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纪律作风整改措施
计算机教师:李少杰
计算机教研室
二〇一三年十月二十一日
纪律作风整顿整改措施
自学校开展纪律作风整顿活动以来,我们计算机教研室全体教师高度重视,认真领会本次活动精神内涵。为了长期贯彻与落实,提升全体工作质量与效率,计算机教研组首先组织全体成员在组内就当前教育教学工作中一些现象展开讨论,进行批评与自我批评,提出自我整改方案,共同在组内认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆自己工作以来存在的问题,进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,为做好本职工作,更加出色完成今后工作任务做好准备。很荣幸在此代表计算机教研组教师发言,就我个人工作谈几点思想认识:
一、工作回顾
本学期计算机教研室全体11名教师含4名班主任,在各自的岗位上工作脚踏实地、全心全意投身于教育事业,做到热爱学生,关心学生,爱护学生。在教学上做到"四认真",每项工作都能做到领导在与不在一个样,领导分配的每项工作都毫无怨言地做好,尤其是学生的思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节。计算机教研组各项工作从主观上来说是比较努力的,也取得一定成效。在各项纪律上,大家都能自觉遵守学校的一切规章制度。在生活上严格要求自己,对自己负责,对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,团结同事、理解别人,同事间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己,办公室氛围和谐融洽。
二、存在问题
1、思想上不能高度的重视,教学目标不够明确,教育教学工作中缺乏主动思考,专业知识技能教学研究没有计划性,系统性,长期性,不能更好的维护良好的教师形象。
2、宗旨观念不够牢固。对待学生和同事有时不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,就会有一种厌倦情绪。
5,不能主动大胆为计算机专业或学校大局出发出谋划策,有明哲保身之想法。容易安于现状,缺少拼搏钻研精神。
三、整改措施
结合工作实际应做到团队协作,互相理解,互相帮助,共同提高,从大局利益,长远发展着想,经计算机教研室全体教师讨论,大家共识,通过以下决议和自我改进措施:
1、我们要给自己定规矩,坚持学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,保持较好的理论水平和较深的专业素养,立足本职,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动认真完成工作。
2、加强自我能力的培养,提高综合素质。我们计算机教研组每周定期召开教研组活动会议,针对本周教师工作现象不断加强师德师风建设和个人修养,要不断加强业务学习,增强做好工作的本领。只有长期坚守,狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。以高度的责任感和