还可以溶解气体。
【重点、难点】 学会科学的搭配，制作饮料。
【课前准备】
需要准备的制作材料：橘子粉、白糖、蜜桃粉、苹果粉、玻璃棒、小勺、
小瓶盖、一瓶纯净水等。
【课堂探究】
饮料配方设计单
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” ——《论语》
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请在你所选的饮料配方的下面打上“√”
我准备做（ ）味道的饮料，我选的配料是：
橘子粉 白糖 水蜜桃粉 青苹果粉 纯净水

探究：做一杯饮料