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第2课美术作品的艺术语言.ppt


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美术家是如何进行表达的?
美术作品的艺术语言
《高中美术鉴赏》第二课
授课教师:
吴道子和李思训同为盛唐时期著名画家,两人同为唐玄宗画嘉陵山水画,但吴道子只用一天的时间就把嘉陵江300里风光,表现得淋漓尽致,而李思训却画了几个月。
思考:
从这个故事中说明了:不同的艺术家他们有各自的作画技法,也就是说他们运用了不同的艺术语言
为什么不同的艺术家面对相同的对象时,所画时间相差甚远?
请欣赏几幅画分别运用了哪些艺术语言?
那什么是美术作品的艺术语言?
第二课:美术作品的艺术语言
韩熙载夜宴图 顾闳中(五代)南唐
清吹
韩熙载本人常识渊博,不仅熟悉礼法和典章制度,而且琴棋书画样样精通。为求自保,终日花天酒地,醉生梦死,沉湎于声色之中,不问政事。
此画分五个部分:听乐、清吹、观舞、休息、宴散
《虞美人》 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
李煜,五代十国时南唐国君,史称李后主。后为宋太宗毒死。李煜虽不通政治,但其艺术才华却非凡。精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。被称为“千古词帝”。
描绘了韩熙载与宾客们正在聆听弹奏琵琶的情景,画家着重地表现演奏刚开始,全场气氛凝注的一刹那。画上每一个人物的精神和视线,都集中到了琵琶女的手上,结构紧凑,人物集中。
听乐
描绘了韩熙载亲自为舞伎击鼓,气氛热烈而动荡。其中有一个和尚拱手伸着手指,似乎是刚刚鼓完掌,眼神正在注视着韩熙载击鼓的动作而没有看舞伎,露出一种尴尬的神态,完全符合这个特定人物的特定神情。
观舞
描绘的是宴会进行中间的休息场面,人物安排相对松散。韩熙载在侍女们的簇拥下躺在内室的卧榻上,一边洗手,一边和侍女们交谈着,也是整个画卷所表现的夜宴情节的一个间歇,整体气氛舒缓放松。
休息
画面描绘宴会结束,宾客们有的离去,有的依依不舍地与女伎们谈心调笑的情状,结束了整个画面。完整的一幅画卷交织着热烈而冷清、缠绵又沉郁的氛围,在醉生梦死的及时行乐中,隐含着韩熙载对生活的失望,而这种心情,反过来又加强了对生活的执着和向往。
宴散
或正或侧,或动或静,描绘得精微有神,在众多人物中超然自适、气度非凡,但脸上无一丝笑意,在欢乐的反衬下,更深刻的揭示了他内心的抑郁和苦闷

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