20139艺体活动方案.doc

南尚小学
体育、艺术活动实施方案
一、指导思想
“体育、艺术2+1项目”是上级部门为了落实德、智、体、美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与发展,逐步推进的一项重要项目工程。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,到达终身受益的目的。树立“健康第一”、“终身体育”的思想,全面实施“体艺2+1”项目,促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展,进一步推动我校新课程改革,促进学生的全面发展。
二、实施目标
以全面推进素质教育为指导,以促进学生生动、活泼、自主发展为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,积极实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生能掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础,为学校特色教育注入新的内涵。
(一)、确保“体育、艺术“2+1”项目”活动时间,上午的大课间和下午1小时为体育活动时间。每天至少保证1小时体育活动时间。
(二)、学生课外文体活动做到时间、地点(场地)、内容(项目)、学生、指导教师的全面落实。
三、实施原则
(一)、实施“2+1项目”要树立健康第一的指导思想,遵循教育规律。在组织学生参加“2+1项目”活动的过程中,把尊重学生的自我选择权和自主活动权与相关教师的选拔相结合,在安全的前提下,最大限度地提高学生参加体艺活动的兴趣,和其体艺技能水平。
(二)、坚持为构建有利于保证正常教学秩序的常规管理体系的原则,正确处理好教师与学生的关系。实施“2+1项目”要借鉴教学相长的思想,促进师生的共同发展。通过各种业务培训,提高班主任和体育、艺术教师的专业技能和管理水平。同时,鼓励教师与学生进行互动,使他们共同参与文体活动,融洽师生关系,从而构建有利于保证正常教学秩序的常规管理体系。
四、实施策略:
1、树立终身体育意识:“2+1项目”实施,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体艺教育功能。
2、突出学生主体地位:实施“2+1项目”,按新课改的要求,学生是主体,以生为本,引导学生,激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。
3、张扬个性,发展特长:实施“2+1项目”,就是进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。
4、提高师生艺体技能:实施“2+1项目”,以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求,并满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。
5、创设条件,保障安全:推进“2+1项目”,要克服困难,创设条件,从而有效实施。合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,把体艺育人与校园文化建设(包括设施装备、环境布置)结合起来,让每一项经费投入,每一项工作活动安排,都能体现对学生周到的关怀。
五、活动内容设计:
本项目实施由校长为总负责人,各分管领