请到办公室来吃饭.doc

孩子,请到办公室来吃饭
高二13班路建国
一天晚上,我正在办公室内批改作业,门突然被人推开了。我抬头一看,原来是班内的“调皮大王”小吴。违反纪律已经成了他的“家常便饭”,隔三差五的我就要给他做思想工作,但这样效果并不明显,他总是一只耳朵进,另一只耳朵出,依然是我行我素,大错不犯,小错不断。看着他那低着头,一言不发的样子,我就明白他又被值班来使抓住违纪了。
还没等我开口问点什么,值班老师便怒气冲冲的进了办公室,说:“这学生真不像话,自习课期间竟然大模大样的在教室内吃东西,还强词夺理的说是因为洗澡没有吃上饭!”等到值班老师走后,我真不知该如何是好。学生洗澡时间短,大部分学生洗完澡后来不及吃饭便又要上自习了。十五六岁的孩子要上四节晚自习才能回宿舍吃饭,这能不饿吗?再说狂风暴雨似的批评他一顿又有多大用处呢?这只能增加他对我的抵触情绪。写份检查吗,他已经轻车熟路了。十分钟之内即可完成。得了,还是换一种方式吧。
思考了一会,我便心平气和的对他说:“去把你的饭拿到办公室来。”等到他回来之后,我便给他倒了一杯水,要求他把饭吃完。小吴不知道我葫芦里卖的啥药。她
满脸疑惑的看了我一会,最终吃完了饭。看着他吃完饭,又美滋滋的喝了两杯水后,我便说:“你回去上自习吧!”他一听便大吃一惊,料想中的暴风狂雨没有来到。“老师,你不批评我吗?”他将信将疑的问。“不批评,”我回答,“因为你没有错。”“可是我在教室内吃饭违反了学校纪律,并且给咱们的班机量化扣了分。”我微笑着回答
“但你得身体比班机量化更重要。”他一听脸刷得红了。好几分钟内他低着头一言不发。最后他向我鞠了一躬,说:“谢谢你的关心。老师,我保证不再让你为我而费心了。”
这孩子说话还真算话,他违纪的次数越来越少,而且学习也越来越刻苦,成绩逐渐的上升了。看着小吴的转变,我由衷地感谢当时对这件事情的冷静处理。当时如果还和以前一样对他猛批一顿,可能就会起不到教育的效果